居家防疫 居家防疫的小知识(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年居家防疫(推荐)一

你们好！又是粽叶飘香季，暑期将至踏归途。一个学期紧张忙碌的大学生活即将结束，不日，你们将返回家乡，大美霸州欢迎你们！

君是故乡人，应知故乡事。当前，在霸州市委、市政府的坚强领导下，全市人民众志成城，共克时艰，疫情防控工作取得了来之不易的成绩，但全国疫情仍呈现多点散发局部规模性暴发态势，“外防输入、内防反弹”的形势依然紧张。为确保大家度过一个健康安全、快乐充实的暑假，霸州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组学校防疫组提醒同学们：

一、返乡报备请提前。返乡前请确认自身所在地风险等级，中高风险地区原则上不得返霸；所在地为低风险地区的'，请提前3天向居住地所在乡镇、村街（社区）报备，并如实填写就读学校位置、联系方式、家庭住址、返乡时间、返乡路线及所乘交通工具等有关信息。对未履行报备程序直接返霸且无法研判疫情风险的，将按中高风险地区返霸管控（7天集中隔离 7天居家隔离）。

二、返程防护莫大意。请提前规划好返乡路线，尽可能简化行程、节省在途时间，减少疫情感染风险。乘坐有安全保障的交通工具，严格做好自我防护，全程规范佩戴口罩，尽量减少与同乘人员交流，保持距离，避免聚集。尽量避免直接触摸门把手、扶手等高频接触公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂清洁处理，下车（机）后要及时更换口罩。

三、家乡政策严遵守。所有霸州籍返霸大学生需持有48小时核酸检测阴性证明。从中高风险地区或重点涉疫地区返霸的，落地立即闭环转运，实行7天集中隔离 7天居家隔离管控措施。从其他低风险地区返霸的，严格执行核酸落地即检、两天两检，健康码弹窗等防控措施，返回村街（社区）后，按照村街（社区）要求严格落实居家隔离或居家健康监测管控措施。居家隔离期间要做好个人防护，严格落实单人单户、不得外出等管控要求；居家健康监测期间坚持非必要不外出，不得进入公共场所，不得参与聚餐、聚会等聚集性活动。

四、身体异常须警惕。暑期时间较长，大家要时刻关注自己身体状况，如出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，要第一时间向所在乡镇、村街（社区）报告，第一时间到发热门诊就医。

五、疫苗接种要尽早。请符合接种条件、无接种禁忌症的学生尽快接种疫苗；已接种过且符合接种“加强针”的学生，尽快进行加强免疫接种。

六、志愿服务展风采。集中隔离或居家隔离、健康监测期满后，在不影响个人学习和生活的前提下，请积极配合村街（社区）做好疫情防控工作，志愿参与网格管理、人员排查、宣传教育等防疫工作，为家乡疫情防控尽一份责、出一份力。

衷心感谢广大学子对家乡疫情防控工作的支持和配合，我们已做好了迎接你们平安归来的充分准备。同时，也请你们对家乡的疫情防控工作多理解、多支持、多配合，让我们共同携起手来，坚定信心、同舟共济，坚决筑牢疫情防控坚固防线，守护好我们共同的家园。

2023年居家防疫(推荐)二

宝南街社区居家养老服务中心自20xx年开办以来，在区委区政府、街道办事处的指导下，以创新精神和务实理念为指导，因地制宜、因户制宜，高标准高质量开展，现已初见成效，现将一年多来居家养老工作作一个简要汇报：

1、深入调查研究，明确服务对象。

为了了解社区养老对象的基本情况，社区开展了老年人状况和需求的摸底调查工作，社区从收入状况、现居住状况、养老意愿、身体状况、养老方式等方面着手展开调查。据统计，社区60周岁以上老人共431人，其中60-69周岁之间的老人共187人，70-79周岁之间的老人共145人，80周岁以上的老人共99人，享受低保的老人有16人，残疾老人3人，空巢老人及独居老人34人。对于开展居家养老服务持赞成态度的占老年人总数比例的85%。

