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学习英雄前辈的心得体会范文 革命前辈的英雄事迹心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写学习英雄前辈的心得体会范文

2、化学用语表达不规范。如:元素符号的大小写字母书写问题,错字、别字严重,例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”;物质的化学式不能正确的确定和书写;化学计算格式不规范等。

3、科学探究本事不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析本事、实验评价的本事、获取和处理信息的本事、表达本事等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。

寒假期间,学生可经过以下方法复习:

1、注重习题训练:习题训练要突出知识与问题的整合,即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合,弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现,问题中包含了哪些知识。

2、做好变式拓展和科学探究训练:变式拓展即探讨一题多法,有助于强化反思性学习,优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。

3、掌握命题意图:要在已经做过的练习中找出命题的意图,考查的知识点和解题的思路以及自我解本题的障碍在哪些地方,以提高自我的解题本事。

4、结合实际针对性训练:(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习,要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。(2)选择有代表性的题目进行训练,分层突破,逐步提高。(3)将答过的错题重新看一遍,检查自我是否已经会做,不留后遗症。

异常提醒的是,良好的解题习惯是取得高分的基础。所以,在平时的学习中要重视训练自我良好的学习习惯,读题要认真仔细,答题要规范严谨,避免因非智力因素造成无谓的失分。

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计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。

本学年我回到高一任教,时间和精力都比上一学年在高三充裕,在个人研修方面应当更加努力。仍然以郭老师倡导的 “在行动中研究,将小课题做好,于课堂上见效,做学者型教师”为目标,在认真学习领会工作室本学期工作计划的基础上,制定个人学习成长计划如下:

1.认真学习两份课标(义务教育语文新课标,高中语文课标),通晓两份课标的写作部分要求。

2.积极关注中小学教育教学最新成果,尤其是写作教学最新成果。

3. 新读一部与“写作”或“评价”有密切关联的专著(含博士论文、优秀硕士论文)。

4.再读加涅《教学设计原理》,安德森《学习、教学和评估的分类学》,夏丏尊和叶圣陶的《国文百八课》,荣维东的《写作课程范式研究》

5.阅读《语文学习》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》,上一学年还有很多杂志没有读完,本学期要全部读完。

6.由于郭老师要求加强对其他学段写作教学的了解,本学期还要研读小学和初中的教材以及相关的写作教学研究材料,加大对小学和初中写作教学情况的研究。

7.其他阅读:陈隆升《语文课堂“学情视角”重构》、王尚文《语感论》、李海林《言语教学论》

1.认真学习本课题近三年来开发出的“三个体系”(目标体系,评价体系,课型体系)。

2.认真学习课题组开发出的48个课型案例。

3.积极将本课题成果运用于课堂教学,在实际教学中完善、改进。认真完成每周一课(以“记叙类文章的写作指导”为主);完成一次公开课(**年**月),写好实录和反思。

高一学生需要激发写作兴趣、培养写作习惯、了解各类文体(记叙类、议论类、抒情类)的写作规范,掌握一定的写作技巧。由于我参加的子课题是研究记叙类写作的,所以第一学期我的作文教学的重点是记叙类文章的写作规范与技巧。

写作训练准备将自由写作和课堂写作、考场写作相结合:自由写作为周记,不限文体不限内容;课堂写作是根据教学内容布置的片段或者全篇写作;考场写作则要训练学生的审题能力。

1.本学期完成论文一篇(主题初步定为:不同学段之间的作文教学的比较或者衔接),争取**年**月前发表在较高级别的刊物。

2.选择2-3名学生认真进行个案研究。写出一份高质量的个案研究资料(论文 学生发展性作品及其分析)。

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1、没有压力则没有动力,本学习计划要求略高,但不能因此而放弃对自己的要求。

2、学会自我激励,调整好心态,不急躁、不放弃、同时有紧迫感。

3、放弃网络上的那些如qq农场等一系列耽误时间的应用程序;要坚持始终如一。

4、坚持的信念:详细你自己是最棒的,一定能通过考试并最终获得职位的。

5、注重学习方法。要相信“有方法,但没有捷径”,能做的只有多看、多做,多总结,积累厚了自然能够薄发。

6、以上计划,要坚持始终,不能因为累就放弃了扭转现状的想法。

1、了解明确阶段

时间:5月30日至6月中旬

内容:熟悉整理的材料、积攒问题、观看网上视频、看一到两套真题,对公务员考试进行思考。

效果:通过整理资料和网络上的视频熟知掌握公务员考试的内容、形式,对申论、行政能力测验、公共基础知识有宏观的了解。通过对一两套真题的研读掌握一定的出题思路和答题思路。通过一定的思考,对公务员的考试有一个全面的理解,有一个清晰的脉络,有一个认同。

注意事项:对公务员考试的认识要有一个过程,对它的困难性要有明确的认识,但不必畏惧,因为你还没有进行复习。

2、历年真题演练

时间:5月30日至7月30

内容:实战演习五年的(xx-xx年)国家公务员考试真题

效果:通过对历年真题的实战,可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度、考试趋势及试题的细微变化;掌握解题思路,培养解题技巧:;领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。

注意事项:该项实战演习要在规定的时间内做完一套题,然后在对答案,不要在乎分数,只是查找不足;在xx年后出现了公共基础知识,那么xx至xx年三年的公共基础知识应作为重点。

