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英语托管心得体会及感悟 英语托管心得体会及感悟作文(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-312

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于英语托管心得体会及感悟一

姓名:

国籍:中国

个人简历

目前所在地:广州民族:汉族

户口所在地:湖南身材:165 cm 53 kg

婚姻状况:未婚年龄:22 岁

培训认证: 诚信徽章:

人才类型:普通求职

应聘职位:行政/人事类:文员、助理等 经营/管理类 贸易类 外贸跟单

工作年限:1职称:无职称

求职类型:全职可到职-一个星期

月薪要求:1500--20xx希望工作地区:广州 广州

个人工作经历:20xx.10-20xx.8 东明科技 文员

20xx.9-至今 广州半岛电器科技有限公司 客服部助理

毕业院校:武汉工贸学院

最高学历:大专毕业-20xx-06-01

所学专业一:英语

受教育培训经历:20xx-20xx 武汉工贸学院

外语:英语 良好

国语水平:良好粤语水平:一般

工作能力及其他专长

1 工作主动积极,有团队合作精神,有高度的责任心。

2 语言表达能力强,沟通协调能力佳,擅长与客户交流

3 有较强的适应性,能承受工作压力。

4 有客服和销售经验。

5 能熟练使用电脑。

6 敏于事而慎于言

我是个比较简单的人,在生活中我只想做一个简单快乐的人.所以我比较喜欢稳定的工作岗位.在工作中我会集中我所有的智慧和热忱把今天的.工作做到尽善尽美.(如果您觉得我就是您要找的人,那么请给我一个在贵公司认真工作的机会.谢谢!)

对于英语托管心得体会及感悟二

本学期还有3整周的时间,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、知识点为抓手,重点复习6-10单元。以单元为单位进行复习,每天复习一个单元,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复习效果。具体复习计划如下:

一、复习的主要目标:

1.通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。

二、 复习的主要策略:

1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(c层学生只默写黑体单词),教师负责督促检查。26号举行单词检测,成绩计入素质报告册;另外,6人总单词数在前3名的小组(共五组)假期里免抄单词的作业。

2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文 3a的内容。我们打算在21日第八节课时进行激情英语分层考试,检测对课文的朗读或背诵的熟练程度。其内容是:p6 b 、p7 a、p12 c、p14 b、p15 c、p20 b、p22 a、p30 a、p31 c、p36 b、p38 a、p46 c、p48 b、p54 c、p56 a、p64 b、p65 a、p70 a、p72 b、p80 c ,只进行口试,成绩计入素质报告册。

3、 加强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷,(共9套《英语周报》的反思导评卷)给教学提供反馈信息。

4、 及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

三、复习时间和安排

20日 unit 6 反思导评卷

21日 unit 7 反思导评卷

22日 units 6-7 反思导评卷

23日 unit 8反思导评卷

24日 unit 9 反思导评卷

25日 unit 10 反思导评卷

26日 units 8-10 反思导评卷

27日 综合复习卷(一)

28日 综合复习卷(二)

紧张的复习工作即将展开,我们将以学生为主体,一切从实际出发,顺利完成复习任务,让所有的学生都有不同程度的进步与提高,并为今后的英语学习打下基础。

对于英语托管心得体会及感悟三

一.学生的接送

1.确定各年级学生的放学时间:一、二年级周一至周四统一在15∶25放学,周五16:30放学。三、四、五、六年级周一,周五放学时间在16∶30。每次接学生提前10分钟到指定地点。

2.接学生地点:

3.等学生到齐后一起到学校,不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议,分批到学校,但是在有老师看管的情况下。

4.在回学校的途中,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当晚餐的,其他食物一律禁止购买。

5.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌,如故意不带或忘记携带,按考核制度处理。

6.接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师付主要责任。如果学生因其他原因不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。在孩子放学后必须确保家长来接孩子,(家长提出孩子可以自己回家的除外)。

二.上课安排

1.到学校后学生休息15分钟,在此期间学生用简单的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物,辣条等“垃圾食品”一律不得带进学校。

2.休息15分钟后进入第一堂课,学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。

3 . 6∶20—6∶35为课间休息

4. 6∶35—7∶30进入第二堂课

三.上课纪律

1.开始上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚,供老师记录并确定该学生的家庭作业情况。

2.上课期间不得随意走动,如有特殊情况

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