户外烧烤团建活动心得体会报告 户外烧烤团建活动心得体会报告总结(9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
描写户外烧烤团建活动心得体会报告一
为了让孩子们积极参与户外游戏活动,促进身体健康,我主张要组织情境化的户外游戏活动。
1、要求情景化的原因是孩子们的年龄小,活泼好动,注意力容易分散,在户外游戏中容易出现难组织的问题,如果咱们如果单纯强调纪律,又会让孩子产生厌烦情绪。所以才会要求进行情境化的户外游戏,吸引幼儿的参与兴趣。
2、情境化的具体要求是:通过场景的创设,让孩子们不知不觉地进入角色的扮演,让孩子们在充满趣味性的的游戏情节中,依赖游戏材料的支持,主动、愉快地进行基本动作的练习。同时也能让让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。所以游戏本身的情节设计才是最主要的,它是促进孩子们主动积极有兴趣的参与游戏的关键。像汪裕芳老师上的音乐游戏,就是通过设置火车从火车站开往各地的情境,并且配上朗朗上口的儿歌,让幼儿在快乐中学习,使幼儿的学习积极性在游戏中得到升华。
3、著名教育家陶行知先生说:“教学艺术就是在设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯全力用脑去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成能引起幼儿极大兴趣,激发幼儿不断探索的教育方法。在体育活动中,教师应根据班级幼儿的身心特点,运用故事、游戏、音乐等形式,以及现实生活中的典型场景,创设情境引导幼儿在愉悦的环境中进行锻炼。
一、运用故事创设情境
幼儿活泼好动、思维活跃,且注意力易分散,重复动作技能的练习会使他们易于疲劳,产生厌烦情绪,以致经常出现教师难以实施教学的现象。因此,把体育活动的教学内容设计成一个较为完整的故事,通过生动形象的故事情节展开体育教学,引导幼儿积极参与,在人景动情中促进各项教学目标的达成。比如,在执教小班体育活动内容“练习手膝着地向前爬、往后爬”时,设计拟人化的“小蚂蚁运粮”故事情境,构思了有趣的故事情节——蚂蚁宝宝跟着蚂蚁妈妈出门玩,在草丛里发现了粮食,但在把粮食运回家的路上遇到了种种困难,如遇到打雷下雨的天气、遇到大甲虫等。在富有趣味的故事情境中,“蚂蚁宝宝”时而兴奋、时而紧张,积极主动地完成了一系列动作锻炼要求。
二、运用游戏创设情境
游戏是幼儿特别喜爱的一种活动形式,在体育活动中教师可选取优秀的游戏内容,创设有趣的游戏情境,让幼儿以不同的角色,借助体验角色情感、探索角色生活和创造性地表现角色行为等方式来满足自己身体、心理发展的需要。因此,在体育活动中往往要根据一定的体育任务来设计游戏情境,将身体动作、情节、角色以及规则组成等融入其中。比如,大班体育活动“勇敢的士兵”,其主要目标是综合练习幼儿的投掷、跨跳、侧身钻、匍匐前进等能力,培养幼儿勇敢的精神。为此可以创设如下游戏情境:过封锁区(跑)——爬越电网(垫上匍匐前进)——跳过矮墙(跨越)——跳跃雷区(单脚交替跳)——钻隧道(侧身钻)——扫射敌机、夺碉堡。在轻松愉快的游戏中,幼儿既掌握了基本动作,达到了锻炼效果,又发展了动作想象力。又如,在体育活动“飞快行动”中,将教学任务贯穿于“动物大营救”的游戏情境之中,幼儿扮演小救护员,抬着担架,走过独木桥(积木)、跳过小河(绳子)、钻过树林(椅子),将受伤的小动物抬回救护所。在这样的游戏情境中,幼儿根据游戏情节的变化、自我角色的参与,自然地进入活动状态,走、跑、跳、绕、抬等动作得到练习,并能体验到完成某一任务所带来的成功感。
三、运用仿生物声形动作创设情境
运用仿生物声形动作创设情境,让幼儿模仿象行、马奔、兔跳、鸟飞等工作,能达到入景动情、寓教于乐的目的。比如,在进行大班跳跃教学时,针对跳跃的某个动作让幼儿模仿某种动物的动作。如侧跨跳动作,引导幼儿模仿蜜蜂在花丛中从这朵花飞到那朵花的动作。又如蹦跳动作,引导幼儿想象草地上有许多蹦蹦跳跳的小兔子,有的在吃草,有的在玩耍……并让幼儿把小兔蹦跳时的动作模仿下来。诸如此类情境的创设能调动幼儿的思维,促使幼儿在有趣的动作模仿中习得动作。
当然,体育活动中可运用的情境教学法远不止上述三种。教师在体育活动中设计情境时要注重把握幼儿的兴趣和年龄特点,并根据教学需要把握住情境创设的三个时机:
1.开始阶段创设情境。在体育活动一开始教师就创设情境以导入活动或调动幼儿参与活动的兴趣。比如,主动提出开一个小动物运动会,让幼儿戴上相应的动物头饰进入后续的活动情境之中。
2.基本阶段创设情境。在体育活动的基本部分根据教学内容设计情境。比如,大班体育活动“搭障碍练跳跃”的教学内容就是跳过障碍物。为此,可以设计学青蛙跳田埂(小长凳)、小河(绳子)等游戏情境。
3.结束阶段创设情境。在体育活动的结束部分一般采用欢快的音乐跟基本部分的情境联系起来设计情境。比如,“小蚂蚁运粮”游戏结束部分,采用了欢快的音乐《洗澡歌》来调节幼儿的情绪,渲染了洗澡放松的情境,从而达到放松身体、消除疲劳的目的,让幼儿获得快乐的情感体验。
描写户外烧烤团建活动心得体会报告二
