摄影店股份协议书 摄影店股份协议书范本(七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

最新摄影店股份协议书一

二、漫漫长路，西域风景。

三、老慢不慢，精彩不断。

四、结婚了吗？圣地在等你。

五、去天路尽头记下爱的绽放。

六、西域风情，让镜头捕捉美好幸福。

七、如梦似幻美景，浪漫一生幸福。

八、相约“世界屋脊”，情定青藏高原。

九、爱情就要像雪山的雪一样纯洁。

十、领略西藏之美，美摄人间真情。

十一、完美影像，真我风采。

十二、婚纱摄影，雪山高原。

十三、老慢人生画卷，精彩浪漫，老慢为您呈现。

十四、寻梦西藏，牵手一生。

十五、老慢工作室，美丽不停止。

十六、浪漫风光好，慢工出西活。

十七、西藏风情，钟爱老慢。

十八、老慢，美丽相伴。

十九、老慢老慢，真的浪漫。

二十、定格老慢，定格慢慢老去的幸福。

二十一、结婚拍婚纱，就去西藏吧。

二十二、欲速择布达、定格选老慢。

二十三、携手西藏，情缘老慢。

二十四、老慢，定格您和西藏的美丽相遇……

二十五、感受心境之美因为有你的点缀，西藏更美丽。

二十六、老慢工作室，您与高原有个约会。

二十七、藏影情怀，给心情留一份永久的阔绰。

二十八、欲速则不达，慢工出细活。

二十九、人生画卷，雪域浪漫，老慢为您实现。

三十、用纯净的影像注释生活。

三十一、佬佬游西藏，慢看慢拍。

三十二、慢，是高原影像追快的另一种节奏。

三十三、踏西藏之清风，让老慢来服务。

三十四、定格人生美景，尽享老慢真功。

三十五、慢工出细活老慢摄影想结婚去西藏吧，拍婚纱找老慢吧。

三十六、老慢摄影，唯有经典。

三十七、寻独一无二作品，尽在老慢工作室。

三十八、此生唯一次，慢慢来吧。

三十九、爱情空间，老慢装点。

四十、留住西藏美景，回忆草原情怀。

四十一、慢慢人生，留住经典，相约老慢。

四十二、老慢工作室，美景尽收眼底。

四十三、人生路慢慢，真爱选老慢。

四十四、老慢婚纱摄影，定格雪域风情。

四十五、把浪漫定格在布达拉宫。

四十六、美丽地方，美丽心情。

四十七、慢漫瞬间，精彩无限。

四十八、典藏西藏好风采，老慢摄影恒久远。

四十九、真情留西藏，老慢帮你忙。

五十、慢工出细活，美丽从来不刻意。

五十一、老慢，懂得浪漫，所以懂得放慢。

五十二、慢工贵在精，定格您一生。

五十三、老慢工作室，用创意锻造诗意生活。

五十四、慢镜头，记录雪域中您的美丽。

五十五、我们与西藏为你见证幸福的时刻。

五十六、爱情要浪漫，婚照找老慢。

五十七、慢工出西活，浪漫丽姿真。

五十八、质立布达拉，老慢摄影佳。

五十九、老慢，记录美好的时刻。

六十、老慢工作室，还原一个最美的西藏。

六十一、老慢，为你们的浪漫做证。

六十二、美丽定格，在地球之巅。

六十三、天边的风景，只想与你一起分享。

六十四、香格里拉，一世浪漫的镌刻。

最新摄影店股份协议书二

一、活动简介

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

5、活动开始时间：20xx-5-17

6、活动结束时间：20xx-6-2

7、活动地点：周口师范学院

二、活动主要过程

1、采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

三、活动成效

1、预期目标： 在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了知识，我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际，激励大家去发现大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台

2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!

四、成功与不足

1、活动成功之处：

大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。 此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。 活动不足之处：

1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。

2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。

3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

五、活动感想

本次摄影大赛的举办，发现了我们周师南院生活的丰富与美好，记录了我们自己的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的锻炼我们，提高我们的能力。 南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦，但我们精神文化非常丰富，学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往，我想更多的是对同学老师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写