幼儿园数学领域文案范文 幼儿园数学领域文案范文大全(九篇)
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2023年幼儿园数学领域文案范文(推荐)一
本学期,我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。
二、本期幼儿园教研工作主要目标:
开展观摩课活动,切实教师的说课、上课、反思能力及组员的评课能力;继续开展集体备课,使大家集思广益,共同进步;通过各种理论学习及课题式研讨,切实提高教师教研、教育教学能力。
三、具体目标与措施:
1、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。
教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进教研活动开展,并使活动有实际成效。
2、开展观摩课活动。
一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念,也要有丰富的实践知识,而“观摩课”能促进教师将理论与实践结合,并在实践中不断地总结经验,提升理论水平及教学能力。本学期,我们将开展观摩课活动,主要任务由青年教师来担当。其他组员也要认真听课、评课,在观摩的同时与上课教师共同取得进步。
3、继续开展集体备课活动。
要求要有说课稿,教案详细、规范。组员要认真听课,及时发现问题,及时反思,并在课后的教研活动中展开研讨。
4、开展各种活动,提高教育教学质量。
我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿,努力提高保教质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:
(1)观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。
(2)集中学习一些理论知识,提高理论水平,开扩教育教学视野,将理论应用于日常的实践工作中。
四、具体工作安排:
时间内 容
第二周1、学习教研活动制度。
2、宣读教研活动计划,组织本组教师展开讨论,提出意见及建议后进行适当调整及修改。
3 全体数学组教师学习幼儿广播体操。
第三周1 布置集体备课。
内容:第五周数学内容;执笔:朱秋华。
第四周1、分组讨论集体备课。
2、理论学习:
第五周1 由朱秋华老师说集体备课稿。
2 讨论集体备课。
第六周放国庆假
第七周1 由朱秋华老师集体备课进行反思和分析。
2 布置集体备课。
3 内容:第八周教学内容;执笔:欧阳丽琴。
4 欧阳丽琴老师说集体备课稿。
第八周1. 由欧阳老师集体备课进行反思和分析。
2 布置集体备课。
内容 第八周教学内容;执笔:温珍琴。
3 温珍琴老师说集体备课稿。
第九周1 由温珍琴老师集体备课进行反思。
2 布置集体备课。
内容 第九周教学内容;执笔:赖青。
3赖青老师说集体备课稿。
第十周1 由赖青老师对集体备课的内容进行反思。
2、由各位教师进行分析。
3 由苏芸红老师为下周观摩说课
第十一周1 全园数学组教师准时到苏芸红老师班上进行观摩课。
2 上课老师进行反思。
3 全体教师进行分析
第十二周理论学习。
第十三周1 集体备课。
2 内容 第十三周教学内容 执笔 钟红
3 全体教师进行分析。
第十四周1、由钟红老师对集体备课的教学情况进行反思。
2 布置观摩课。
上课时间:第十五周;上课老师:韩芳老师,内容自选。
3 由韩芳老师对下节观摩课进行说课。
第十五周1 全园数学组教师准时到韩芳老师班上进行观摩课。
2 上课老师进行反思。
3 全体教师进行分析
第十六周1 布置集体备课
内容:第十八周教学内容;执笔:缪红
2 缪红老师说集体备课稿。
3 理论学习。
第十七周1、由缪红老师对集体备课的教学情况进行反思。
2 全体教师进行分析
3 内容 第十三周教学内容 执笔:邱葵华。
3 邱葵华老师说集体备课稿。
第十八周1、由邱葵华老师对集体备课的教学情况进行反思。
2 全体教师进行分析
3 钟永群老师说集体备课稿
第十九周1、由钟永群老师对集体备课的教学情况进行反思。
2 全体教师进行分析
3 谢田华老师说集体备课稿
第二十周1、总结本学期教研活动开展情况。
2、组员对下学期教研活动提出建议。
幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,我们要坚持学习,坚持教育研究,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。我们相信,在园领导的关心、重视下,幼儿园的教研活动会具有时效性、针对性,幼儿园的保教工作质量会跃上一个新的台阶。
2023年幼儿园数学领域文案范文(推荐)二
孩子们在户外观察秋天的景色时,对大树的外形特征产生了兴趣,荣寅宸与毛坚在讨论小花园里的雪松有多高、有多粗?尤阳与王浩在争论雪松和谷树谁长得高?谁长的粗?为满足幼儿的好奇心,从他们的兴趣出发,引导幼儿用自己的方式进行测量,所以设计了这一活动。
1、各种材料、各种方法测量树,知道树干有高矮、粗细等。
2、初步学习测量及记录的方法。
1、户外。
2、长短绳子、各种尺、记录纸、笔、竹竿等,地上画有刻度线。
一、引导幼儿用目测的方法观察树,用语言简单表述出树的不同。
1、小花园里的树真多,你知道他们的名字吗?
