时代英模潘东升心得体会和方法 公安英模潘东升先进事迹心得体会(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于时代英模潘东升心得体会和方法一

大家早上好!

少年强则国强，做为一名新时代的少先队员，要立志继承和弘扬少先队的光荣传统，以此增强少先队员的光荣感和自豪感，要展示新时代好少年的独特风采!

首先，人生比如开启第一颗扭扣开始，我们要从小要热爱祖国，用实际行动要从小事做起，发挥自己的能力，不一定做什么惊天动地的大事。少年时代应从学习入手，只有学习好了，取得了优异成绩，将来用优异的成绩单来回报祖国!袁隆平爷爷是我们学习的榜样，他用实际的科学实践，研究杂交水稻栽培技术达到了国际领先水平，解决了几亿中国人民吃饭的问题，通过自己的努力创造出了一个又一个奇迹，为国家为世界做出了卓越的贡献。

在学校有老师的言传身教，在家里有父母悉心陪伴的学习环境熏陶，使我幼小的心灵中种下了一颗健康积极向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的新时代少年，在课堂上学习要表现积极向上，在课外活动时要活泼开朗。

在这个和平年代，“消防员”是个平凡而又伟大的职业，他们勇敢无畏，逆火而行，值得我们尊敬!痛心!3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，30名扑火队员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃牺牲。一场大火夺去27名森林消防指战员和3名地方扑火人员的生命，在27名遇难消防员中1位80后，24位90后，2位00后，年龄最小的18岁……消防救援队伍，一支在人民群众最需要的时候冲锋在前的队伍，救民于水火，助民于危难。他们有多勇敢、多强大、多先进，体现着一个国家面对突发事件的应对能力、迎难而上的决心。致敬逆火而行的英雄们!

我们要用行动成为什么样的人?做一个在国家危难时刻挺身而出的人，做个正直勇敢、认真踏实、热爱祖国的人，能够在优秀榜样的引导下越成长、越快乐，越成长、越优秀!做一个真正的爱祖国、爱集体、团结友好、不忘初心追逐梦想的新时代好少年!

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于时代英模潘东升心得体会和方法二

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（2022年x月）

根据市委组织部《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话和考察云南重要讲话精神，学习了党的十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规。紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神”这个主题，深入查找了对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，党员不准信仰宗教和参加宗教活动等方面存在的问题和不足，深刻剖析存在问题的根源，并对改进措施进行了深入思考分析。现将个人对照检查情况报告如下：

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（一）“对照党中央和习近平总书记的号召和要求”方面。一是学习习近平新时代中国特色社会思想的主动性还不强，比如，存在领导点一下、学一下的情况，主动学习、深入钻研还不够。二是系统学习还有差距，对党的十九届六中全会、省第xx次党代会和市第x次党代会精神的学习，存在学习时间碎片化；对党史学习教育指定教材的学习，存在赶进度、为学而学、囫囵吞枣。导致学习不深入、不全面、零散化。三是学习成果运用还有差距，存在着学用“两张皮”的现象，没能把习近平总书记重要讲话和党史学习教育成果应用到工作中，理论推动业务工作还不够。

（二）“对照新时代合格党员标准”方面。一是党员意识树得还不牢，对“四个意识”“四个自信”“两个确立”“两个维护”理解还比较肤浅，认识还不深不细。二是党员先锋模范作用发挥不够，感到自己只是个普通党员，做好自己分内的事情就行了的错误思想，一定程度了弱化了党员的先锋模范作用和先进性。

（三）“对照入党誓词”方面。一是履行入党誓词还不够，虽然多次参加支部组织的“重温入党誓词”活动，但还存在举手时热血沸腾，放手后心平气和的现象，没能一如既往的用入党誓词规范自己的工作。二是落实工作与入党誓词还有差距，对负责的工作大胆抓、大胆试、全力推还不够好，特别是工作任务繁重时有完成任务、交差了事的思想。

（四）“对照革命先辈和先进典型”方面。一是牺牲奉献精神弱化，满足于过好小日子，虽关注台海、中印边境、乌克兰危机等国际国内大事，但感觉到有党的坚强领导，有人民军队做坚强后盾，自己作为普通公民，想为国而战，但还轮不到自己的思想。二是以先辈和典型为榜样，推进工作还不力，特别是在工作繁忙时，存在标准不严、质量不高，只讲篇幅、不讲内容，只讲进度、不讲质量，为完成任务而完成任务的情况。

（五）“党员不准信仰宗教和参加宗教活动”方面。一是有宗教与已无关的思想，自己不信教，也没有参加过宗教活动，导致对宗教不关心、不关注，更不了解。二是对宗教政策学习缺乏，仅仅从“学习强国”做题、挑战答题等方面接触过宗教知识，接触面很窄，主要是党和国家对宗教的大政方针政策。

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（一）对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、省第xx次党代会、市第x次党代会精神不够。虽然在平凡的岗位上工作，但作为一名党员，是党的肌体上的一个细胞，只有自己这个细胞运转好，才能为党执政兴国夯实基础。才能保证方向不偏、目标不移，我对此认识上有些偏差，导致只顾低头做事，而是把看方向的任务依赖单位和支部领导。当前，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届六中全会、省市党代会是重中之重的工作，只有把自己摆进去，深入系统学，才能把自己的思想统一到中央、省委和市委的部署要求上来，工作才会有方向。

