网上读书会活动总结范文 开展读书活动总结报告(5篇)

总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关网上读书会活动总结范文(精)一

提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、本次活动主题：

追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

三、本次活动时间：

20_年4月3日至12日

四、本次活动地点：

_小学五年级二班

五、本次活动内容：

(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。

(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等，传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。

(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

六、总结阶段：

展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。

有关网上读书会活动总结范文(精)二

《夏洛的网》是一本很有趣的书。这个童话是从一只小猪讲起的。

这只小猪生下来就是一只不幸的落脚猪。母猪一胎生下好多小猪，最后生下来的一只总是又弱又小，抢不到奶，很难养活的。

正当主人拿斧子去杀它时，被女儿弗恩看到了，就说：“我也又弱又小，难道你也把我杀掉吗?”爸爸答应不杀它，让女儿用牛奶喂养。弗恩高兴极了，还给它取了一个名字，叫威尔伯。

养到一个月后，威尔伯长大了，弗恩养不了它，于是听从爸爸的劝告，卖给了附近的他舅舅家。在舅家的谷仓里，威尔伯长的膘肥体壮。到了圣诞节，它就要被杀掉做熏肉火腿。威尔伯哭叫：“我不要死，救救我!”

这时，从谷仓的黑暗中传来“你不会死的。”原来是一只叫夏洛的蜘蛛，它做了威尔伯的好朋友，要救它，在网上织出了“王牌猪”三个字。轰动了四乡，人们都争着来看这个奇猪。夏洛在网上又织出了“了不起”，“光彩照人”等字，这时，威尔伯成了大新闻。最后，参加了农业博览会，得到了金奖，成了名猪。

可是，夏洛留下它装着514个卵袋死去了。威尔伯用嘴含着这个卵袋回家，看到一只只的小蜘蛛出世了，它们飞走了只剩下三只小蜘蛛，第一个叫“快乐”，第二个叫“拉蒂尼”，第三个叫“内玉”。威尔伯对它们说：“我爱你们的妈妈，我的命是它救的，我发誓和你们友好下去，直到永远。”

《夏洛的网》这本书，故事生动，情节有趣。夏洛说：“一只蜘蛛，一生只忙着扑捉虫子和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助别人，才能使生命有价值。”我想，人活着应该做一点有意义的事。

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