主题培训蒙氏的心得体会总结(6篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题培训蒙氏的心得体会总结一
在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的幼儿园教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。另外,网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。
一、学习情况
在这次远程培训过程中,我认真学习了幼儿园必修所有课程,同时也很好的学习了选修课。积极参加课程留言,用心完成作业,倾听专家答疑,参与问卷调查,在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学理论与自己教学实际进行对比,积极进行反思,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己的教学能力。
二、培训学习的收获,
在培训过程中,我看了专家的精彩讲座,让我明白了怎样做一个幸福的教师。
1、要有一颗平常的心态。就是说做人要时刻保持一种冷静、客观、理智、忘我的心态。我们拥有了一颗平常的心态,在尊重学生个性的基础上不急不躁的教育他们,对那些调皮捣蛋和学习情绪低落的学生,只只要我们冷静客观的去对待,理智的分析出现问题的原因,并作出恰当的决策,我们就会受到意想不到的收获。
2、要有一颗宽容的心。每个人都有自己的不足,人不完人,我们的天职是敬业求实,为人师表。虽然我们的知识、阅历经验都比学生丰富,但回头想想,我们每个人都存在着许许多多不足的地方,也并不完美,那为什么要强求教出完美的学生呢?学生毕竟年纪、知识、阅历很少,犯了错误也是很正常的,正因为他们比我们容易犯错,所以才存在我们这些教育者和引导者。所以我们为师者要怀着一颗宽容之心去发现他们的闪光点,发现他们积极向上的东西,去引导鼓励学生。如果我们用宽容的心去感化学生,我们也许会发现会少些烦恼、多些快乐,少些狭隘多些豁达,也许我们就会发现自己拥有了这份真正的幸福。
三、培训心得体会
从参加网络培训学习以来,我在教育教学理念和教学观念上都有了较大的感悟,这次网络培训,是我积累了好多的教学经验,提高了我的师德修养,更新了我的教育理念,完善了我的教学方法,解决了以往教学中遇到的好多难题。下面谈谈自己的一点学习体会:
(一)加强幼儿教师素质
(1)提升道德素质
人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德。为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以观察教师应先从品德看起。试想一下如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人多注意幼儿细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
(2)树立终身学习理念
随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。
(二)引导幼儿自主探究
教师有的时候考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激-情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
我们幼儿园的孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师正确引导孩子在这张白纸用爱描绘画卷,让孩子的心从这里起航。
(三)创设和-谐快乐的教学氛围,重拾幼儿教师职业幸福感
当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。哪个老师没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦担首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道雨后不会有绚丽的彩虹?
只有创设和-谐快乐的氛围,让老师们在快乐中工作,人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了,工作起来才身心愉悦。
总之,通过这次培训学习,我想,要成为一名优秀的幼儿教师,就要不断的更新自己的教育理念、积极专研教育理论,树立终身学习的观念。通过学习,我也认识到了平时工作之中的不足之处,在以后的教学中,会不断更新教学方法,因材施教,争取取得更好的成效,为孩子健康快乐成长不断努力!
有句话说得好:“干一行,爱一行。”既然选择了这份职业,就要付出全部的热情,关爱每一个孩子,热爱我们的事业,为自己所从事的光辉的事业感到自豪和骄傲!同时,不断学习,不断提高自己的能力,培养出更多更优秀的孩子,感受工作的充实和快乐。我相信我们一定可以!
