创新智能设备心得体会总结 自动化设备心得体会和感悟(四篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于创新智能设备心得体会总结一

团组织是是党的助手和后备军，加强团组织建设是开展好各项工作的基础。公司团委以“五好”建设为重点，按照“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好”的要求，不断加强基层组织建设和团干部队伍建设，夯实团的工作基础。通过开展“下基层促团建”活动、举办团青干部理论培训班、组织基层团干部学习贯彻十八大重要精神、深入开展青年思想教育工作现状调查等活动，为进一步强化“青年文明号”的创建打实思想基础。同时，不断加强共青团组织自身建设，进一步完善职工书屋和员工活动室等阵地建设。通过开展各类球、棋牌、卡拉ok比赛，定期组织读书沙龙活动等，吸引团员青年，形成浓厚的组织氛围。

引导广大团员青年积极追求进步是共青团组织责无旁贷的历史使命。为此，项目部团总支始终坚持以人为本，把引导、培育“学习型”青年职工作为工作的重点，全面增强他们的政治理论和业务水平，提高创新能力。一是开展以“团旗引路、书海泛舟”为主题的青年读书活动。在各团支部成立青年读书小组，利用网络、青年之家为阵地、开座谈会，达到“同读一本书，共享精神食粮”的目的。二是开展“青年课堂”活动，丰富团员青年的工作技能。选取青工最感兴趣的课题作为教学内容。三是大力推动“师带徒”活动，为新进大学生挑选经验丰富的师傅，带业务、导思想、传作风，注重团员的交流、学习、提升。四是深入开展青年素质工程，为青工岗位成才搭建平台，适时开展礼仪培训、公文写作、心理健康、名人励志等方面的系列知识讲座活动，并针对学习内容进行讨论交流。

<>

共青团组织是青年人心灵的家园，是青年进步的桥梁，是党组织联系青年的纽带，团结和带领广大青年为企业发展而奋斗，是团组织肩负的重要职责。因此服务大局和服务青年工作必须放在企业的全局工作中谋划，放到维护团员青年最根本的利益中探索。公司团总支以争创最佳青年突击队活动奋战急难、险重任务，多次组织团员青年参加上游围堰堰前细沙、土工膜铺设、道路清扫义务劳动，为度汛安全重点部位抢工期奉献力量，充分体现了青年团员的先锋模范作用。以争创“青年文明号”活动提升班组管理，以“五小攻关”活动提高企业效益，在服务企业生产经营中找准切入点，在引导青年岗位成才中寻求结合点，在激励青工创新创效中抓住突破点。通过抓实“双争”工作、典型激励、榜样引导等，进一步调动广大团员青年的工作积极性和创造性，激发他们在企业生产经营中的突击队作用，引导他们在推动公司技术创新、精益管理、市场开拓、精神文明建设等工作中贡献才智。

青年人阅历浅、思想相对单纯、容易受各种新生事物的影响。要做好青年思想政治教育工作，就必须坚持用科学发展观、党的十八大精神武装青年，用社会主义核心价值观念引导青年，帮助青年树立崇高的理想和坚定的信念，确立科学的世界观、人生观和价值观。因此，共青团组织还要围绕服务青年这一重点，不断探索新的工作方法，改变传统的说教方法，把思想政治工作中的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”；既关注青年成长发展中的“大事”，又关注青年工作生活中的“小事”；要把教育青年与娱乐青年结合起来，既要体现青年人的特点，注重娱乐性，又要注重思想性和政治性，寓教于乐；让他们在企业舒畅、顺心、尽责地勤奋工作，自觉地承担起为企业发展做贡献的重任。

<>

做好共青团和青年工作，不仅是当前加强企业党的建设的一项重要内容，也是行政工作的重要部分。要坚持“党建带团建”，确保党对共青团的领导和支持，企业要营造出党政共同关心青年健康成长、建功立业的良好氛围。要及时帮助他们解决工作中的困难和问题，支持共青团依照法律和团的章程独立自主、创造性地开展工作。要把团的建设纳入党的建设总体规划之中，要在培养的前提下，给青年交任务、压担子；要关心基层团干的成长，要继续在经费、时间、阵地等方面为共青团工作创造必要的条件；要对本单位的共青团工作多过问、多指导、多帮助，让团组织有一个好的工作环境。要切实关心青年人的成长进步，把青年“推优”工作纳入基层党组织工作日程。企业党群各部门要发挥自身优势，进一步给共青团工作以实际的支持和帮助，要为青年的成长成才，搭建舞台，为青年的健康成长创造更加有利的环境和条件，共同推动共青团工作健康发展。与此同时，要仅仅团结和依靠广大团员青年，充分调动青年的积极性，围绕青年、贴近青年开展各种有意义的活动，使团员青年能够主动团结在共青团组织周围。