（二）合格党员标准没有入心入脑，没有体现在实践工作中。党章对党员的标准作了明确的要求，但对照自己的学习、工作和生活，只能勉强达到，对照党员的先进性标准，差距还很大，没有把党员标准放在实践工作中检验，导致做了点工作，就感到知足了、行了，没有用更高的标准要求自己，没有意识到“逆水行舟、不进则退”的危机。

（三）入党“誓词”深入骨髓不够，仅停留在嘴上、停留在本本里。对入党誓词深入、系统的学习理解不够，在工作实践中践行誓词不深入，导致学用脱节、践行不力，没有把入党誓词作为自己一生的追求来实践，没有把入党誓词铭刻在心上，没有把入党誓词深入到骨髓里。

（四）对照先辈、对照典型推动工作实践不力。在我国革命斗争、社会主义建设的史历长河中，涌现出了许许多多的革命先辈和典型人物，他们为党、为国家建设牺牲奉献了一切，是我们永远值得学习、铭记的榜样。但在我个人的工作中，对照他们的英雄事迹指导工作不够，导致“小胜即喜、小成即满”而沾沾自喜。

（五）宗教政策学习不够。仅仅停留在自己不参与、不信教上，没有深入、系统的学习党的宗教政策，不知识哪些是提倡的、哪些是不提倡的，所以导致不会做群众宗教方面的工作，也就不敢做这方面的工作。

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一是进一步加强党的十九届六中全会精神的学习。把学习十九届六中全会精神作为自己的必修课，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和省委、市委党代会精神来强化对十九届六中全会精神的理解、掌握。确保自己进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”。

二是用合格党员的标准随时要求自己。不管在工作上、学习上，还是在生活中，随时把党员标准挺在前面，随时用党员标准要求自己，不把自己等同于普通群众，用自己作为党员的先锋模范作用带动群众，高质量、高标准的完成组织交给的各项工作任务。

三是将入党誓词铭记在心、刻进骨髓。不能只是重温入党誓词时心情激荡，放下手后也要随时铭记，随时用誓词规范自己的言行，随时用誓词践行工作，随时准备为党和人民牺牲一切，永远维护党的利益，永不叛党。

四是以革命先辈和先进典型为榜样，推动工作落实。学习革命先辈为新中国的诞生、先进典型为社会主义建设做出的卓越贡献，随时以他们为榜样，把自己负责的工作做好，用“钉钉子”精神抓好落实这篇文章。

五是学习宗教政策，正确认识党和国家对宗教的政策要求。通过“学习强国”等平台，加强对宗教政策的学习，在自己不信、不参与的同时，正确认识宗教，正确认识信教群众，不把合法的宗教当成洪水猛兽。

以上是我的对照检查，请同志们提出批评意见。

关于时代英模潘东升心得体会和方法三

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步深化精神文明建设，县委关于建设新时代文明实践中心站的要求，结合我校实际，制定新时代文明实践站建设活动计划

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全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以志愿服务为基本形式，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，创新性建设“志愿服务学校” 、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好地推动基层群众全面发展、全面进步。

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从具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干， 既解决实际问题又解决思想问题，真心服务群众， 更好地强信心、暖人心、筑同心;坚持突出志愿服务。突出文明创建带动， 广泛调动、有效激活各方面积极性， 建设身边的志愿队伍， 把志愿者培育成为新时代文明实践的主体力量，保持文明实践的常态化、制度化;坚持贴近生活实际;坚持统筹谋划推进，把建设新时代文明实践站融入学校发展过程作为重点任务加以推进，不断推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设。

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(一)学习实践科学理论。组织开展形式多样的教育实践活动，引导干部、党员、教师领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信” ，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

(二)培育践行主流价值。 深入推进社会主义核心价值观行动，大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动，引导师生自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明校园活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。

(三)倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动，发挥党员、干部、教师示范带动作用，宣传普及文明礼仪规范，引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、 普及科学知识。

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坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立实践基地和活动阵地。

(一)把新时代文明实践站作为学校重点完成项目， 按照“标识统一、 质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。开辟教育服务平台。建立乡村少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地，开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。

(二)完善志愿服务体系。新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

明确人员构成，学校全体党员干部教师组建新时代文明实践志愿服务队，由校长担任队长，分管副校长担任副队长负责新时代文明实践相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动业务骨干、退休教师，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。志愿服务情况纳入各级干部考核，作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据。

(三)丰富实践活动内容。根据本单位志愿者的承载能力、活动形式等，采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式，开展全覆盖的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于 12 次，实现教育与实践的良性互动， 让师生在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。计划开辟“校园爱心驿站”“敬老德育实践基地”等阵地。

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(一)加强组织领导。学校主要负责同志为第一责任人，分管副校长负责牵头组织，大队辅导员担任办公室主任，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，确保实践活动有人组织、常态开展。

(二)加强统筹协调。每学期初审议确定重点工作，把新时代文明实践与学校工作、精神文明建设、党员教育、等工作有机结合起来，统筹协调兄弟志愿服务队伍和社会组织力量， 实现资源共享，全面发力。

(三)加强宣传推广。综合运用微信公众号、美篇等宣传载体和文化阵地，加强对我校新时代文明实践工作的宣传报道，及时总结开展实践活动的做法和经验。

(四)加强督考奖惩。把新时代文明实践工作纳入年度目标考核， 对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬，对工作中表现突出的志愿者进行褒扬。推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。