张桂梅思政大讲堂观后感(优秀14篇)

当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么该如何才能够写好一篇观后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

张桂梅思政大讲堂观后感篇一

有梦想是好事，但一旦有了梦想就一定要朝着那个方向努力发展，要坚持！“君子立长志，小人常立志”说的就是这个道理。

我的梦想就是能够为国家做事！我可以去当兵，也可以去搞科研。所以从我明确自己的目标时，我便开始努力了。我开始少玩游戏多看书，身边的朋友也理解我并没有过多的打扰我了。

后来我的成绩名列前茅，在小升初考试中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并没有白费。但这只是我追随我的梦想的一小步，未来在我成长的路上还有许多的坎坷等着我去跨过。可我并不骄傲放纵自己，在暑假中我依然坚持着上学时的作息习惯。加强了体育锻炼，为了让我自己长高一点。

少年，有梦就勇敢追，要知道这路确实很长，且容易偏，但只要坚持下去，变得自律一些，你便会发现这条路越来越轻松，越来越有动力了！记住“努力是会上瘾的，特别是在尝到甜头之后”！

张桂梅思政大讲堂观后感篇二

1998年的一天，瑞恩因为在学校听老师讲非洲的孩子因为没有干净的水而生病。便伸手向妈妈要70元钱来帮助为非洲的孩子挖井。但是妈妈说：“元钱可不是一个小数目，你得自己去挣！”瑞恩爽快的答应了。

在接下来的时间里，瑞恩几乎每天都会挣到几元钱，他把所有的钱都放进了准备好的饼干盒。

终于攒够70元了，项目负责人对瑞恩说七十元只能每一个水泵，挖一口井要2000元，瑞恩天真的对负责人说：“那我再挣些钱吧！”

瑞恩妈妈的一位同事被他的执着感动了，把他的事迹等在了报纸上，很快收到了各地好心人的捐款，筹齐了2000元。瑞恩的老师知道瑞恩要为凿井队买一台凿井机时，被他的决心感动了，他号召孩子们都来捐款帮助挖井，并让瑞恩与非中的孩子同上信。

张桂梅思政大讲堂观后感篇三

1998年的一天，瑞恩因为在学校听老师讲非洲的孩子因为没有干净的水而生病。便伸手向妈妈要70元钱来帮助为非洲的孩子挖井。但是妈妈说：“元钱可不是一个小数目，你得自己去挣！”瑞恩爽快的答应了。

在接下来的时间里，瑞恩几乎每天都会挣到几元钱，他把所有的钱都放进了准备好的饼干盒。

终于攒够70元了，项目负责人对瑞恩说七十元只能每一个水泵，挖一口井要2000元，瑞恩天真的对负责人说：“那我再挣些钱吧！”

瑞恩妈妈的一位同事被他的执着感动了，把他的事迹等在了报纸上，很快收到了各地好心人的捐款，筹齐了2000元。瑞恩的老师知道瑞恩要为凿井队买一台凿井机时，被他的决心感动了，他号召孩子们都来捐款帮助挖井，并让瑞恩与非中的孩子同上信。

张桂梅思政大讲堂观后感篇三

梦想，是人生中一颗璀璨的明珠。有了梦想，我们就有了前进的动力；有了梦想，我们就有了对明天的憧憬，对未来的期望。

梦想的`力量是我们无法想象的。梦想对人的帮助是很大的。鲁迅刚开始要当医生，又因为爱国梦要救国民于水火之中，成为了伟大的思想家，文学家和革命家；贝多芬因为有了音乐梦，即使自己成为聋人，依然热爱音乐，追逐梦想，最终谱写出了世界的交响乐《第九交响乐》；唐僧就是因为自己有取经梦，所以才一路坚持不懈，到达西天取得真经，所以才被封为“旃檀功德佛”！向这样的人还有很多，比如：像鲁宾逊，姚明，高尔基……正是因为他们都有自己所热爱的梦想，所以才会有一路坚持下去的动力和希望才能成功。

虽然，许多时候梦想不一定能够实现，但至少我曾拥有，我们曾为他去努力过，去拼搏，我们不曾后悔，因为我们已经尽力了！

但当你没有了梦想，不曾为他努力过时，我们长大以后会去后悔，为什么当初的自己没有去追梦，不去努力。我们不一定如天才一般，有梦就能成功，即使没成功，我也不会留下任何遗憾！因为，我曾为他去努力拼搏过！

张桂梅思政大讲堂观后感篇四

梦想就像天空中的星星，遥远、平凡而美丽。

我的梦想是做一名教师，做一名成功的教师，一名有幸福感的教师。

我要做一个认真负责的教师，让学生学到新知识。课前，我会认真地备课，考虑学生的年龄特点、接受能力，做好充分的课堂预设。课堂上，我会循循善诱，当好学生的引导者、领路人。课后，我还要做好个别辅导和检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务，可每当看到学生取得一点点进步，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感就会油然而生，哪怕是苦点、累点，在这一刻都觉得值。

我要做一个有爱心的教师，让学生喜欢我。我要用我的爱心善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别是要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生每天都可能收获着学习的成功和喜悦，最不缺少的就是表扬和鼓励，几乎每天都被爱的阳光包围着；而那些基础差的同学往往容易遭到老师的冷眼、讽刺、挖苦，这会使他们的生活蒙上一层阴影，使他们变得自卑冷漠，郁郁寡欢。作为教师，我会在爱的天平上适度倾斜那些基础差的学生，宽容他们的缺憾，发现闪光点时，就为他们喝彩，让他们感受到学校生活的幸福和人生的.美好，让他们重新精神饱满地站起来。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，让每个学生都能享受到老师的爱，不留死角，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的教师一定是一个幸福的教师。

有人说：生活着是美丽的，工作着是幸福的。幸福是一种满足，一种乐趣，也是一种责任，一种坚持。我愿做一名幸福的教师，无限地热爱自己的工作、热爱自己的学生。

为了教师这个梦想，我要加倍努力。

 

张桂梅思政大讲堂观后感篇五

不是“5”的自傲，是“1”的谦卑；不是“三角体”的拘束，是“球体”的自在；不是“几分音符”可以在五线谱上随意游走，是定格最美好的声音。“0”一个不起眼的数字，却承载着数万梦想，焕发“0”的光芒！

鸡蛋 早上一颗鸡蛋，一杯豆浆，几个包子。着最为平凡的事背后却有着一份梦想。是豆浆的梦