疫情防控业务讲座心得体会实用 疫情防护讲座心得体会(2篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于疫情防控业务讲座心得体会实用一

为做好新型冠状病毒防范和节后安全复工，确保公司生产经营平稳有序，确保员工身体健康，制定防控工作方案如下:

一、指导思想

坚决用党中央和省、市、集团总部决策部署统一思想和行动，深入学习贯彻习主席关于疫情防控救治一系列重要指示，充分认清这次疫情是事关全局的重大公共安全问题，认清疫情加快蔓延的严重形势，切实把思想认识统一到党中央决策部署上来，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，全面动员、全面部署、全面加强工作，増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强思想政治工作，严格纪律规矩，强化责任担当，推动防控工作落细落实，坚定必胜信心，团结一致、众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战。

二、成立防控新型冠状病毒疫情组织机构

（一）防控新型冠状病毒疫情工作组组成

组

长：xx

副组长：xx

组

员：xxx

xxx

xxx

xxx

xxx

（二）建立新冠病毒疫情防控信息报告制度

公司实施疫情防控信息二级报告机制，一是各部门领导为组长的疫情防控小组，明确一名主要联络员，每日上午9时、下午4时向公司报告疫情防控相关信息，特殊紧急情况随时报告；二是分别设置一名与集团、政府的疫情信息联络员（xxx，xxx）。

三、工作内容

（一）充分做好复工前各项准备工作

1.根据地方政府和工厂要求，公司拟于2月x日复工，复工后实行工作日5小时两班倒和弹性相结合工作制。两班倒工作制：上午班8:00-13:00；下午班13：00-18:00；结合工作性质部分岗位人员可实行在家办公弹性工作制。综合部组织做好考勤统筹并制定公司领导跟班计划，各部门负责人做好跟班安排。

责任部门：各部门

完成时间：2月x日

2.复工前，各部门应认真做好组织保障、防控处置、信息报送工作。对来自或去过以及接触疫情重点地区的人员一律严格落实医学观察、隔离措施，不漏一人。同时，不得安排有感冒或发热症状人员上班。在防控期间，公司原则上不得新聘人员，确实需要的，应严格查实人员来向、接触史及身体检查等全部情况。新聘人员须报经公司审批方可使用。

责任部门：各部门、各项目部

完成时间：2月x日

3.准备好个体防护用品。综合部负责准备工作期间所需的医用口罩等个体防护用品。

责任部门：综合部

完成时间：2月x日

4.做好排班计划。各部门根据月度计划，梳理在手工作任务，并根据人员情况做好排班计划。同时生产计划部制定生产组织形式改进措施，综合部研究符合疫情控制、时效及保密要求的会议管理模式，如视频在线会议、微信群会议等。

责任部门：各部门、各项目部

完成时间：2月x日

5.建立24小时值班制度。在公司、各项目部建立24小时值班制度，公司领导和各部门负责人、项目经理及其他相关人员按天做好值班计划，及时处置相关情况。

责任部门：综合部

完成时间：2月x日

6.制定公共区域消毒预案。根据疫情发展形势要求，按要求制定公共区域消毒预案以及消毒物资准备工作。

责任部门：综合部

完成时间：2月x日

7.建立员工定时消毒、记录体温制度。在各工作场所配备体温计、配消毒水及免洗手消毒液，各部门、各项目部建立员工定时消毒、记录体温制度。

责任部门：各部门、各项目部

完成时间：2月8日

8.调整节后收心会组织形式。对节后复工收心会组织形式进行调整，原则上以班组为单位开展。

责任部门：各部门、各项目部

完成时间：2月x日

9.组建志愿者队伍。综合部根据防控工作需要，组建志愿者队伍，在防护物品发放、体温测量、消毒等方面提供服务。

责任部门：综合部、各部门、各项目部

完成时间：2月x日

（二）加强复工后管理工作

1.各部门一律取消公司内外、部门之间各类新春串门拜年走访，不组织任何形式的迎春和开门红活动。综合保障部做好督查。

责任部门：综合部、各部门、各项目部

完成时间：防控期间

2.进入公司实施体温检测制度。所有人员进入公司前，必须通过门口设置体温检测点的检测，体温无异常方可进入，如有异常，经综合部并逐级上报，协调相关医院检测确认后拨打120电话。

责任部门：综合保障部、各部门、各项业部

完成时间：防控期间

3.全程佩戴防护口罩。在公共场所（含工作场所）所有人员须全程佩戴防护口罩，切实做好防护工作。

责任部门：各部门

完成时间：防控期间

4.开展定时消毒、记录体温工作。工作前、转换工作场所、工作后，双手须先使用消毒水或免洗手消毒液进行消毒，后测量体温，并建立员工定时消毒、记录体温台账。保持室内通风，配置洗手液、消毒液等卫生用品。

责任部门：各部门

完成时间：防控期间

5.做好日常监督检查和指导。综合部牵头组建公司级监督检查小组，监督检查指导各部门、项目部开展防控工作，技术中心指导员工对废弃的口罩等个人防护用品按照医学要求进行规范处理。