主题培训蒙氏的心得体会总结二
感激公司给予学习的平台,感激领导给予提高的机会。我很高兴能参加此次《店面销售技巧》培训课程。经过这次培训,使我在思想上对销售有了更全面的认识,同时对销售理论有了空前的突破,相信接下来我不仅仅会将所掌握销售思想复制到门店人员身上同时还会把所学理论运用到实践,下头我主要谈一谈在培训期间的学习心得。
首先,王延广教师的讲解记忆深刻、幽默风趣,于谈笑间将以往销售中的种种问题点拨出来。
王教师讲行业:销售是世界上最光荣最有保障的工作,收入不稳定才有高收入。经过六脉神剑步骤讲解(吸引客人→留住客人→了解需求→塑造价值→先跟后带→欢乐成交)每个步骤每个案例都是那么的深刻,使我更清晰的掌握如何处理工作中遇到的种种问题并且严格要求自我在今后工作中将简单的事情重复做,重复的事情坚持做,坚持的事情欢乐做。
王教师讲心态:在学习期间,我明白了不管任何工作首选要从思想上树立行业的价值观,树立热爱工作的信念,不惜一切努力,为业绩而奋斗。仅有端正了心态,才能经得起被顾客拒绝的的考验
王教师讲形象:经过学习掌握“形象和标准化”让我从个人形象到商品形象再到店铺形象都清楚的理解到管理门店应当发挥视觉、听觉、文字等方面的作用努力增加商品附加值使之具备竞争力。
王教师讲技巧:引用痛苦销售法从发现问题→制造问题→放大问题→解决问题来讲述顾客购买就在一念之间关键看我们如何把我们的思想放进顾客的脑袋,把顾客的钱放进我们的口袋。
经过培训,我决心要从以下几个方面提高自我和带动团队:首选我要认真学习理论知识,做到学以致用、应才适用。其次努力成为优秀团队的建设者提升门店的营运本事,促进门店绩效提升。然后推进现场教育、培训活动、提升门店人员的作用本事、改善心态、促进门店营业目标的达成。
感激公司安排的这次培训,给大家难得的学习机会!
感激王延广教师,不仅仅给我们带来了营销知识,还给了我们工作的表率。
祝愿公司蒸蒸日上!
主题培训蒙氏的心得体会总结三
物业服务人员礼仪培训作为物业公司对员工的一种提升手段,它包括的面很广,比如员工形象塑造,接待礼仪,服务及沟通技巧,还有员工素质的要求。经过一些列有针对性的培训,我相信成为一名优秀的物业员工不是难事,即便不从事物业,也会对你在其它行业起到帮助作用的。
1天
物业服务人员
课程背景:
服务是最能够创造价值的手段,体现良好的服务离不开礼仪的运用。不论多好的商品,留住顾客最终是取决于服务人员的礼仪和态度。同时在激烈的商业竞争中,竞争的成败也是取决于服务的优劣。对服务行业来说,不论硬件设施多么豪华,没有受过系统礼仪培训的服务人员将无法使客户满意,也无法让企业在竞争中获胜。
课程收益:
内强个人素质,外塑企业形象;
深刻理解服务的重要性,并树立积极、主动的服务意识;
了解怎样通过简单的仪容仪表修饰、优雅得体的仪态来表现自我,塑造专业的职业形象,给人留下好的第一印象;
掌握建立良好人际关系的秘诀以及基本的沟通技巧,从而营造优良的服务氛围,全面提升服务质量;
从细节着手,全面掌握在接待客户的过程中所要注意的各项细节, 从细微之处体现您对他人的尊重,让您的每一位客人宾至如归。
物业礼仪培训培训特点:
专业:“术业有专攻”,专业是做好、做精工作的必要前提。
实用:最大特点是充分体现培训的“对象化”,即通过对学员的基本情况了解,安排具有针对性的具体培训方案,使每次课程内容只针对该次的学员,而且强调培训方式的互动、实用、活泼。
物业服务人员礼仪培训课程大纲
第一模块:服务礼仪与职业形象---职场新鲜人的必修课程
礼仪的起源、定义以及内涵
服务礼仪的主要内容、特点、基本原则
内容:内强个人素质、外塑企业形象;企业现代竞争的附加值,人际关系的润滑剂
职业形象的构成要素、传达的信息及作用:个人层面、公司层面
职业生涯中应普遍遵循的礼仪原则
分享知识和经验;在学习中找到乐趣
培训方式:分析、讲解
第二模块:如何培养良好的工作态度
一、案例鉴赏
木桶原理解析怎样理解100—1=0
二、工作态度
第三模块:物业服务人员职业着装
职业着装的基本原则、个性原则、和谐原则、tpo原则
常见着装误区
点评西装及领带礼仪
鞋袜的搭配常识
首饰、配饰、皮包的选择和使用
规范物业人员的着装
培训方式:分析、讲解、提问
第四模块:物业服务人员仪表礼仪
物业人员工作妆的规范
发式发型的`职业要求
女士化妆与男士修面的具体要领
服务人员仪容的禁忌
培训方式:讲解、示范、点评
第五模块:物业服务人员举止礼仪
物业人员的举止要求:轻稳正原则、top原则、站姿的要领与训练坐姿、鞠躬的要领与训练走姿的要领与训练蹲姿的要领与训练
其他身体语言的训练:
递物、接物、手势的运用要领示范与训练
眼神的运用与规范
微笑的魅力与训练
举止礼仪的难点与培养
良好举止礼仪途径
培训方式:讲解、示范、训练、点评
第六模块:物业人员接待礼仪
