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班主任工作的主要内容及职责 班主任的工作的主要职责(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

推荐班主任工作的主要内容及职责(精)一

根据我班的班规,继续坚持“一个中心,两个基本点”不动摇,即以学习为中心,以卫生和纪律为抓手,常抓不懈。尤其要注意学风建设,学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,尤其是对我班来说,学生普遍比较活泼好动,贪玩,因此学风建设对于我班学生来说更具重要性和紧迫性。

利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,多花时间做好后进生的思想工作,不歧视任何一名学生,一碗水端平。统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,没有学习成绩来说话,一切都是水中月。为了保证好的学习环境,严格按照班规狠抓学风纪律。必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做。

二班学生一个很大的特点是两极分化——成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好班级,首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生,即抓好双典型,以好促差。对双优生和双差生都要多加引导和关心,双优生要稳定他们的思想,并且尽量发挥他们的榜样示范作用,争取让他们带动起周围学生的学习动力,以形成浓厚的学习氛围,尤其要发挥各科课代表的榜样示范作用,带动各学科的学习氛围,促进学生的学习兴趣。为了做到这一点,首先要培训好课代表,让他们成为任课老师和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往任课老师那里去,多请示,多汇报,并及时向班主任反映情况。对双差生,更要及时鼓励,时时严格要求,奖罚分明,发掘他们的更多优点并及时予以肯定,让他们找到自信心,感受到班集体的温暖。

好习惯使人受益终生。帮助学生科学调整各科学习时间,改进学习方法,重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识,引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识,此外也要多加以情感的引导,让学生以竞争的精神去拼搏,相信自己能够创造奇迹。以课堂为主阵地,首先要有好的课堂纪律,从课前准备开始,做好一节课的上课准备工作。课堂上,聚精会神听讲,认真记课堂笔记,保证无人睡觉、逃课,保证课堂纪律,在此基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考、自主学习,温故知新,及时复习,课前预习,以及学习过程中的科学用眼教育·····从点滴做起,培养学生良好的学习习惯。

在本学期的工作中,我应该更加积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。二班的学生普遍性子都比较直来直去、急躁,师生矛盾时有发生,在这方面,我应该更加注意多加以引导,教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

继续采用学生自治、相互监督的班级管理模式,通过班级量化管理制度的完善,加大对学生自治、自我约束能力培养的力度,促进学生相互监督,指导学生自我教育,在此基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;其次,有的放矢的培养他们多方面的能力,二班的学生其实都很聪明,很多还颇有才艺,所以我计划利用课余时间让他们自我设计、自我组织各种教育活动,例如,班会的组织与主持、学科状元学习经验交流会,各种切合班会主题与我校德育教育内容导向的主题讨论、辩论会等等,在活动中把教育和娱乐融入一体,将会极大地促进良好的学风、班风的形成。

高中三年时光已经过去一多半,与学生们一起度过的岁月有苦有甜,我一直怀着一颗感恩的心来做这个班头,希望高二二班是每一个学生的心灵家园。所以本学期我会继续重视每一个学生,珍惜与每一个学 生的交流相处,让他们微笑走进教室,快乐学习,快乐成长。

推荐班主任工作的主要内容及职责(精)二

1、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

2、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!

3、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

4、×××看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。

5、×××无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。

6、×××就我所观察,你是一个冷静、睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。

7、×××你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。

8、×××性格安静,坦诚,柔顺,让人心生怜意。读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花,笼中的鸟,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一个真实活泼的人。

9、×××读书很踏实,性格也很沉稳,让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。

10、×××如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会“回当凌绝顶,一览众山小”的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。

推荐班主任工作的主要内容及职责(精)三

尊敬的校领导:

您好!

经过再三虑后,我决定辞去目前所任xx班班主任的职务,我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的,但情非得已。我从教xx年,担任班主任工作xx年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这xx年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是

班主任工作的主要内容及职责 班主任的工作的主要职责(六篇)

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