1、初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
2、引导幼儿利用自制器械,探索其不一样玩法,发展幼儿的创造力。
3、培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。
学习跨跳。
1、可乐瓶88只,绳44条。
2、录音机、录音带。
1、开始部分:
"小猴学样",幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行队列练习:小猴(一路纵队)--鱼游(早操队形)--孔雀(六行变三行,再变回六行)--小鸭(变双圈)--兔跳(变四小圆圈,再变六行)。
2、基本部分:
(1)导入活动,幼儿拿绳、瓶,思考其不一样玩法。
(2)幼儿自由地玩绳。
指导:观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。
(3)教师简单小结,并请创编花样好的幼儿示范。
(4)"过小河"。
a.排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。
b.教师示范跨跳动作。
指导:应对平行线,原地站立,起跳时后腿用力蹬地跳起,摆动前腿向前。
c.幼儿听鼓声反复练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。
(5)游戏:小猴学样
a.排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。
b.示范玩法:起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。
c.各队幼儿进行练习。
规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。
d.竞赛式练习。
3、结束部分:
舞蹈:小猴子和小桃树。
描写户外烧烤团建活动心得体会报告三
___:
六月开始进入雨季,暴雨、雷电不期而至,户外安全隐患成倍增加。
一次又一次的山难让我们悲痛万分!
生命没有两次!每个人的生命不仅属于自己,还属于你的家庭、你的朋友。
为此,协会联合各团体、友好单位发起“户外运动月”活动,活动中把户外安全放到了首要的位置,希望通过举办讲座、培训、展览等一系列活动,引导户外运动爱好者关注和聚焦户外安全,进一步加强安全意识和户外风险防范能力。
同时我们一致倡议:
一、广大驴友要时刻提醒自己:
户外运动具有天然风险性,只有尽量提高安全意识,提升户外知识和技能,才能有效地规避户外风险。
二、 建议驴友出行前购买相关保险
既然翻山越岭去亲近大自然是一项高危险的户外运动项目,那么出现户外运动损伤、滑坠等意外的几率就相应要高,如果在每次活动的出行前根据自己的活动周期购买适合的户外保险,就会使你的每次活动都有一个很贴切的安全保障,从而也减少了万一遇险之后的许多麻烦。
三、加强户外活动组织策划和实施管理
户外活动需要周密的组织策划和严格的实施管理, 希望每一位户外活动的组织者认真策划和实施每一次活动, 出行前做好天气、地形以及队员身体状况的了解,切勿组织超出自身能力或无把握的户外活动。
四、全社会关注户外运动创造良好环境和氛围
希望全社会,广大媒体、政府及社会组织多加关注户外安全,加强户外软硬环境的建设,给户外活动以更多正面、积极和规范的引导,为安全开展户外活动营造良好的环境和气氛。
倡议人:___
时间:____年__月__日
描写户外烧烤团建活动心得体会报告四
活动时间:20__年12月5日(具体时间暂定为:15:00——晚上)
活动地点:龙凤生态园
活动人员:志愿者、青年、团员、热心人士
活动目的:在第25个国际志愿者日到来之际,团县委及青年志愿者协会决定12.5当天开展户外烧烤活动,同时加强青年朋友们之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,户外烧烤活动方案。
活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:团县委
活动要求:1、每个人交50元报名费(用于烧烤及购买食物),晚饭及晚上唱k的费用由团县委负责。
2、参加活动的人员请留下手机号码及单位名称
3、活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离组织。
活动内容安排:
1、 下午3点到五点半烧烤和开展互动游戏
2、 下午六点吃晚饭
3、 晚上唱k
描写户外烧烤团建活动心得体会报告五
活动目的:本次户外素质拓展训练旨在让__级新生能够尽快熟悉班级同学,更好更快的融入到班级这个大家庭中;同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。
活动时间:9月22日早上8点12级动科1班、2班
9月22号早上10点12级动医1班、2班
9月23日早上8点12级动科3班、动医3班
9月23日早上10点点12级水产1班、2班
活动地点:足球场
策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部
