社团外出免责协议书 社团活动免责协议书(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于社团外出免责协议书一

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点.

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成.保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长.

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新.本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期待!

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位.

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间.

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈.

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态.

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性.

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质.

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能.

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组.

2、由培养特长向启发创造延伸.着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神.

3、让学生在活动中获得自信.课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲.

4、让活动成功孩子享受生命的时空.我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机.

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品

第二周:勾绷脚组合

第三周:地面踢脚、下旁腰组合

第四周:把杆地面划圈

第五周:地面延伸组合

第六周:头部及提压腕组合

第七周:把杆下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形组合

第九周:把杆一位擦地

第十周:地面下横叉,踢后腿组合

第十一周:把杆小踢腿组合

第十二周:把杆五位擦地

第十三周:地面身韵组合

第十四周:成品舞蹈教学

第十五周:成品舞蹈教学

第十六周:成品舞蹈教学

关于社团外出免责协议书二

大家好，我叫(根据你名字的特点设计一个让大家印象深的介绍方式，如：大家听过潘婷这个洗发水吧?很巧的是我的名比它多了一个字，我叫潘婷婷，说不定以后我自创潘婷婷这个品牌，吞并了潘婷。)今晚我要竞选的是学生会。(不要太罗嗦，开门见山。)

马克思说过：只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信，一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。

我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部，就是要挑战自己，磨练自己，给自己一个全面展示自己的机会。

外联社团，它对内加强社团部与各社团的联系，对外加强与各兄弟院校的联系与合作，为我校学生提供社会实践和勤工俭学机会，及为学生会争取经费支持。所以它需要有优良的交际能力和社会实践能力的人才。

一看到外联部这个部门，我就对它一见钟情了!外联部简直是我垂涎已久朝思暮想梦寐以求的锻炼自我的地方啊!

竞选外联部我的筹码就是自信与能力。

我性格外向随和，善与人交际，有胆量，有积极性，有责任心，喜欢挑战自己，随时准备做一些新的尝试。最重要的是我有一个健壮的体魄(亮下自己的手臂肌肉)和一颗热忱的心。

进入外联部我会虚心向前辈们学习，我希望我可以在外联部认识到更多人，拓宽自己的交际领域。

我相信我可以立足校内，走向校外，锻炼自己，服务大家。

正如那句给我个支点我可以撬动整个地球，给我一个舞台，我将展示我全部风采!谢谢!

关于社团外出免责协议书三

学生社团是培养和锻炼学生能力的重要文化园地。为促进学生社团正常和健康地发展，更好地发挥其在校园文化建设中的重要作用，特制定本规章制度。

1、我校学生社团必须坚持四项基本原则，遵守宪法、法律、法规和国家政策以及广东省有关规定和我校的校纪校规，维护祖国统一和民族团结，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法权利。

2、学生社团成立，须经团委审查通过，报学校教学处批准，并在教学处备案。

3、学生社团成立条件：

（1）有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚；学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征；学生社团名称中应冠有所属学校的名称。

（2）有不少于5名学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分。

（3）有完善的组织机构和确定的负责人；新成立的社团，其第一负责人由社团发起人民主推举产生，并报校团委批准，教学处备案。

（4）至少配备一名指导老师。

（5）有健全的管理制度。

（6）具备开展社团活动所需的其它基本条件。

4、学生社团成立审批程序：

（1）申请成立学生社团须上交基础材料，包括：活动报告、活动时间、发起人名单、指导老师签名。

（2）校团委对申报材料进行全面审核，提出审核意见。

（3）材料审核通过后，报教学处批准。

5、有以下情形之一的不予批准成立社团：

（1）社团宗旨、活动内容、范围不符合第1条的规定；

（2）校内已经有性质相同或相近的学生社团；

（3）发起人受过校纪校规处分；

（4）申请材料中有弄虚作假情况。

1、我校学生社团日常管理工作由学校团委具体负责。

2、学生社团如需更换负责人，吸收新社（会）员或作其它方面的调整，必须先指导老师认可，然后报校团委同意，并报校团委备案。

3、学生社团每学期必须开展五次以上的活动，活动前必须办理申报手续。校内活动校团委审批；跨校级活动报校团委和教学处审批，校团委备案。活动必须包括时间、地点、方式、人员、负责人、内容、经费等。

4、学生社团在每学期开始，必须制订出学期工作计划，学期末必须有书面工作总结，工作计划和总结均须向校团委和教学处备案。

5、学生社团每学年必须在公共场合向全校师生举办一次成果汇报展览，各社团须有较完善的档案管理。

6、学生社团创办的内部刊物，必须符合国家法律法规、校纪校规和其他相关规定。内部刊物的编印和发行须由团委审查通过并批准。团委有权整改、停刊违反规定的社团刊物。

7、社团指导老师职责：

（1）经常深入学生社团，了解社团成员思想、学习，加强与各社员的沟通交流，有针对性地做好思想政治工作，做好专业理论指导。

（2）指导社团制定每学期工作计划，确定工作重点；每学期定期参加全体社团成员或（理事会）会议。

（3）检查社团工作开展情况，提高社团活动的层次与质量，指导社团活动，对社团中存在的问题予以分析解决。

（4）各社团导师每学期课时安排不少于6课时，时间由导师和社团协商安排。

（5）各社团导师每学期至少开一次学术讲座。

（6）认真完成组织交给的其它任务。

1、奖励

（1）校团委每学期对学生社团进行综合评估，授予一批“优秀社团”、“社团优秀干部”、“社团优秀会员”、“社团优秀指导教师”等称号。

（2）校团委为“优秀社团”颁发荣誉证书，并给予一定的活动基金奖励。

（3）各学生社团内部每年评定1~2名“优秀社团干部”向学校推荐，由校团委、教学处评定3~5名优秀社团干部，并给予一定的物质和精神奖励。优秀社团干部在学年评优中可享受与学生干部相同的待遇。

（4）“社团优秀会员“由校团委颁发“学生社团优秀会员”证书。对“社团优秀指导教师”颁发荣誉证书并予以奖励。

（5）社团积极配合学生会工作，积极参与并