问题与课题的研究心得体会范本 课题研究心得与反思(七篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题问题与课题的研究心得体会范本一

1，在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约7.1%一般的占约78.5%较差的占大约11.2%很差的大约占3.2%

2，认为诚信缺失的根本原因是：社会大环境中不诚信的影响占88.3%家长老师朋友的影响占4.1%因为自身发展的需要必须这样的占7.6%

3，在日常生活中是否可以做到诚信，能的占6.9%基本能占65.8%没有注意的占27.3%

4，考试有过作弊中，每次都有作弊的占4.1%选修公共课作弊专业不作弊占大约16.3%偶尔1，2次占60.2%从不不作弊的19.5%

5，考试中发生作弊行为的原因。可以拿高分获奖学金的占大约5.5%认为学校课程无意义不值得认真学习的占42.8%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大约8.7%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43%

6，同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约15.4%可以理解因为学生压力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大约16.3%

7，同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约17.6%给每个人建立诚信档案占大约12.7%家长老师以身作则69.7%

经过这次问卷调查，我们了解到，我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则，可以较好的去坚守自己的道德底线。不过在学生中也的确存在一定的问题，在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与整个社会息息相关，只有扬诚信之风，净化整个社会的道德风气，才能还我们一个纯净的校园，还我们一个公正诚信的考场。扬起诚信的风帆，从我们身边做起。

主题问题与课题的研究心得体会范本二

自开展“机关作风建设年活动”以来，按照工委管委关于活动的要求，认真学习了市委孙书记在全市机关作风建设年活动动员大会上的讲话及市委《关于开展机关作风建设年活动的实施意见》，对我部门的工作及广大干部的思想动态进行了仔细查找，从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析，找出了在思想、工作、生活中存在的问题，并明确今后整改的方向。现制定整改措施如下：

1、学习不够经常。政治理论方面内容看得多，宏观经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研得少，知识面不够广；自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也只是看看大标题，对一些新问题新知识钻研还不深。

2、对干部培养力度不够。平时组织集中学习主要在思想政治学习上，专业技术业务知识培训学习比较缺少，大部分干部知识结构缺少更新。同时从爱护干部的角度考虑的多一些，批评教育多，警示教育少，对有的干部管理“失之于宽、失之于软”。对干部缺乏科学的考评办法和好的激励机制，出好干部、多出有才能的干部不够。

1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，以高素质提高服务水平和质量。

2、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

3、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己负责的工作，做到立说立行，干就干好。对工委管委交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕；不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。

4、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上争主动、早安排；工作重心上以重点带一般；工作落实上能提前就提前。为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务。

总之，我们将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实。自身作风的转变，做好表率，以新的作风促进我区经济社会建设的新发展。

主题问题与课题的研究心得体会范本三

 习近平总书记提出：“加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。”人民法院是党推进依法治国方略的重要职能机关，是党领导法治中国建设保证社会公平正义的最终屏障。法院的政治生态环境如何，事关党对司法事业绝对领导能否落到实处，事关法院履行法律职能作用能否得到发挥，事关一个地区的社会公平正义能否有效实现。因此，加强人民法院的政治生态建设，就显得尤为重要和紧迫。构建人民法院良好政治生态的途径、方法和手段很多，其中最重要的是严格法院党内政治生活，提高法院党内政治生活的质量水平，以良好的党内生活生态来带动和影响法院执法办案良好风气的形成，把审判机关真正建成忠于党、忠于人民、忠于法律的坚强柱石。

   一、认清作用

   人民法院作为国家的审判机关，属于阶级统治中的上层建筑领域，其政治属性不言而喻。作为党的事业重要组成部分的人民司法事业，其良好政治生态环境构建，既是加强党对法院工作领导的时代需要，也是法院履行维护社会公平正义职能的题中之义。作为法院的党员，尤其是党员领导干部，一定要认清加强法院政治生态构建的极端重要性。

   （一）严格党内生活是从严治党的基本要求。各行各业的党组织是党实施对中国特色社会主义事业领导的核心力量，法院各级党组织是领导人民司法事业的组织基础。党对法院工作的领导主要是政治、组织和司法政策的贯彻落实，法院党组织的职能作用有别于法院各类审判组织的工作作用，党组织是法院各项事业的领导力量。因此，对法院党组织要求在政治上更严格、组织上更严密、纪律上更严肃，这是从严治党在法院系统的具体体现。实现对法院党的建设和领导作用的发挥的从严性，主要是通过严格党的各项组织生活制度来实现。严格落实法院党内生活制度，实现党对法院工作的全面领导，是从严治党的的具体体现。法院业务工作无论多么繁忙、性质无论多么特殊，都不能颠倒了从严治党和严格司法的关系，必须全面地经常地细致地通过对党章党规明确的各项党内生活内容的落实，来推进法院党的建设，锤炼全体党员的先进性和纯洁性。

   （二）严格党内生活是锤炼党性的有效方式。党性是共产党员区别于普通群众的最显著特征，共产党员具有坚强的党性观念，很重要的一点就的具有马克思主义的世界观和方法论。马克思主义是认识真理的科学工具，中国共产党是马克思主义武装起来的政党，是最具人民性、先进性的政党，党的章程就是对每位党员的教义，只有按照党的章程开展组织活动才能使每位党员在长期的教化中，树立并坚定共产主义的理想和信念，坚定中国特色社会主义理想和信念，   坚定社会主义初级阶段的理论信仰，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。也才能树立正确的社会主义初级阶段的法治理念。一个时期法治理念的偏差，也是党内政治生活不严格在司法领域的反映。什么“司法要中立”、“三权分立”、“普世价值”等观点在司法实践中很有市场，在一定程度上搞乱了人们的思想，使得一些法官在法治理念上出现了迷茫。要通过严格的党内生活，加强马克思主义司法观的教育，正本清源，筑牢对社会主义司法理论、制度和文化自信的思想根基。使广大法院干警认识到，人民司法的根基在人民，权为民赋，司法必须为民，这是深化司法体制改革不得离开这个初衷，也是法院党员干警具有党性原则的重要体现。            。

  （三）严格党内生活是坚强领导的根本途径。法院工作能否沿着正确的方向发展，公平正义的社会防线能否真正守住，司法公信的法律信仰能否完全树立，根本地保证是党对法院工作的领导。如何实现党对法院工作领导，最根本最基本的途径就是落实法院党内生活制度。党的司法工作路线方针政策的贯彻落实，需要通过严格党内生活来实现；党加强法院思想政治建设、加强法院干部队伍建设、加强作风纪律建设，都要通过落实党内生活来部署安排、执行落实。尤其在当前全面深化司法体制改革的形势下，人民法院遇到的矛盾和阻力前所未有，机制体制的创新调整，各种利益关系的深度变革，司法责任制的强力推进，都需要依靠党的坚强领导来完成，而无论是机制体制的创新，还是利益责任的重组，都需要通过严格的党内生活这个最重要的途径来谋划、推进和完成。因此说，严格党内生活是推进法院改革发展的根本途径。

  （四）严格党内生活是凝心聚气的重要条件。习近平总书记提出：“一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严格的党内生活密切相关。一个领导干部强不强，威信高不高，也同是否