活动内容:
一、森林大逃亡(破冰游戏)
项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。
项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。
二、急速60秒
项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。
项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。
项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到
三、盲人方阵
项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。
项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。
四、驿站传书
项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。
项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
项目介绍:小组成员一次从1.2米高的平台上,按照培训师要求的动作,准备完毕,直身向后倒去,小组其他成员用手搭建“防护栏”,接住倒下的队员。
项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。
备选方案
自行车“慢”游比赛
项目介绍:
⑴活动材料: 自行车4辆
⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性
⑶活动内容:
①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。
②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。
③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。
④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。
经费预算
扑克牌4副 20元
绳、胶水 10元
纪念品 200元
文件夹 15元
共计245元
描写户外烧烤团建活动心得体会报告六
通过两天的明阳天下拓展户外培训,让我有着很深刻的感触,除了以前的军训外,还没正式地参加过这类的拓展活动。起初,虽然想到这是类似军训那些活动项目,但是就只停留在想的层面上,还不会真正感受到这种氛围;从下车到达基地的那一刻起,突然觉得这环境是那么地熟悉,那些军队系列的精神面貌立刻出现在眼前,心里在想,自己何不曾也是这么想着,有着这军人般的身躯与奋斗作风,只是在社会的经历中慢慢被淡化了,这一次又让我感受到了这一切,令我非常感激!
当教练让我们集合的时候,才发现很多基本的东西都已经抛弃了,那些站姿、动作、时间观念,还有纪律,尤其是团队的那种责任归属感,似乎一下子又强烈地回到了身旁;其实从公司开始出发,甚至是前一晚的时候我有在深思,这次去拓展,应该带上一些什么问题,带着什么样的收获回来,其实我就想把一切关于团队相关的收获都带回来,结果这次也真的让我收获满满的。第一个不得不让我重视的是,就连摆水瓶子这么简单的事情,你都应该要有更高的追求,无论生活还是工作,何不尝都是这样,试问自己都有那么认真去对待和更高的追求吗?而事实证明只要重视了,肯定就能做得更好,而且,当团队一起的时候,你一个人做得再好就优秀了吗?还应该更加懂得如何互相交流帮助让自己的队友更加优秀,我始终觉得,在一个团队中,你总应该要去想办法让你的队友表现得更加优秀,自己才会更加优秀。
在高空挑战的团队活动中,我的收获也是特别大,当你在地面的时候,看着别人跳的时候总会觉得挺简单,也挺好玩,但当你走到了那个高度的时候,心才不由自主地颤抖起来,甚至这一刻你也都不知道自己的极限到哪?但是当你看到地面的伙伴们加油欢呼的时候,这股力量是多么强大,让自己可以放下任何的包袱,只要你选择了往上爬,只要克服了自己的心理障碍,就任何困难阻碍都不是问题,而正当战胜心理跳出腾空的一刹那,突然觉得一切都是那么简单、快乐!
当然,我想我也会跟大家一样,最后的毕业墙才是前所未有的感动,起初,教练问我们你会全力以赴吗?自己也很肯定,当然也是怀疑的,因为没经历过,就这样短时间能全部人翻越过去吗?但我也很肯定这是可能的,只是这一切都还停留在一种思想境界里面。一开始上去的时候我在扶墙梯,只看到大家在欢呼,一下子气氛紧张了起来,我看着被他们踩踏着的战友,我感受的到他们承受着的压力和心里的颤抖,而就在上去了部分人的时候,突然被教练叫停了,各种各样的问题都出现了,那时真的很打击,而确实也是我们大家做得不好,很多危险动作都出现了,这非常不安全,随后还被叫停了几次,虽然我们是很努力的,但是过程当中真的需要去用心执行,注意一切的细节,最后全部人都上去的刹那,感觉是多么的幸福和感动,当然一切也显得身疲力尽了!