<>

任何组织要生存与发展，履行好自身的职能，都必须积极主动地适应社会环境的变化，不断增强自身能力。从大环境及小背景中，我们必须看到，与老一代“葛洲坝人”相比，当代青年成长环境具有开放性，自我发展注重个性化，每个人获取知识和信息的渠道广，精神文化需求日趋丰富，关注社会变革的热情表现强烈，社会活动的方式丰富多彩。面对这些新变化，团组织必须在实践中不断探索，使青年工作的组织方式、管理方式、活动内容都能逐步与形势的变化相适应，不断提高工作的覆盖面和有效性。努力构建更具活力、更加有效、青年更热衷参与的基层组织体系。要将党建工作的新方法、新思路引入到团建工作中，切实提高团组织服务青年的能力和水平，要注重开展寓教于乐、形式多样、健康向上、青年喜闻乐见的文化娱乐活动，牢牢占领青年思想文化阵地。近年来，项目部团总支先后发起“圆梦筑爱为未来”的捐款活动，号召团员青年向当地孔玉中心小学、折骆小学捐款捐物、奉献爱心，这些活动，有力吸引了广大团员青年。与此同时，要通过对基层团干部多压担子，多交任务，在脚踏实地，扎实工作中提升团干部的能力和综合素质，提高团干部的威信和地位，让团干部在青年中就能起到一个思想、行动先行的作用，从而带动和影响青年。要充分利用信息化优势，掌握、运用信息技术，转变工作方式，创新工作手段，提高自身能力。团干部要按照党的要求，以良好的精神状态，爱岗敬业，勤于思索，勇于创造，自觉奉献，“专”职的要出成绩，“兼”职的要出水平，努力做党放心、青年满意的干部。

关于创新智能设备心得体会总结二

活动背景：在现今的经济高速发展的背景下，大学生就业的问题尤为突出，创业成为缓解大学生大学生就业的一个重要突破口，国家为此从政策和资金等各方面大力鼓励大学生创业，正是如此，创业大赛计划竞赛为大学生了解创业知识，培养创新意识，树立创业精神，提高创业能力，早就符合未来未来挑战的高素质人才具有重大意义。“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被公认为中国大学生的“科技奥林匹克盛会”，它的举办为在校大学生提供了一个很好的创业平台。同时它也为社会和经济的发展提供了丰富的可利用资源。同时也为我省下一届“挑战杯”创业计划竞赛选拔人才和作品。为此，我系很荣幸的承办了怀化学院第五届“挑战杯”创业计划竞赛。为了扩大挑战杯在怀化学院的知名度，调动更为广大的学生参与此项活动中，以及为提高同学参赛的便捷度，我们商学系将精心策划这一次活动，现将活动安排如下：

一、活动主题：

第五届树仁“挑战杯”大学生创业计划竞赛

二、参赛对象：

怀化学院全体学生

三、主办单位

共青团怀化学院委员会

怀化学院学生会

四、承办单位

商学系团总支、学生分会

五、时间及竞赛流程安排(__年11月-__年12月)

1、前期(11月5日-11月9日)

前期准备及宣传阶段(11月2日-11月9日)

(1)、制作展板、喷绘、专刊，摆台宣传，校内外媒体

(2)、相关负责人联系各系部、各协会,传达大赛精神,发出组队邀请

(3)、参赛团队报名

(4)、启动仪式及赛前培训(__年11月)

(5)、各团队项目准备

(6)、组委会联系相关企业,创投机构

(7)、组委会联系校内外媒体

(8)、成立评审团

(9)、建立大赛qq群，加大宣传

2、报名阶段(__年11月9日—11月25日)

3、初赛培训及作品创作阶段(11月8日-11月25日)

初赛培训：(暂定)

时间：11月8日

地点：e2b-301

2、中期(__年11月29日--12月上旬)

(1) 、中期宣传:喷绘,横幅,海报,展板,校内外媒体

(2) 、初赛(__年12月10日)

(3) 、决赛(__年12月24日)

3、后期

(1)、后期宣传

(2)、对各获奖团队的创业过程进行跟踪报道

(3)、组委会做活动总结

注：具体时间按实际情况商定

八、活动流程

1、初赛

各团队提交项目书面材料;由评审团审定参加决赛的项目;公布决赛团队名单。我们将根据作品整体质量选取作品的数量，以提高决赛参赛作品的整体质量，同时为更多的学生创造机会。