责任部门：公司级监督检查小组、技术中心

完成时间：防控期间

（三）加强人员管理工作

1.加强对接触武汉及周边地区人员的员工管理，由综合部统筹管理，建立节日期间接触武汉及其周边地区人员台账（附件1），每天更新，具体要求如下。

（1）2020年1月9日后，从武汉来x、去过武汉以及家有自武汉来xx的人员（含公司员工、外包劳务人员等），应当主动与所在部门报告，并在辖区社区卫生服务机构或村卫生室进行体温检测，有条件的也可自行进行体温检测。未发热的，应当按照要求居家医学观察不少于14天；有发热、呼吸道感染症状的，在做好防护后立即到辖区内二级以上综合医院发热门诊就诊，联系方式见附件2。

（2）在疫情传播期间应避免去人群密集场所，若近14天内有与武汉来xx人员密切接触，且有发热、呼吸道感染症状的，在做好防护措施后立即到辖区内二级以上综合医院发热门诊就诊。

（3）各部门已返武汉以及武汉周边地区的人员，部门负责人应逐人落实回程信息，要求员工按照当地政策要求执行，相关情况同步报告本部门。

（4）公司其他员工如有发热、呼吸道感染症状的，应及时通报所在部门，立即到辖区内二级以上综合医院发热门诊就诊，并隔离14天，暂不上班。

2.根据xx省人社部门对疫情防控期间劳动关系要求，制定疫情防控期间员工薪酬待遇管理要求。因疫情影响不能按期上班的，节后首勤奖正常发放，同时，薪酬发放按人社部门要求执行。

责任部门：综合部

完成时间：防控期间

3.加强外来人员管理。原则上不允许外来人员来司交流，特殊情况因工作必须来司的，由接待部门将人员信息（包括人员基本信息、行程信息、在司时间等）上报至综合部，待公司研究后确定，各接待部门对信息准确性负责。经批准可来司人员，由接待人员接到综合部进行体温检测。物流运输等相关人员按“谁主管谁负责”的要求予以监管。非必须紧急事项，尽可协调延期来司。防控期间，对外来人员一般不接待就餐，不安排到员工食堂就餐。

责任部门：综合部

完成时间：防控期间

4.从严出差管理。防控期间，不得赴湖北方向尤其疫情严重区域出差，其他地方出差的需报主管厂领导、公司领导和综合部，做好防护措施。

责任部门：各部门、各项目部

完成时间：防控期间

三、相关要求

（一）加强教育引导。各部门、各项目部应加强员工科普教育，组织本部门员工认真学习防控知识、防控方法、防控要求，对新冠疫情防控工作要理性看待、坚定信心，同时，要严肃对待，树立“宁可防范严一点，也不能心存侥幸”的意识。

（二）强化法规意识。各部门、各项目部应教育员工树立法规意识，守规守法，不信谣不传谣，积极配合地方政府做好疫情防控工作，不瞒报个人及家人身体健康信息、不逃离管控区域、不擅自接收采访、不擅自发布内部信息、造谣传谣等违法违规行为严肃处理。

（三）加强信息报告。各部门应及时关注人员情况，将防控要求迅速通知到本部门每位员工，员工如有相关情况，应主动按程序报告，在司期间，先向公司报告，不在公司期间，向地方社区报告同时报告公司。公司设立举报电话，欢迎员工对发热等可疑人员举报，电话xxxxx。根据疫情防控形势要求变化，本方案未涉及或涉及不全的，以上级和公司工作组发布最新指令为准。

关于疫情防控业务讲座心得体会实用二

 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。

一、人员分工及主要职责 成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

(一)综合协调组

1.人员组成

组长：xxx

成员：xx xxx xx

2.主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;

③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组

1.人员组成 组长：xxx 成员：xxx xx xxx

2.主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。

(三)救治处置组

1.人员组成 组长：xxx 成员：xxx xx xxx

2.主要职责

①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;

②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级;

③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

(四)对外联络组

1.人员组成 组长：xxx 成员：xxx xx xxx

2.主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组

1.人员组成 组长：xx 成员：xxx xxx xx

2.主要职责

①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

(六)宣传教育组

1.人员组成 组长：xxx 成员：xx xxx xx

2.主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

二、场景设置及处置流程

(一)每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状

1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。

2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。

4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。

5.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班校领导(现场总指挥)报告。

6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。

7.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。

(二)课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状

1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

2.课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。

3.大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，一、二年级在教学楼前，三、四年级在塑胶跑道，五、六年级在图书馆右侧空地，开展适度体育锻炼。

4.课间活动过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导(现场总指挥)。

5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.6℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。

6.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。

(三)食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似症状

1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：11：10——11：30，一、二年级;

11：30——11：50，三、四年级;

11：50——12：10，五、六年级。

2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8℃，值班老师立即报告当日值班校领导(现场总指挥)。

6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.4℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。

7.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。

(四)下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状

1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。

3.放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照指定区域在校外等候，杜绝人员聚集。

4.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量为37.9℃。值班老师立即报告当日值班校领导(现场总指挥)。

5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.5℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。

6.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。

(五)疫情发生后，启动应急处置流程

1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

3.送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组) 7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组) 8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准;

积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;

对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。(宣传教育组、疫情监测组) 三、总结反思及改进提高 演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失!