2、这些树长得一样吗?怎么不一样?
二、组织幼儿开展讨论,寻找测量树干粗细的方法。
1、刚才小朋友说树干有粗细,哪棵粗?哪棵细?你是怎么知道的?
2、有没有办法知道××到底有多少粗?××有多少细呢?
幼儿讨论:用手环抱、尺量、绳子量……
三、幼儿自由选择各种材料测量雪松后交流:
1、粗细:
(1)、用什么材料测量?有多少粗?什么方法测量的?
(2)怎样知道测出来的数字是多少?
(3)、为什么测量出的粗细不一样?
2、高矮:
(1)、小花园里哪棵树最高?
有多高?你怎么知道?
怎么记录?
(2)、瓜子黄杨树长得高不高?怎么测?
(3)、龙柏长得不高不矮,有什么方法测量?
用钢皮卷尺直接测量;
用竹竿等替代物量,然后竹竿放地上用尺量。
四、小小树医生
1、医生每年都要给小朋友体检,量量身高和胸围。现在请你们来做树医生,给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的测量,并把数字记录在记录表上。
2、互相交流记录结果。
2023年幼儿园数学领域文案范文(推荐)三
1. 你是个懂事有主见有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象,好好练习会成为大画家的。老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
2. 你是个做事认真负责的好孩子,在园能尊敬老师,比以前爱学习会和同伴友好相处,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上老师鼓励你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方,自信心增强了。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级能好好学习,争做三好学生。
3. 可爱的小木子,现在的你进步可真大。再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张地说:“要到妈妈那里去!”你愿意帮助小伙伴,主动帮助老师做事情。每天看到你和小朋友一起愉快的活动,我们真的很高兴。学习活动时也总能看到你专注的眼神。如果你以后能好好吃饭,不挑食不剩饭,多吃点,这样你会更加聪明,能学到更多的本领。快加油啊!
4. 别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。
5. 你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。
6. 那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了,她学会了大方地原谅别人,学会了有事跟老师好好讲,还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀,希望你上中班后继续努力,争取更大进步!
7. 每天大部分小朋友离开幼儿园时,活动室中就充满了湃湃的欢声笑语,你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做游戏。老师想对你说:其实你真的很棒,哪怕所有的小朋友都在幼儿园时,如果你能大胆地说大胆地做,你每个方面同样都能很出色,相信自己,好吗?
8. 你好动聪明,能说会道,有着丰富的想象力,喜欢问“为什么”;你喜欢做手工玩玩具看图书;学本领和游戏时,你专心认真。老师希望你以后无论做什么事情都要再耐心点,这样一定会做得更好。
9. 你的进步很大——吃饭时能保持餐桌的干净,学会了自己穿脱衣服,再也不会把鞋子穿反;尤其在学本领时,你学会了眼睛始终看着老师,还能主动举手回答问题。希望你以后在集体面前能大胆地表现自己,老师期待着你更大的进步!
10. 二宝是个聪明活泼的小男孩,会自己穿脱衣服自己吃饭;你喜欢参加游戏活动,学本领时爱动脑筋,还能举手回答问题。只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时,老师常常会着急得捏一把冷汗,快点改掉它,好吗?
11. 你能干乖巧,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容;你胆子很大,喜欢给小朋友表演节目;你想象力丰富,常常有不同一般的想法;你动手能力很强,喜欢画画做手工;你学本领时专心认真,还会主动举手。希望你以后多锻炼身体,并祝你快乐健康地成长!
12. 现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容;你与同伴相处得很好,每天能把家中的玩具带来,大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。老师尤其为你能清晰流畅地表达自己的想法而感到高兴。继续努力吧,可爱的小男孩!
13. 我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘,她活泼可爱,喜欢和小朋友一起游戏,会主动帮助别人,有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真,还会积极地举手发言,这个孩子就是你!继续努力吧,老师为你加油!
14. 你很聪明,大家常常能听到你讲“火山爆发”“宇宙飞船”等科学名词;你很勇敢,会鼓励周围的小朋友“男子汉流血不流泪!”你很大方,从不与小朋友斤斤计较;你很专心,学习活动中小手总是举得高高。继续努力吧,可爱的小男孩!
15. 你是个能干大方的小男孩,愿意自己的
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