项目分红合作协议书 分红合作协议书范本(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写项目分红合作协议书一

顾问方：(以下简称乙方)

本技术咨询任务甲方委托乙方承担，乙方表示接受，为了明确责任分工协作，更好地完成其任务，双方协商一致，特签订本合同，共同信守。

一、项目概况

(1)项目名称：项目建筑方案设计

(2)规模：总建筑面积约为 平方米

(3)地址：项目位于 ;

二、咨询的内容、方式和要求

(1)乙方承担本项目的建筑方案、形态规划及相关案例研究，包括总体规划建议、景观设计建议、建筑产品设计建议;

(2)乙方提供与本项目有关的总平面图及分析图、相关空间分析图、经济技术指标、案例分析及建议。

(3)乙方应按照本合同约定或者商定的设计进度和深度要求完成本合同所列的设计工作，并达到甲方要求。

三、履行形式、期限、地点和方式

(1)本合同自签订且首付款支付之日起 天，乙方向甲方提交设计成果;设计成果的完成时间，以甲方签收的日期为准。

(2)付款时间：在乙方提交正式设计成果且获得甲方确认后支付。乙方应当在申请甲方付款前向甲方提供正式等额发票，如因乙方延迟提供发票导致甲方付款延误，甲方不承担责任。

(3)乙方汇报及提交设计成果地点：位于昆明市的甲方公司所在地。

四、验收、评价方法

咨询报告达到了本合同第一条款所列为要求，采用图片、模型、光盘及参照本条后“乙方提交的成果内容”验收，乙方所提供的成果应合理、精细、美观、充分体现时代感和文化品位;文图要清晰、美观，装订成册要正规，达到甲方要求。

成果的具体交付为：图文并茂、装订成册的文本 本;效果图展板≥ 张;实体模型;多媒体三维动画;电子光盘。

乙方提交的成果包括以下内容：

1、总体规划建筑建议

2、总平面图、初步分析图以及初步经济指标

3、总体鸟瞰图、主要节点透视图

4、案例介绍及产品建议

5、项目规划设计操作模式建议

6、建筑产品建议

7、景观设计建议

五、报酬及付款方式

(1)根据项目的规模及设计要求，乙方经过详细测算并经双方协商后，双方确定的本合同最终总价报价为：(小写) 万元rmb人民币(大写)万元正。该总价已包含乙方的设计费、可能发生的知识产权使用费，以及到甲方或项目现场讨论汇报的差旅食宿费、服务费、咨询费和其他乙方为履行本合同项下义务的全部费用及应缴纳税费。除此以外，甲方无需再向乙方支付任何费用。

(2)支付方式：(分期二期支付)

第一期为本合同签订生效后支付设计费 %，计 万元rmb;

第二期为乙方交付全部设计成果并经甲方确认后 个工作日内一次性付清全部余款，计 万元rmb;

(3)除因乙方违约或不可抗力造成的以外，甲方如超过本合同规定的日期付款时，应支付迟延违约金，每拖延一日按该项设计费迟延支付部分的‰计算;反之，乙方如不能按合同规定的日期提供设计成果，每拖延一日按该阶段设计费用 ‰减收项目设计费用。因甲方原因引起的乙方设计延误不在此限。

六、委托方的协作事项

在合同生效后，甲方应向乙方提供下列资料和工作条件。乙方如认为甲方提供的资料有疑义或不完善，应及时将意见书面提交甲方，否则视为甲方提供的资料已完善。

(1)设计任务书

(2)有关图纸资料

(3)其它有关材料(政府规划指标及红线图)

七、受托方的义务

(1)乙方应保证其具有充分的公司资质及授权以签署本协议及完成本协议所涉及的服务内容。

(2)乙方应按中国国家技术规范、标准、规程、政府审批部门有关本项目的文件及甲方提出的设计要求进行设计工作;按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。当甲方或政府审批部门依据规划文件、政府决定或有关标准、规范对设计成果提出异议时，乙方应及时、负责地对所涉设计成果及相关文件作出修改(对非乙方原因造成的设计修改，双方友好协商酌情收取相应费用)。