总而言之,感慨良多,但如果只是停留来印象感慨的话,那也就只能是留下一场经历而已,我想要把它带进生活和工作,让这些经历时刻跟随着,在此我觉得以下几点可以做的更好:
1、要学会多分享、沟通、交流;
2、团队的氛围很重要,但是这些也是相互的,每个人都要融入自己的工作;
3、热爱工作,快乐工作,才能做得更好;
4、固定思维模式很可怕,直接会影响方向跟结果;
5、团队中只要有人做得不好,无论任何一个人都有责任;
6、抱怨少一点,努力积极一点,不能想得太多而做的太少!
描写户外烧烤团建活动心得体会报告七
甲方:
乙方:
甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上,根据《中华人民共和国合同法》和有关法律、法规,就甲方委托乙方制作安装广告牌的有关事宜达成如下协议,供双方共同遵守:
一、项目概况
1、项目名称:广告牌制作安装
2安装位置:首山御园展示中心北马路北沿拐弯处安装
二、制作、安装方式及质量、安全要求
1、乙方包工包料,包质量包安全,全面负责广告牌制作、运输和安装的整个过程。
2、广告牌高5米,长16米,距离地面1.8米正面用彩钢瓦4×6方钢,立柱185管,后立用110管,订合同之日起质保一年。符合相关设计要求,并保证广告牌结构达到设计强度的要求。
3、乙方保证广告牌制作、安装符合国家规定的户内户外广告标准及相关的质量标准。
三、价格、付款方式及制作安装工期
1、价格:230元/平方米(含税),该款项已包含材料费、制作费、安装费、人工费、运输费等广告牌制作、安装涉及的所有费用。
2、制作安装完成后、经甲方验收合格,乙方提供正规发票,甲方一次性付清全部价款。
3、合同签订后,一周之内安装完毕(不可抗力因素除外)
四、双方的权利和义务
1、甲方应向乙方提供广告牌制作所需的图纸资料,保证其内容符合法律、法规的规定。
2、广告牌制作和安装的施工过程中所出现的一切安全事故,造成的经济损失和人员伤亡的责任均由乙方负责处理并承担所有法律责任。
3、乙方保证严格按照双方约定制作和安装广告牌,因广告牌制作安装产生 的质量、安全问题造成的一切纠纷,均由乙方负责处理并承担所有法律责任。
4、甲方及其委派人员有权监督乙方的施工。甲方发现乙方施工材料不合格、工程质量不达标、施工不规范及施工过程中发现广告牌施工方案不合理等问题时,有权要求乙方予以整改,乙方应立即整改完毕。
5、乙方应当保证所有工程材料及施工程序符合国家标准或行业标准,保证所提供的钢制材料质量符合国家标准。
6、乙方应当确保安全施工,乙方所有施工工作人员之用工手续、保险手续均由乙方自行负责,因广告牌施工而发生之工伤责任、致人损害的人身赔偿、财产赔偿责任由乙方负责。
7、乙方应当确保工地现在周围的清洁、施工废料及时清理干净。
8、广告牌所有权归甲方所有,拆除工作由甲方组织实施。
9、乙方为本项目的广告牌提供壹年的保质期,期限从将乙方广告牌交付甲方使用之日起开始计算,从验收合格后一年内乙方负责免费保修、保养;
五、违约责任
1、若甲方逾期付款的,乙方有权催促甲方付款,并要求甲方支付违约金,每逾期一日的违约金为逾期未付款的0.01%。
2、乙方不能按本合同的约定完成广告牌的制作、安装工作并经验收合格的,每项每逾期一日应向甲方支付违约金人民币300元,逾期20日甲方可以解除合同,并要求乙方支付本合同总价款3%违约金,该违约金不能弥补甲方损失的,乙方予以补足。
六、其他
1、本合同自甲、乙双方签字盖章后生效,若发生争议协商不成,任何一方均可向人民法院提出诉讼。
2、本合同一式两份,甲方乙方各执 壹 份,具同等法律效力,若有未尽事宜,双方另签补充协议。
甲方: 乙方:
授权代表签字: 授权代表签字: 签订日期:
描写户外烧烤团建活动心得体会报告八
广告主名称(以下简称甲方):____________________
广告公司名称(以下简称乙方):__________________
甲乙双方根据《中华人民共和国广告法》、《_____》等有关法律、法规和规章规定,经友好协商,就发布广告牌事宜达成如下合同。
一、甲方委托乙方于________年_____月_____日至_________年_____月_____日期间发布__________________________户外广告,发布期为______年。合同期满后,在同等条件下,甲方有优先续约权,若甲方在合约到期前有续约的意向,须在________年_____月_____日前以书面的形式向乙方告之,否则乙方有权自行招商。
二、户外广告媒体形式、规格、地点等要求
1.媒体形式:___________________________________________________________
