秋天的感受怎么写 对秋天的感受怎么写(7篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
推荐秋天的感受怎么写一
1、在教学中适时指导学生联系生活实际,理解文中重点词语,体会感悟,以悟促读。如在教学“趁你没留意”时,为让学生理解“没留意”我让学生联系生活,从夏天到秋天,自身的感觉,体会到秋天的雨很凉快,但不冷,让人觉得很舒服,从而理解“没留意”就是没注意。在教学理解“小朋友的脚,常被那香味勾住”时,我让学生看水果图片,说说看到水果时,有什么感觉,当学生说水果很吸引人,想吃水果,从而理解“勾住”,读出其中的韵味。
2、在教学中,适时指导学生边读边想象,借助想象,在脑海中形成秋天五彩缤纷的美景表象,以想带读,恰当借助多媒体课件,再现文中的美景,如出示银杏树叶,枫树叶飘落在地的图片,让学生看图片,
采用多种形式反复朗读中,自然而然地感悟文中“飘哇飘哇”“扇哪扇哪”的轻柔美与动感美,进而读出其中的韵味。
3、借鉴迁移,仿写句式。在教学中,我让学生根据文中句式,进行仿写或用词语五彩缤纷说句子,只有少部分同学能写出精彩的句子。语文课的学习,迁移运用是读书内化的最高层次,归根到底是要培养学生运用语言的基本功。我想:在此后的语文教学中,在课堂上,留足时间让学生把句子写好,写美了,让造句也很精彩。只有把句子写好了,那么写作文就容易多了。
4、以演激趣,读中品味。在教学“橘子、柿子你挤我碰”时,为了让学生理解“你挤我碰”,激发学生阅读的兴趣,我让学生做一下“你挤我碰”的动作,学生真正理解文中是把果子当作人来写的,学生会兴趣盎然地将文本语言转化为形体语言,带着快乐的心情美读课文,同时不知不觉中实现了对语言的感悟和积累。学生在与文本对话的过程中超越了文本。
今后,在各类文本的教学活动中,我应该精益求精地预设,和谐自然地生成,不求多,只求实,让每个学生在短暂的四十分钟里快乐地学习,同时,也有所收获。
推荐秋天的感受怎么写二
秋天是个魔法师
在我眼里,秋天是一个巫师。它使大地五彩缤纷,庄稼成熟,树叶变红,秋天来了,秋雨随之而来。
秋雨催眠。早上我不能和爸爸妈妈一起起床。夏天,我六点以后起床。巫师到了,我七点才能起床,这让我每次都要赶去学校。
田野里,庄稼熟了。玉米露出它金色的身体;赖斯弯腰驼背;高粱露出了红毛;萝卜藏不住土,最后露出了头。嘿,这是什么?原来是大蒜。这个可爱的大蒜在玩捉迷藏!农夫的叔叔不停地收割,嘴里哼着一首快乐的歌!
有喜怒哀乐。秋天来了,树叶变黄了。什么意思?这意味着叶子会死,但叶子不会伤心。他们穿着秋天给他们的衣服,在风雨中起舞,树叶像蝴蝶一样飞舞,在生命结束前留下美丽的回忆。
我希望巫师能创造一个更加美丽的秋天。
美丽的秋天
秋天的果园很美。苹果就像一个害羞的小女孩,羞红了脸。橘子好像对人说:“来挑我,来挑我。”枣正和秋姑娘玩捉迷藏!
秋天花园很美。白菊花像棉球,很可爱。黄色的菊花像是躺在花心上的几条黄色蜈蚣,很美。还有很多种像半红半黄,红绿。
秋天的田野很美。高粱是红色的,棉花像雪花一样白。
秋天太美了!
秋姑娘来了
秋姑娘穿着金色的连衣裙匆匆赶来!
当她穿过树林时,树叶穿上它们的衣服,快乐地跳舞。她走过田野,稻子弯着腰向她鞠躬,高粱红了;她穿过果园,苹果像一个害羞的小女孩一样躲在绿色的雨伞下,脸红了;橘子绽出笑脸,散发出阵阵橙香,仿佛在对人说:来接我;青枣也躲在绿叶后面,仿佛在和秋姑娘玩捉迷藏!
秋姑娘来找我们了,你感觉到了吗?
秋天的深处初一作文篇2秋,这个字听起来充满了孤独和寂寞,但我看到它数幅温馨、幸福的情景浮现在我的脑海中。秋,在我这里就像是无价的水晶盒,尽管它每年都会到来。
我幻想酷热而又会给人来很多欢乐的夏天;严寒而又可以宅在家玩电脑的冬天,可现实不懂我的心在想什么啊,与我碰面只有酷热,那都不想去跟寒冷带来的感冒,那都不能去。唯独我心中想的平淡而又悠闲的秋天给了我所向往的憧憬。
走在路上,路边上守卫的头发都黄了,在秋风的冲洗下,守门们的头发都稀稀拉拉重头飘到脚边。汽车飞驰过后,有些像是受惊了似的飘走了,极少数不仅没走,反而还在守卫脚下蹭了蹭。唰唰唰,守门们齐声想它们道别着。在我耳边它们的道别不属于秋的那种寂寞和悲伤,而是很热闹的,有节奏的,宛如是唱着歌送它们的孩子离去。
走到桥上,微微抬头闭上眼眸,感受着秋天的引鼻的香气和秋天的那份悠闲。许久,睁开眼眸,河面上微波凌凌,水上植物也随着水波的频率摆起了它那修长的腰肢。他一会儿往东摇,一会儿往西摆,看上去犹如舞蹈表演者。河面就是它们的舞台,这里没有灯光,没有掌声,没有欢呼声,但是它们有我这个观众。我眯着眼瞅着它们,心中的怨恨、担忧、生气等等情绪暂时挥之而去。同时,它们好像因为有我这个观众变得跟加疯狂了,它们带动了周边的大树甩起了头发为我变演着。
在这样的世界里,我是何等的不舍,但是作业牵住了我前进的脚步。回过头,转过身重新拾起原先的事和情绪,默默地向前走,守卫们也为我奏离别音乐。
秋天的深处初一作文篇3金秋时节,景色宜人,层林尽染,叠翠流金。读到这儿你是否看见了美丽的秋天?秋天不仅是个景色迷人的季节,还是个瓜果飘香的季节。
看,满树的苹果红彤彤的,仿佛被油彩涂过。梨又黄又大,美中不足的是一脸雀斑。石榴裂开了嘴,见谁都爱嘿嘿地傻笑。胖乎乎的柿子,让人越看越喜欢。
我来到柿子树下,看着满树的柿子像一个个小灯笼,馋得我直流口水。我跟妈妈找来一根木棍,妈妈举着棍子,瞄准一颗又大又红的柿子,捅了一下,我把篮子举得高高的,等待柿子自投罗网。只听见“磞”的一声,柿子落到了我的篮里。我迅速往篮子里一看,呀!柿子被摔了个“头破血流,”我失望极了!只听见“唰”的一声,一个柿子又掉了下来。这回倒是完好无损了,可这个柿子我咬都咬不动,该怎么办呢?妈妈告诉我:“要放几天,熟了
秋天的感受怎么写 对秋天的感受怎么写(7篇)
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