(3)乙方必须为本项目配备胜任的设计团队，并事先报甲方备案。乙方项目经理及主要设计人员一旦确定，不得随意进行调动或更换。如需调换，须事先通知甲方并获得甲方认可。对其中不称职的设计人员，甲方有权要求调换。

(4)乙方保证，其为履行本合同目的所使用的图纸文件及所交付的设计成果，没有任何第三方以涉及侵犯专利或版权，盗用商业机密为由提出任何索赔。如甲方因使用乙方设计成果，而导致对甲方由于涉及侵犯专利或版权的诉讼或索赔，以及由此引起的施工延误或甲方损失，乙方应负责赔偿并确保甲方免于承担诉讼和赔偿。

八、违约责任

(1)乙方提交的设计成果如果质量不符合要求，甲方有权拒收。由此造成的设计延误及重新制作的责任及费用由乙方承担。

(2)乙方应对设计文件中出现的遗漏或错误负责修改或完善。若由于乙方设计人员的设计错误或遗漏造成甲方损失的，乙方除采取补救措施以外，还应对甲方损失承担赔偿责任。

(3)本合同因任何原因提前终止或解除的，乙方均有责任在合同终止或解除后将有关已完成的设计文件及电子文档移交甲方并按照本合同约定承担保密义务及相应责任。

九、保密和知识产权

(1)双方当事人对技术资料保密义务的内容、期限和泄露技术秘密应承担相应的责任。乙方应令其聘用的顾问、雇员、代表及/或代理同意不向第三方披露任何与本项目相关的甲方信息，除非该种披露为乙方履行本合同项下的义务或遵守法律而必须进行。双方约定，不论本合同变更、解除、终止，本条款均有效。

(2)本合同下乙方所有设计成果的版权及知识产权归甲方所有，乙方具有署名权。未经甲方同意，乙方不得复制、使用其交付的设计成果，或向第三方转让或许可第三方使用，或用于本合同外的项目或向与本项目无关的第三方展示。如发生以上情况，甲方有权索赔。甲方可根据需要使用和复制乙方在本合同义务中已经或将会制成的文件、图纸、图片或说明书，并有权将这些资料用于广告宣传。

十、争议的解决方法

如双方因本合同发生任何争议时，可协商解决，如调解不成时，任何一方可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

十一、未尽事宜

对于本项目后续设计事宜，可通过其他协议另行规定。

十二、其它

(1)本合同签定，由双方授权代表签字(盖章)后生效，合同履行完毕后终止。

(2)本合同壹式肆份，甲乙双方各持贰份，连同合同附件，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

签名：签名：

盖章：盖章：

签署日期：签署日期：

如何写项目分红合作协议书二

一、社会实践项目概述

实践主题：走进丽水，关注发达省份的偏僻地区

实践时间：__年7月15日—__年7月28日

实践地点：浙江省丽水市遂昌县王村口镇

项目简述：

?暑期支教 ：

7月15日开始在浙江省丽水市遂昌县王村口镇中心小学进行为期半个月的支教。

随着经济的发展，我国东部大部分地区教育发达、交通便利，信息也越来越丰富。于此同时，不可避免地存在一些地区，虽身处东部发达省份，但由于自身实际地理环境的影响，这些地区的经济社会发展远落后于周边县市。它们的经济文化发展，或许没有引起全社会像对开发西部地区那样的重视。但实际上，它们同样需要我们的关注。这些地区，还是和典型意义上的西部地区一样，仍然处在一个相对落后的状态，信息闭塞，交通不便，教育欠发达。那里的孩子们，同样没有拥有很好的教育资源。

而我们此次支教活动，就是想要把别样的知识和各种有价值的信息传播给孩子们，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的乐趣。更希望对他们的人生观、价值观产生积极的影响，对他们的未来发展有所启发。并带去我们对他们的关怀和鼓励，考察他们的学习生活情况，根据需要尽力帮助他们。