2.数量:_______________________________________________________________
3.发布地点:___________________________________________________________
4.交付时间:甲方于______年______月______日前向乙方提供样稿和mo盘;乙方需在收到样稿和mo盘后,______天内向甲方递交喷绘小样,以便甲方确认。
5.喷绘画面有效尺寸:___________________________________________________
6.材料要求:___________________________________________________________
7.质量要求:灯布喷绘清晰、颜色均匀无色差(至少保证一年不褪色);画面拼接处平整、对齐,没有明显的画面拼接痕迹;有足够的亮度、整体亮度均匀。
8.乙方保证每天夜间亮灯_________小时。
三、广告采用甲方提供样稿,未经甲方同意,乙方不得改动广告样稿。
四、乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规和规章广告内容和表现形式,乙方应要求甲方作出修改,甲方作出修改前乙方有权拒绝发布。画面最终以工商等政府部门批复为准。
五、广告验收:甲方接乙方发布通知单后,甲方须在________内对广告位进行验收,并书面通知乙方验收是否合格。如广告未达到合同质量要求(按合同条款二内所有条款要求),乙方须重新制作,若甲方未按期验收,则视为验收合格。
六、广告费用:rmb________元/年,此款项包括一年的广告发布费、画面制作费、电费、维修费、日常保养费等。
七、甲方每年分________期支付乙方广告费用,付款方式如下:
1.第______年
(1)第一期,甲方应在本合同签约后,______天内支付乙方第__________年广告费用总金额的__________%,计人民币__________。
(2)第二期,甲方应在验收合格后,______天内支付乙方广告费用总金额的__________%,计人民币__________。
九、合同纠纷解决方式:按《_____》(_______________或__________法院起诉)。
十、甲方应向乙方提供广告发布所必须的文件和有效证明,乙方负责办理户外广告各类审批手续。
十一、乙方不得在广告发布前擅自将甲方提请发布的广告内容告知与发布业务无关的第三方。
十二、因广告牌脱落、损坏等造成他人权益受到损害的,全部责任由乙方承担。
十三、违约责任
1.甲方若未按合同支付广告费用,除支付拖欠的广告费用外,并应支付乙方拖欠天数的违约金____________元/天计。
3.乙方承诺该户外广告除不可抗力的因素(遇市政动迁等政府干预或自然灾害等,而影响广告发布)外,不存在拆除的可能性。若遇市政建设或行政管理需要,政府有关部门依法拆除户外广告的,甲乙双方应无条件执行,乙方不负违约责任,双方应按已发布广告天数,按日结算,多退少补。
十四、甲方有权监测广告发布情况。
十五、乙方需在每月的__________日前,向甲方提供上个月的监测报告。
十六、合同如有争议,双方应协商解决,不能解决的,可提交_______________委员会_____。
十七、合同内容如与国家法律、法规和规章相违背,应服从法律、法规和规章的规定。
十八、本合同一式肆份,双方各执贰份,由双方委托代理人在本合同签名并加盖公章之日起生效。
甲方:____________________乙方:____________________
代表:____________________代表:____________________
盖章:____________________盖章:____________________
日期:____________________日期:____________________
描写户外烧烤团建活动心得体会报告九
幼儿园小班户外游戏:小豆子
目标练习走、跑、跳的动作。
准备◎场地上画一个大圆圈。
玩法幼儿手拉手站在圆圈上。游戏开始,幼儿边听教师说儿歌"刮大风、下大雨;小豆子、着了急;快快跑回家里去;哗啦啦啦--关窗子",边做动作。
动作说明:
第一句:大家手拉手走向圆心,并将拉起的手举过头,再还原。
第二句:在原地左右摇摆松开的手,做着急的样貌。
第三句:快速回转身跑向圆圈处站好。
第四句:原地向上跳跳跳,当说到"关窗子"时立即蹲下(或双手搭在胳膊上蹲下)。
规则:
说到"关窗子"时,幼儿才能够蹲下。
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