教学单位申请书怎么写 教师教学申请书(二篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
精选教学单位申请书怎么写一
这节课,比较成功的环节是:
1.检查预习,听写词语。我重点抓住难记易错的词语“锻炼”“鞭策”“道德”,主要渗透从词义入手以及编顺口溜记忆字形的方法。
2.从课后问题入手帮助学生掌握抓住重点句子(中心句、总结句)归纳主要内容的方法。
3.联系上下文理解词语方法指导比较到位。
更多的是存在的问题:
1.对学生的基础能力估计不足。课上训练复述是一个难点,但是学生就是不愿上来,有点束手无策,结果不了了之,改为朗读了。没有达成语言训练的目标。
2.教学节奏前松后紧,重点句子的理解没有完成。前面检查预习的环节可以紧凑些。学生能够掌握的可以不教。
3.最重要的一
教学单位申请书怎么写 教师教学申请书(二篇)
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