?初步调研：

团队首要任务是完成预定的支教计划，为当地孩子们带去一个快乐难忘的暑假。希望进一步通过我们和他们的接触交流，进而对他们的今后的生活学习产生积极向上的影响。

在此基础上，进行“丽水市经济发展水平与浙江省平均水平的差距”的调研探究活动。鉴于调研课题的深度以及团队实践的时间，将采取“每年持续”制。团队将每年暑假前往该地支教调研，综合每年调研的成果以及比较每年成果的纵向差别。拟定以三年为一单位，最终形成调研报告。希望引起社会关注，增加人们对发达省份偏僻地区的关注，扫除社会的“关注盲区”。

二、项目实施计划及内容

第一阶段：前期准备(4月初——6月初)

1、项目拟定：确定实践的主题和相关内容，并拟写策划书方案

2、团队组建：招募具备相关能力的志愿者，组成一支精炼的队伍。

3、相关联系：实践对接基地和赞助商等方面的联系。

第二阶段：实践过程(7月15日——7月28日)

(1)__年7月14日到达丽水，队长带领到实践对接点，团队整顿。

(2)7月15日——7月28日：开展一系列支教及调研实践活动

● 支教

教学形式：结合理论知识与素质拓展教学为一体。为活跃气氛和调动学生的积极性，还准备了各种游戏和文艺节目。

详细安排如下：

时间 地点 主要活动 设备要求

7月15日

上午 教室 开学第一课：交流学习，感悟生活，畅谈人生

下午 教室 结对深入认识

室外 简单介绍接下去两周课程安排 话筒

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研资料 电脑等

7月16日

上午 教室 语言表达培训，提升孩子们的交际能力;部分队员调研 电脑，音响，相机，调研纸等设备

下午 教室 队员与结对孩子进行深入学习生活交流

教室;室外 数学课;课外体育课，趣味游戏增进感情 作业本;跳绳，篮球等

晚上 寝室 总结当天工作，整理调研资料，准备第二天工作 电脑等

7月17日

上午 教室 我爱我家乡：介绍当地风土人情，以及其他一些地方的情况，写作练习

下午 室外 班会 相机

室外 小组表演前期准备的“立题” 调查纸、相机等

晚上 寝室 总结当天工作，准备第二天工作 电脑等

7月18日

上午 教室 英语口语练习，提升孩们的口语水平 多媒体

教室 趣味历史课 电脑

下午 教室 观看英语卡通片，从而学习口语 电脑、音响设备等

教室 教授英语儿歌

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研，准备第二天工作 电脑等

7月19日

上午 教室 作文讲评，评选优秀作文

教室 科学小实验，提升孩子们的实验兴趣 实验仪器

下午 教室 音乐，教授“我是火焰”