2、建立健全各项制度和服务体系

宝南街社区成立了专门的居家养老服务站，由社区主任吴艳任站长，副主任吕文、副书记解明凤任副站长，王丽慧任专干，下设成员9人的组织机构，其中解明凤和王丽慧为专职助老服务员，并做到佩证上岗、各司其职。在制度层面上，确立了服务站工作流程、服务原则、服务方式、服务公约，明确了服务对象、服务职责和服务内容，建立健全了《孤寡老人救助和监护制度》、《居家养老档案管理制度》，形成了一套完整的制度体系。

3、广泛开展服务，充实活动内涵社区先后成立了三支服务队。

（1）志愿者服务队。为身边的困难老人提供力所能及的帮助；社区先后成立了社区志愿者队伍、老年志愿者队伍、巾帼志愿者队伍，青少年志愿者队伍、“爱心话聊”志愿者、党员志愿者开展结对帮扶服务。志愿者不定期到被服务的老人家里，为她（他）们进行生活料理、精神慰籍、法律咨询、康复理疗等服务。及时掌握他们的需求，解决他们在生活、就医、心理等方面存在的问题，为他们提供力所能及的帮助。

（2）老年人健身文娱活动服务队。为丰富老年人的文化生活，社区还专门开设了“图书室和老年活动室”，为老年人提供棋牌、娱乐、看书看报等活动场地，并免费开放。社区组建了老年腰鼓队、器乐队、合唱队和健身队，为其提供排练场地和业务指导，让老年人在锻炼身体的同时做到老有所乐。

（3）建立了医疗保健服务队。为保障老年人的身体健康，由浏正街卫生服务中心医务工作者组成医疗保健服务队，利用医院的优势，为60岁以上的老年人建立了健康档案，定期对老年人进行量血压、健康咨询等免费义诊。

1、老有所学为体现“老有所学”的宗旨，提升老年人的生活品味，丰富其精神生活，宝南街社区今年始终将老年人教育工作放在首要位置，开展一系列工作：

一是针对老年人空巢现象和孤独心理，先后组织志愿者对社区老年人进行爱心话聊、心理疏导等活动；

二是组织对贴近老年人生活，与老年人生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、健身、法制宣传、消防安全等内容的培训。

三是借助社区大学这一平台，与电大顺星桥分校加强联系，组织老年人参加计算机、书法、剪纸、投资理财、烹饪、糕点制作、养花、插花艺术、书法、合唱、绘画各种培训活动。以上活动既保证了师资质量，加之宣传组织得力，老年人参与热情很高，反响很好。

2、老有所乐

为丰富老年人的业余生活，做到“老有所乐”，提高其生活质量，社区从提高其文化生活入手，开展了一系列工作：

一是成立社区健身队、合唱队、管乐队、舞蹈队，建立健全队伍的章程，培训各队教练和队长，并免费提供训练场地，大力支持社区老年人进行相应文体活动。

二是免费开放图书阅览室、健身活动室、科普活动中心供其使用，并设专人进行管理，对现有12套健身器材进行维护，同时新增科普类书籍200余册，老年人心理辅导、日常保健、其它老年人读物300余册供其免费借阅。

三是开展丰富多彩的文体活动，如：

1月14日在宝南街71号宿舍放映电影《花木兰》；2月26日在中天广场国际公寓前坪举办“虎年欢乐庆元宵活动”；

4月16日在芙蓉广场举办了以“阳光廉正文化。绿色亚博亚

运”的广场文娱活动；

5月25日在芙蓉广场举办了“牵手邻里，共创低碳生活”为主题的广场月月演活动；

5月30日组织53名老年朋友去贺龙体育馆进行免费体检；7月16日组织老年朋友去农家乐游玩。

每次活动都尽量安排老年人参与或是组织他们观看，最大限度的丰富他们的老年生活。

3、老有所养

（一）政府买单为主

自芙蓉区推出居家养老服务以来，我社区与万众和家政服务公司签订协议，采取以“政府买单，万众和提供服务”的居家养老工作模式。我社区去年有8位老人享受此福利，今年又新增5人，社区充分利用这一平台加强与万众和的联系，解决老人的实际问题，建立被服务人员台帐，并定期对老人就服务态度、服务质量进行回访，做好服务质量评估、反馈工作及相关工作记录。