一、日常工作与交往的见面礼仪
打招呼与握手
称谓礼仪
名片的递送礼仪
公共场合应注意的礼仪、礼貌与禁忌
二、介绍礼仪
自我介绍
为他人介绍
集体介绍
三、日常接待活动
四、接待远道而来的重要客人
五、迎接、送别礼仪、礼貌与禁忌
六、茶水递送、入座交谈礼节
七、同乘电梯及乘车礼节
第七模块:服务人员电话礼仪
只闻其声的修养体现
树立良好的电话形象
电话礼仪的基本原则
接听、转接、留言、结束电话的基本技巧
如何打出电话
手机礼仪
电话服务的注意事项
接听私人电话时
培训方式:讲解、分析、示范
第八模块:物业员工的素质要求
一、物业员工素质要求的基本方面
丰富的物业从业知识
随机应变的物业从业能力
立体式的物业从业观念
成熟的物业从业心理
二、优质服务意识
优质服务的概念及分类
优质服务特征及顾客的服务要求
优质服务的构成
顾客至上
三、优质客户服务及沟通技巧
客户(业主)服务人员的自我认知
客户(业主)服务人员的素质要求
满足客户需求的技巧
正确的服务意识:要有自知之明、要善解人意、要无微不至、要不厌其烦
沟通的技巧
说话的艺术
服务语言的表达技巧
客户(业主)服务中倾听技巧
有效处理客户投诉的方法
主题培训蒙氏的心得体会总结四
培训计划按中级客房服务员技术等级标准编写。
使学员具备中级客房服务员所应具备的服务意识,全面了解中级客房服务员专业理论知识,熟练掌握本工种操作技能和管理水平,达到适应岗位工作的水准。
(一)专业理论
1.客房接待服务
2.客房会议接待
3.客房卫生知识
4.客房常用设备的维护与保养
5.饭店管理知识
6.旅游地理知识
7.主要客源国的风俗习惯
8.旅游法规与饭店安全保卫
9.绿色饭店知识
10. 外语知识
(二)专业技能
1.会议服务
2.客房做夜床服务
3.管理基本技能
4.计算机操作
《旅店服务员》 中国劳动出版社出版
《客房中级服务员培训讲义》 上海市职业技术培训中心统编教材 《饭店情景英语》( 第二部分)复旦大学出版社 《计算机应用教程》(初级)上海教育出版社
主题培训蒙氏的心得体会总结五
很荣幸我能够参加中共xx职业学院委员会业余党校第一期入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会。通过学院业余党校入党积极分子的培训,我感触颇深,体会也很深刻:作为一名入党积极分子、一名高校教师,深感责任重大。祖国的未来靠教育,而教育离不开教师,于是教师的作用显得尤其重要。我们的头脑意识和言谈举止,对学生有着直接的影响,所以我们应牢记党的宗旨,时刻不忘记入党积极分子和教师的职责和义务,发扬优良传统,树立全心全意为学生的发展服务的信念,全面贯彻党的教育目标和各项政策。
第一期的入党积极分子培训课将要结束了,在培训期间,通过尊敬的合江县府王督学、学院党委王书记及学院党办邬主任和相关领导、教授对党章,党课及现阶段国内外形式的讲解,以及通过参加学院开展的颂歌献给党、合江县汉代石棺陈列馆等活动,使我对中国共产党有了比较全面系统的认识、同时也系统地学习了有关理论知识,更加加深了自己对党的理解和认识,可谓是心灵上的一次净化和升华。
通过学院业余党校入党积极分子培训这段时间,使我对中国共产党的性质,地位,作用的认识进一步由感性上升到理性,真正接受了党的指导思想及科学发展观,我也逐步端正了入党动机。
作为学院的一名青年教师,我清楚地认识到,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学院的建设和发展多做贡献。通过第一期入党积极分子培训,我有以下几方面的体会:
一
只有端正了思想作风、才会用良好的心态对待自己的工作,才会爱岗敬业。只有我们爱岗敬业了,才会爱生如子,循循善诱,寓教于乐,努力探索教研教改的新路子,新方法,新起点。努力提高自己的教育教学艺术,提高教育质量。事事不忘自己是一名光荣的入党积极分子及人民教师,事事体现自己爱岗敬业的品质,用爱岗敬业的精神来禅释着师德修养的深刻内涵。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,要积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受院系及各部门布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。尤其我们作为人民教师,这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命,面对一群群充满求知欲的可爱的孩子,我们更要通过不断学习,来为自己充电,努力提高自身的业务素质水平。
