大学教师犯罪案例心得体会及收获 大学生犯罪案例及启示(五篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于大学教师犯罪案例心得体会及收获一
在培训的第一天,xx局长就带领我们对xx区的教育概况做了详细的了解,包括xx区教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者的口号等多方面的情况。让我印象最深的就是作为xx区教育工作者,我们要以创造辉煌,懂得感恩,低调做人,高调做事的态度对待我们周围的一切。我谨记这一点。刘局长还对怎样当教师这一话题做了详细的讲解,提醒我们不能好高骛远,眼高手低,在正直做人,踏踏实实的做好每一件事,走好每一步。
xx老师、xx老师和xx老师对《中小学教师的职业道德建设》做了详细的讲解,让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处”。
我想,作为新教师,要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习,学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格魅力是不可估量的,教师是学生成长的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护,所以我们说教师是父母。教师是朋友,所谓“良师益友”,就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。
在这五天的培训中,让我感到最有趣的就是xx老师就《教师心理状态调整》所做的讲座。她带领我们了解了人的心理现象、教师自我情绪的调整、教师心态调整的作用、如何让学生感受到师爱、指导学生学习方法和了解孩子优势潜能等。我们还了解了各种气质类型的表现和生物钟的计算方法。
作为新教师,一定要让每个学生感受到爱。这不仅要有爱的情感,而且要有爱的艺术。比如要做到了解学生,成为学生心灵不设防的朋友,还要理解学生,公正地对待每一个学生,xx张老师给我们总结了一个公式:爱=情感 行为 艺术。而且,一定要让学生感觉到爱,比如利用目光的接触、语言的接触、利用家长来访、背后表扬学生还有尊重学生等方式,让学生充分感受到老师到他们的爱是无微不至的。
关于大学教师犯罪案例心得体会及收获二
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
今天,是我们这所大学喜庆的日子。因为我们在这座新落成的体育馆里举行隆重的开学典礼,欢迎20--级全体新同学。我受学校领导委托,荣幸地代表全校教师向考取东北师范大学的各位新同学,表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!
各位同学,31年前,我和今天的你们一样,告别了母校的老师和同学,带着父母与亲人的期望,怀着自己对未来几年大学生活的梦想与憧憬,来到这所大学学习深造。虽然我在这所大学已经度过了31个春秋,但刚刚走进这所学校时的激动心情与感人情景却永远难忘。我想,我对各位新同学此时此刻的心情是有切身体会与理解的。
此时此刻,我想以我自己的亲身经历与感受告诉同学们东北师范大学是一所多么美好多么可爱的大学,在这里学习会对每个学生未来的生活与事业产生怎样的影响。然而我知道,对一所大学的认识、理解与情感,一所大学对学生究竟拥有怎样的意义与价值,这是要每个在这里学习的学生亲身经历和用心体验才能真正感悟到的。为了同学们能够真正获得这样的感悟,我想我们应该一起来思考我们这所大学的特质、品位与学生应有的追求,寻找大学学习生活应有的基点。
大学是追求真理的园地。不懈地学习、研究和探索知识与思想,是大学、学者和学生根本的存在方式。强烈的社会责任感、博大的人文情怀、敏锐的问题意识和求真务实的科学精神,是大学、学者与学生最为重要的精神品质。
大学是培养精英的摇篮。我们这所国内一流、国际知名的研究型综合性师范大学,一直以来始终坚持精英教育的标准,以教师教育为主体,培养具有教育家潜质的优秀人才。因此,在我们这所大学学习的学生,应该葆有精英意识,真正养成对人类与民族、对国家与社会、对学校与自己的崇高责任感与使命感。
那么,我们学生应如何按照精英人才的水准塑造自我?我们应以何种态度与精神承当起大学学习的责任与使命?这是刚刚来到我们这所大学的每一个新同学应该认真思考的首要问题。我想,“自强不息、厚德载物”的人格,“养浩然之气”的境界,“自律自勉、止于至善”情怀,“吾爱吾师
大学教师犯罪案例心得体会及收获 大学生犯罪案例及启示(五篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。