（二）建立社区服务网点为扩充居家养老服务内容，充分利用社区现有资源，结合社区老人实际需求，积极开辟社区白托服务和便民利民服务，社区与辖区门店签订社区服务网点协议书，就近为社区老人提供免费或优惠的服务，内容涉及家政、法律援助、义诊、就医、送餐、配送日用百货、送水、送气、理发、照相、和洗烫，基本包涵老年人生活的各个方面。

（三）社区救助为补充

社区通过对老年人状况进行模底，了解到三无老人、特困老人、空巢老人、残疾老人的情况后，结合民政工作，帮助符合条件的老年人申请低保救助、医疗救助等社区救助，并在节假日对他们进行各种形式的慰问活动，发放救济金和救助物质，帮助他们解决一定的生活困难。

（三）社会参与为点缀

社区通过成立各种志愿者队伍，开展各种志愿者活动，不定期地陪护老年人看病、帮他们买菜、打扫卫生、清理家务、做饭、理发、义诊、爱心话聊等公益活动，并充分利用社区社会资源，在辖区单位和楼栋中发动广泛宣传，号召爱心单位和爱心人士对其捐款捐物，从生活上和心理上帮助他们。

今年社区非常重视老年人工作，想老人之所想，急老人之所急，以“老吾老以及人之老”为宗旨为老年人提供全方面的服务，使原本生活困难、缺乏自理能力、无人照顾的老人享受到党和政府的关怀和温暖，给他们在垂老之年感觉到如沐春风。社区在居家养老工作方面已经取得了一定的成绩，累计了一定的经验，但还存在一定的不足，如老年人各种档案的建立、服务过程的精细化管理制度还不够健全，居家养老服务对象的覆盖面还不够，保障和救济的力度尚需进一步提升。老年人的智力、经验等资源还可以进一步开发，发挥他们的余热为社区的发展出力。这将成为今年宝南街社区工作改革和发展的重点和方向。

2023年居家防疫(推荐)三

刘__：共同驱“疫”责无旁贷

今年__月__号开始，我们__市__区，以及临近的县区内，也出现了阳性病例，疫情防控形式非常严峻，我们学校按照上级要求，很快部署防疫工作和线上教学工作。我们学校全体教师很快“装备”，进入“备战”“驱‘疫’”的实战状态，责无旁贷，我们六年级的教师们时刻关注学校信息，准时到校，高度重视，积极行动，我作为六年级教师中的普通一员，深知疫情期间的线上教学不仅仅是教学智慧的训练，更是理想信念的充实。

一、抗疫新担当，师德常态化，一个群体在行动。

1、尽早就序。3月14号，我们正式使用“钉钉”平台进行线上教学。我们除了尽早来到教室，尽早打开电脑，尽早和自己班的孩子们连线，更多的“尽早”，是我们六年级数学教研组的集体备课、课件制作以及分享、素材的筛选、拓展思维练习的巧设，以及线上教学语言的组织，激励孩子们积极开展网课学习的兴趣与自觉。

2、了解学情，及时研讨。我们不能像在教室里那样全面了解孩子们的学习注意力，我们就将对孩子们的挂念转变为更加积极的线上教学研究，我们在微信群里讨论、在办公室里的面对面研讨、省线上教学研讨会的深层探究，无不倾注着我们六年级数学组教师的教育情感，师德就在这些平凡的日常上。

3、钻研学问和精神活动统一。每一位教师都在摸索、都在改进，将音频、视频、ppt结合使用，旨在引领孩子们的注意力，并保持线上课堂的师生互动，不到一秒钟的时间，就看到三十几位孩子的简短而有力的回复，隔屏不隔爱，每一位孩子都可以设置为“主讲人”，孩子们既可以听到同伴清晰的回答，又可以看到同伴整洁有神的精神面貌。教学行为的优化，优化了和孩子们之间的默契;教研组理性思维水平得到新的提升，也提升了孩子们线上数学学习的意义。

4、努力学习现代信息化知识，掌握信息化教学手段，跟随一群人，