汽修工作申请书 维修车辆申请书怎么写(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

精选汽修工作申请书一

一、完成的工作及取得的成绩：

1、开学初完成两项计划的制定工作，分别为日常教学计划、实训教学计划。

2、为完善汽修实验室，学校几位老师配合实训室多次到永联汽修厂考察整车及相关零配件的购买事宜。至学期末，相关采购工作完成大半，剩余工作还需学校相关部门及教师去完成。

3、6月中旬，学校老师组织学生去永联汽修厂进行教研活动，组织参观了他们的实验实训设备，听了师傅们的介绍，另外还与他们进行了课程设置、实训安排等方面的经验交流。

4、用企业开设多门实训课，有《发动机拆装》、《汽车底盘拆装》等，学校聘请了汽修厂的师傅进行实训课教学工作。通过多种实训操作，提高了学生的实践动手能力，取得了很好的效果。

二、学校建设方面

为了使教学工作常规化和规范化，几年来，学校大力进行实训室建设，重点在汽修、师资培养方面。

每学期初，根据上级部门的教研计划并结合本专业的教学内容，有针对性地制定本组教研活动计划，在学期末对教学活动认真总结。本组教师积极参加校各级部门组织的教研活动，学校特别注重师资培训，努力提高教师整体实力，面对汽车行业的新形势，汽修专业学生的新特点，参加培训等多种学习形式努力提高自身素质，强化专业理论和实践技能。

三、加强校本研究，积极开展汽修专业课程改革

近几年，随着汽车专业办学规模的不断扩大，传统的理论教学和实践教学模式很难适应专业教学的发展，因此，学校组织专业教师，广泛调研，不断探索新的理论和实践教学模式。经过几年的研究，已取得了不错的成绩。

目前，汽修专业理论课教学已经采用模块化的教学模式，实施“项目教学法”;实训教学推行具有我校特色的“小班化、模块式”实训教学模式。根据课程内容，结合汽修企业实际，10-20人一小班一模块，每学期精心设计多个实训模块(有汽修、电工、电焊、、钳工、空调制冷等)，基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。

当然，本学校规模较小，还存在很多不足之处，今后还需要向其它学校学习、取经。对于实验室的建设，更需要本组几位老师去努力。相信在学校领导的关心下，汽修专业一定会取得很大的成绩。

精选汽修工作申请书二

汽修专业教学工作总结韦焕生

一年以来在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本 人 热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范 ，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用 到工作实践中。

二、汽修教学工作方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《汽车修理专业课程指导纲要》。 力求吃透教材，找准重点、 难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成，每节课都要认真做好上课之前的相应准备，检查教学设备技术状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。力求

抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。

三、个人教学业务水平学习方面：

汽修专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为汽修专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，定期深入汽车维修企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始 终走在专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

本人教授课程数门，曾教授《汽车电路维修》、《发动机构造原理》、《 汽车底盘技术》、《 汽车电子与电工技术基 础 》、等。 本人取得汽修专业专科毕业证书、高级技工资格证书、具备汽车维修教学的相应能力和条件。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业知识教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对学校差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对汽车维修专业认识上有更大 进步。

3、加强实训室内纪律和汽车维修设备使用安全方面的教育，

使学生不仅在班级集中注意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在近一年汽车维修教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

精选汽修工作申请书三

甲方：

乙方：

丙方：

渔关德众汽修厂是甲方为企业法人出资设立的，为了提高经济效益，更全面的为客户服务，现经甲、乙、丙三方协商决定将甲方德众汽修厂机修业务同乙丙方合作经营，为维护各方合法权益，经甲乙丙三方协商一致，特签订本合同如下：

一、合作时间及范围

1·甲方位于渔洋关镇芭蕉溪2号德众汽修厂机修业务同乙丙方合作经营，经营时限从 20xx 年 2 月 1 日起至 20xx 年 2 月 1 日止。

2· 本汽修厂合作经营机修业务范围为：发动机及底盘维修、保养、电路检修、轮胎。本厂其它经营项目不在合作经营范围之内。

二、合作方式

1·甲乙丙三方共负盈亏，合同期间合作项目所产生材料、损耗、工时、盈利各占三分之一的比例。

2·甲方负责统一管理：接待、售后、材料出入库、账目登记、质量跟踪等。乙丙方负责车间调度、维修质量

4·承包期间，举升机和气泵甲乙双方共用，如有自然老化损坏，甲乙双方共同承担维修保养费用，各付50%;如为人为损坏，则由个人承担赔偿。承包到期，设备依然为甲方所有。

5·乙方承包期间，不得随意破坏场内设施，如需装修改造，需先征得甲方同意。各类建筑及其附属设施非经甲方同意不得私自拆迁改动，承包期满上述固定资产保质保量维持原状(合理损耗除外)。

6、为了便于客户和管理，提升汽修厂形象，客户维修保养价格由乙方确认后 由甲方统一开单收费管理， 每10天 甲乙双方进行结算。

7、考虑到会有赊欠款，甲方赊欠出去的由甲方签字确认负责，乙方赊欠出去的由乙方签字确认负责。

8·甲乙双方一致同意对承包期间，由乙方产生的债权债务及承包期内经营产生的经济纠纷，维修问题，售后等所有问题由乙方承包人承担全部法律责任，甲方不承担连带责任。

9· 合同期间，如果乙方与第三方发生纠纷，甲方不承担任何责任。如权利人向甲方主张权利并提出索赔，甲方向乙方转达后，由乙方直接与该权利人磋商解决。如因权利人起诉，甲方为此必须支出的损失和费用(包括但不限于赔偿费用、诉讼费、律师费)由乙方承担。如果造成了甲方的经济与名誉损失，乙方应该予以赔偿。

10、乙方不得利用甲方的名义开展本协议所规定合作内容以外的其它事项，因此而产生的损失由乙方承担。

11·甲乙双方若造成客户财物的损失、丢失，由甲乙双方自行负责赔偿。

12·乙方不得在未征求甲方同意下将承包权以各种形式分包给另一方，由此产生的一切不良后果由乙方承担法律责任，甲方不负担连带责任。

13、若甲乙双方任意一方需提前终止合同，需提前一个月通知对方。

13·乙方应负责帮助甲方汽修厂的内部管理和安全生产，建立安全生产制度，对员工进行安全生产培训，在承包期内，乙方人员如果发生安全生产事故或交通事故及员工违法违纪情况由乙方承担全部责任，甲方不承担连带责任。

14·乙方在承包期内应守法经营，如果其经营活动触犯国家法律法规，由乙方承担全部责任;

15·鉴于汽修厂的土地是租赁的，如果出租方要收回土地，则本合同从土地收回之日起自行终止;

16·乙方在承包期间内如产生违法违纪及违约等情况，甲方有权单方终止此合同。

17·本合同经双方签字后生效，甲乙双方各执一份。

甲方：(章)

乙方：(章)

日期： 年 月 日

精选汽修工作申请书四

亲爱的领导：

您好!我叫xxx，我是一个乐观开朗的人，我知道自己还存在不足，但是这不会影响我追求的步伐，我相信只要我有好的工作态度和精神，我一定可以做好。

作为汽修专业的一名应届毕业生。在学校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活，并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练