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家乡美食汇总 家乡美食汇总图片(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关家乡美食汇总一

春天的嵩山万木争荣,夏天的嵩山绿树成荫,秋天的嵩山秋高气爽,冬天的嵩山银装素裹。嵩山的四季都有诱人的景色,让人流连忘返。

春天,嵩山的树木都长出了新的绿叶,这么可爱的绿叶,是谁挂上去的呢?哦,一定春风姐姐挂上去的,泉水叮咚叮咚的响着,仿佛是春姑娘在弹琴。小草兴奋的从大地妈妈的怀抱里探出脑袋,东张西望,仿佛在说:“这就是外面的世界啊,真美!”大树变成了鸟儿的天堂,小鸟也叽叽喳喳的来为春演奏歌曲。

夏天,嵩山烈日炎炎,大树爷爷伸出粗壮的手臂,让我们坐在它的怀抱里面乘凉,看吧,有的孩子在看书,有的孩子在打闹……我和弟弟冒着汗,赶紧跑到树下面,好爽啊。

嵩山的秋天,落叶纷纷,别的花儿都谢了,只有野菊花花团锦簇。一个个圆圆的小花瓣真好看啊。你可别小看这些小小的野菊花,它的用处可大呢,可以泡茶,清热解毒的哦,每到这时候,我和奶奶妈妈一家人都去嵩山采集野菊花。

到了冬天,嵩山的泉水页不流了,小鸟也走了,一切都安静下来,万籁俱寂,我们也别吵了,让嵩山睡吧,祝愿它做个好梦。

看,我的'家乡美吧?有空来做客哦。

有关家乡美食汇总二

一、说教材:

《中国美食》是部编版小学语文二年级下册第三单元的一篇识字课文。课文主要通过各种各样的美食图片,让学生了解中国美食,通过认识这些美食从而学习生字。通过认识这些色香味俱全的美食,认识中国的美食文化,增强民族自豪感,培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

本单元为识字单元,重在培养学生的识字兴趣与能力。依据单元特点及新课标要求,低年级学生能借助汉语拼音认读汉字,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,学会用普通话正确、流利地朗读课文,所以我拟定本课第一课时的三维目标及重难点

家乡美食汇总 家乡美食汇总图片(3篇)

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