榜样的力量是无穷的。教师以身作则,身教重于言教是一种巨大的教育力量。全国教育先进工作者、第二届中国职业教育杰出校长,我们合江少岷教育集团尊敬的董事长王中平同倡导:“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”“有什么样的老师,就有什么样的学生”。由此可见教师的身范,学识对学生的成才是成正比例的。在教学过程中教师要“身教重于言教”,要求学生做到的,首先自己必须先做到,只有这样才能使他们信任自己,更加努力学习。教师在教学过程中对学生进行教育最好的表现应该是认真地备课,讲课、批改作业与关心、关爱学生,让他们都感受到老师的关心,关爱,良好的师生关系能促进学生的学习积极性。还应积极参与听课,虚心向同行学习好的教学方法,博采众长,不断提高教学质量,做一名让院系,让学生及家长满意的好老师。
教学不仅仅是教与学的关系,同时更是师生双方感情与思想的交流过程。师生关系直接影响着学生的情感与意志,影响着学生的认知行为,更影响着学生对该学科的兴趣爱好。我在教学过程中积极开展课堂教学改革—让学生走上讲台,并在教学过程中运用了“以情感生”的五步教学法,即“亲切地走进学生,耐心地了解学生,无私地服务学生,严谨地培养学生,虚心的向学生学”。课堂上,面对一张张红红的脸蛋,看着一双双渴求知识的眼睛,我们当教师的没有理由不认真把学生教好,对学生负责是我们回报学院,学生和家长的唯一方式。所以,我们教师要充分利用课堂这块阵地,加强自身情感投入,用真诚热情的情感教育学生,激发他们热爱专业、乐于奉献,善待他人,使他们懂得“做事先做人”的道理。
作为入党积极分子的教师,我会更加廉洁自律,端正生活作风,始终保持勤俭、节约、简朴、廉洁的良好习惯,保持知足者常乐的精神状态,不攀比,不奢靡,不苛求,以一颗常态的平常心对待世间的万事万物,让自己的生活宁静而温馨,平淡而舒适。在工作生活中,包括在一些小事细节上,都要做到自重、自省、自警、自励。对于党的教育事业,勇往直前,敢闯敢干。在工作中发挥优势,发现和纠正存在的思想问题,不断改进工作方法,适应党的教育事业的需要。
以上是我几点不成熟的想法。作为四川三河职业学院的一名青年教师及入党积极分子,在工作中,我会做到不急不躁,保持优点,及时改进缺点,同时更要做到“慎独”,严格规范自己的一言一行,真正成为学生们的表率,永葆入党积极分子教师的先进性本色,为学院的建设和发展做出自己最大的贡献。
主题培训蒙氏的心得体会总结六
甲方:________________学校;乙方:________________
学员为了保证教学效果,同时也为了更好地规范_______英语培训市场,经甲乙双方协商特制订了以下协议:
一、学习周期:自_______年月日到_______年月日共计个月)
二、学习时间:每周六、周日各上一次课,每次课时2小时。
三、学习费用:元/月(16小时/月)
四、学习类型:年级,(人)班
五、甲方权利义务:
1.甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。
2.甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。
3.甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。
4.为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。
5.甲方自协议签定之日起——个月内将乙方的英语学习成绩由——分提高到分(满分为——分)。在期限内,若甲方无法将乙方的英语学习成绩由——分提高到——分,则甲方将退还所收取的学费或者经双方协商予以免费重学。
六、乙方权利义务:
1.乙方须在每月开课前将学费交予甲方。
2.在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。
3.乙方务必保证按时按量的完成学习任务。
4.如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。
5.甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。
七、其他
1.本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。
2.甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。
3.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。
甲方代表签字:乙方(法定监护人)签字:
日期:日期:
主题培训蒙氏的心得体会总结(6篇)
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