教室 美术，主要是折纸 折纸

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研，准备第二天工作 电脑等

7月20日

上午 教室 家庭自救小知识讲座 话筒

教室 趣味辩论赛，评出名次

下午 室外 户外活动，老师和学生一起玩游戏 足球，跳绳等

室外 走访当地城镇，普通家庭等，了解当地经济现状 调查纸、相机等

晚上 寝室 总结当天工作，整理调研资料，准备第二天工作 电脑等

7月21日

整天

室外 走访2-3个学生，调查家庭学习情况、生活现状等，了解当地教育发展水平 调查纸、相机等

晚上 寝室 总结当天工作，整理调研资料，准备第二天工作 电脑等

7月22日

上午 教室 数学，尤其侧重趣味数学，数学科学界的历史大事，趣事

教室 音乐，号召大家一起合唱

下午 教室或室外 根据第一周，设置调整课，上孩子们最喜欢的课

室外 体育，侧重教孩子们太极拳 喇叭

晚上 寝室 总结当天工作，准备第二天工作 电脑等

7月23日

上午 教室 语文，侧重环境保护及生态文明介绍

教室 英语诗歌朗诵比赛

下午 教室 美术，畅想环保，描绘心中的美好世界 画笔，画纸等

室外 班会，共同游戏

晚上 寝室 总结当天工作，准备第二天工作 电脑等

7月24日

上午 教室 科学小实验 实验仪器等

教室 诗歌阅读，诗歌创作

下午 教室 环保培训，结合当地生态环境建设

室外 户外活动，趣味传统游戏

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研，准备第二天工作 电脑等

7月25日

上午 教室 历史，中国名著历史知识讲解

教室 语文，近现代名人故事讲述

下午 室外 舞蹈，搞笑创意舞蹈，歌舞排练 音响

室外 班会，趣味运动会，绑腿跑等 相应道具

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研，准备第二天工作 电脑等

7月26日

上午 教室 英语，阅读理解，词汇练习

教室 学生演讲，“我的梦想”主题 话筒

下午 教室 根据第一周情况，调整上学生最喜欢的课

室外 小组表演，表演事先抽取的“立题”

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研，准备第二天工作 电脑等

7月27日

上午 教室 历史，讲述近现代中国历史，西方历史

教室 趣味辩论赛，最好能用英语

下午 室外 班会，告别小晚会 话筒，电脑灯

晚上 寝室 总结当天工作，准备调研，准备第二天工作 电脑灯

7月28日

全天 室外 调研总结，探访当地市府，了解该地近年的发展情况 调研纸，相机等

晚上 寝室 总结一天调研成果 电脑等

● 调研

时间：上课期间，没有课程安排的队员进行周边调研。每周日，全队统一进行走访调研。

形式：

1.将采取走访记录为主，向当地市政府，社会福利机构等寻求帮助，主要获取当地经济发展现状的了解。

2.对当地较富足家庭，普通家庭以及贫困家庭走访了解他们的生活情况。

3.对当地老年人，中年人，年轻人以及小孩进行采访了解，得出不同时代的人对生活水平变化的感受。

4.汇总今年的数据，以三年为一单位，最终得出调研成果报告。

第三阶段：后期处理(7月30日——8月5日)

1、实践过程中照片的处理和视频的制作。

2、实践内容的总结，以及调研论文的撰写。

3、形成实践报告，并在学校进行相应宣讲。

4、将活动的照片、视频和论文等成果进行展示和发表。

三、项目可行性分析

★ 问题遇见及解决措施：

1、安全问题：各个支教队员服从队长指挥，不单独行动，整个支教过程中注意安全，随时随地互相保持联系，不乱吃东西。

2、家长拒绝配合：遇到这种情况，队员们要保持谦恭的态度，礼貌待人，耐心向家长陈述此次活动的目的及意义。

3、学生不配合：作为支教队员，就是孩子们的老师，作为一个合格的老师，应该有足够的耐心去开导学生，循循善诱，让他们了解我们的心意，尽全力帮助他们。

4、项目实施地条件艰苦：条件艰苦是可以接受的，但是前提是要有足够的心里准备，比如吃得不习惯，应该尽快适应;山区蚊虫多，应该必备花露水等。

5、怎样调动学生的积极性：寻找学生们的兴趣点，多准备一些小故事，小笑话、小游戏、电影等，适时进行实施。

6、生病、受伤等情况：随身携带必备药品，绷带，并且在支教前培训并掌握一系列急救常识，降低风险。

★ 自身优势：

对我们团队

1、完善的运行机制

我们协会已有十余年的历史，举办过发展论坛、暑期实践等在内各种大小型活动，目前为止已经有相当完善的运行机制。

2、暑期社会实践是我们协会长期的项目

每年暑假我们协会都组织至少三支以上的队伍去进行社会实践，所以长期以来积淀了相当的经验与成果。社会实践也成为了我们协会的重点特色活动之一。

3、我们协会有长期的共建小学去支教

协会与杭州的两所小学共建，每到周末我们都会去跟小朋友们进行上课，