2、决赛

1、主要环节

(1)、团队展示

(2)、策划展示及答辩

(3)、案例分析环节

(4)、争锋相对(各队队长向其他队伍相互提出质疑辩论)

(5)、一等奖团队项目启动金授予仪式(由创投机构提供)

备注:1、评审团在决赛的每个环节都公开亮分。2、决赛的每个环节都有观众提问互动。3、校内外媒体全程记录报道。4、决赛具体流程暂定，应需要组委会将做适当修改

2 、时间：12月24日

3 、地点：e1c-201

注：1、我们将根据决赛的特点来安排工作人员，圆满的结束此场活动。2、我们会邀 请校优秀的评委来评审此次活动，为同学们创造一个公平舞台。

九、奖项设置

特等奖(终审作品总数的3%) 奖金 证书

一等奖(终审作品总数的8%) 奖金 证书

二等奖(终审作品总数的24%) 奖金 证书

三等奖(终审作品总数的65%) 奖金 证书

在这接近两个月的日子里，我们商学系是忙碌的，但同时是收获的，忙碌着这一个挑战的盛典，收获着挑战带给我们的成就和激情。我们商学系会在此次活动中全力以赴，争创佳绩。我们相信此次活动在我们商学系师生的共同努力下，定会取得圆满的成功。

关于创新智能设备心得体会总结三

    新形势下，如何推进理论大众化、让党的长信理论更好地服务群众，并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量，是理论宣讲工作面临的重要课题。

党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话，深刻阐明了新形势下意识形态工作方向性、根本性、全局性的重大问题，涉及意识形态工作的基本定位、根本任务、鲜明立场、阵地建设、方式方法、原则方针、队伍建设等各个方面。在全国宣传思想工作会议上习近平总书记也在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。

加强理论武装，为改革发展提供强大思想保证。

坚持把学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重中之重，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，突出学习宣传贯彻党的十九大这条主线，着力深化对习近平同志系列重要讲话的学习教育，综合运用新闻宣传、社会宣传和网络宣传等多种形式，大力宣传十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，精心组织党的十九大精神的宣传贯彻，引导广大干部群众切实增强认同、增强自信，凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。

坚定正确导向，为改革发展提供强大舆论支持。

紧紧围绕经济社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，强化新闻舆论引导，聚焦重大主题做大正面宣传，加强新闻策划，突出抓焦点、写重点、聚亮点，进行有力度、有深度的主题宣传，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。加强网络舆情管理，围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题，用正确的思想、准确的事实，解读国家政策，阐释问题疑惑，牢牢掌握网络舆论的主导权。

三、厚耕核心价值观，为改革发展提供强大价值引领。

坚持在贯穿、结合、融入上下功夫，引导干部群众做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强文化自信，提升文化软实力，保持文化独立性。切实强化先进典型的示范效应，以模范人物先进事迹弘扬良好道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范，营造人人尊崇先进、学习先进、关爱先进、争当先进的良好社会氛围。推进志愿服务制度化，充分发挥党员志愿者示范带动作用，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。

四、落实工作责任，为改革发展提供有力阵地。

深化落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，强化意识形态领域引导和管理，确保意识形态阵地守得住、管得好。要加强意识形态领域情况综合分析研判，及时有效处置意识形态领域问题。加强意识形态阵地建设，坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。强化宣传思想文化战线队伍建设，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，组织开展理论骨干、文艺骨干业务培训，大力推进文化活动下基层，深化拓展“走转改”，不断夯实意识形态领域基层基础，为做好新形势下意识形态工作提供有力的人才支撑。

关于创新智能设备心得体会总结四

一、指导思想

坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。

二、工作任务

1、成立科技创新工作领导小组。为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。

2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。

4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。

5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。

6、保证必须的科技创新活动经费。

三、具体措施

(一)科普宣传

1、 利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。

2、 利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。

3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。

4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。

(二)科普实践

1、 利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、 举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。

5、 组织学生看一场科普录相片。

(三)科普比赛

1、科技创新制作活动

(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。

(2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。

(3)写发明创意。包括设计思路、设计原理、设计图纸等。

2、科幻绘画比赛

采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a4纸(学校提供)，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性。

3、科普手抄报比赛

根据主题进行集体或者个人创作。优秀作品选送学校展评。

4、撰写科普小论文

通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)

在积极开展科技创新活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，认真地投入活动，利用活动契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生学科学、用科学的综合实践能力。