3、教材考察和选择阶段

时间:6月中旬之前

内容:购买一套国家公务员考试教材

效果:所选教材要精炼,符合考试要求和本人的习惯

注意事项:注意教材选择的权威性、印刷版次、知识的新鲜性;一定要符合所参加的考试。

4、教材学习

时间:7月初至考试前

内容:有计划得对教材进行细致学习

效果;深入了解公务员考试的形式,出题思路和考试目的;形成自己的答题速度、思路和答题思路。

注意事项:通过前面对历年公务员考试真题的研习,应该有一个明确的什么该学什么可以带过的印象,那么对教材上面所讲的就要有所取舍。

5、新一轮的历年真题的研习

时间:8月初至10月中旬

内容;再次将历年的真题进行研习,特别是申论

效果:本次做题就要有所提升了,知道每一道题的出题思路、答题思路。申论的写作要有很好的框架。公共基础知识的积累已经有了一定的厚度。

注意事项:一定要明确答题思路,申论的写作不能放弃,一定要自己写。

6、关注招考公告和新大纲的发布时间及详细内容

时间:9中旬-10月下旬

内容:对考试公告和大纲进行细致研读;选择适合的职位

效果:对今年考试的具体要求、考试重点、考试思路等一系列的问题有一个良好的理解,把握好考试大纲的实质。

注意事项:各个公考网站每年都会有专业的授课老师第一时间解读新大纲,要查阅收看。职位的选择要慎重、精选。

7、模拟题的选择和练习

时间:9月底至考试前

内容:选择成套模拟题、掐好时间完成每套试题

效果:体验考试全过程,考试自己前一阶段的学习成果

注意事项:每一套模拟题都要像正式考试那样对待,掐好时间,到时间就停,不求能够全做完,但是要知道错到哪里了、怎么错的。

8、查缺补漏,强化解题技巧

时间:十月下旬至11月上旬

内容:反复查阅已经完成的历年真题和模拟试题

效果:通过反复查看真题和曾经在模拟试卷中的错题,找到错的原因查缺补漏。完善答题思路,强化解题技巧。

注意事项:明确自己的答题思路,将答题技巧熟记于心。万变不离其宗,总是能在历年考察的重要知识点上找出一点点痕迹,出题人也不是一年一换,是有他的出题思路的。所以莹莹同志要信心满满,只要复习的好你自己也是命题者。

9、浏览刊物、报纸和网站

时间:5月1日至考试

内容:《半月谈》、人民日报、新华网、人民网

效果:了解时事,积累素材,包括行文和语言组织,特别是其中的热点问题,还有那些时评文章和好的信息报告。

注意事项:不要总是偷菜,一定要多看多浏览,就算是不背下来也是要有个印象,这样对申论的写作和公共基础知识的作答是很有帮助的。

10、开赴考场

时间:11月下旬

内容:定下125分以上的考试目标;舒畅心情

效果:舒畅心情,满怀信心参加考试。

注意事项:公务员考试也是要有节奏的,要保持一个良好的心态不如考场,遇见不会的跳过,做下面的。但是绝对不能太过142道。 保证效率和正确率的和谐统一考试肯定没有问题。

结语:我想任何事情都是可以规划的包括人生。无论如何分配时间,有几项内容是不可或缺的:一是熟悉大纲;二是通读教材;三是真题演练;四是磨练速度;五是掌握最有用信息。我认为真题演练是最为重要的,只有真题能够体现考试的难度和考试的思路,所以真题的研习就有尤为重要。

没有督促,任何计划都难以变成现实。人是有惰性的,加上平时你要倒班和很多外界因素的影响,你必须必须形成一种理念来督促自己,而这种督促只有你自己能够做到并且做好,每天反思学习计划的执行情况,不断校正运行的偏差,使得你的复习始终在正确的道路上。公务员考试的复习很枯燥和乏味,但是好的结果应该是最甜的,要坚持住也觉得能坚持住。一句话:超越别人的唯一方法就是奔跑!不吝惜自己是保护自己的最佳手段!

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本次学习我分派到,这里有一流的教师、一流的设备及一流的管理。他们从职业教育发展的思想到职业教育的理念;从中国当今的职业教育的政策到国外职业教育的体系;从理论高度到实践层面向我们展示了职业教育所处的大好时机以及德育教育面临的新挑战。从宏观层面给我们介绍了新的教育理念,让我们感受到了教师,尤其是德育教师的光荣使命。领导们心怀天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不仅给了我们高远的视角,也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。

本次学习听了许多多年工作在教育战线教师的说课、讲课,涉及理论和实践,以及这所学校正在进行的课题研究。既有宏观的政策、理论;又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的知识犹如一张纵横交错的网为我们开阔了视野,打开了思路,相信我们会用这些知识加上自己的努力在以后的工作中有所收获。

1、观念“新”。本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教,更多的是把先进的理念结合自己的研究告诉了我们新的理念与方法。比如让学生学会处理关系模式、引导激励学生的技巧与方法、网络时代的职业教育发展等,这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育观念。

2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教育的,有从社会学角度看职业教育的;有从心理学看德育教育的;还有从企业发展看德育教育的。不论从哪个视角都对职业教育,尤其是德育教育进行了深入的剖析,引发了我们更多的思考。

3、形式“新”。本次培训形式新颖、活动丰富:有领导的报告、专家的讲座;有企业调查、员工互动;除此以外还有课堂活动、公民实践活动社会调查等,也让我们有了新的体验。通过学习和大家的交流、活动,让我们迸出了许多思想的火花,对今后的教育教学工作有了更多的思考,也为今后的德育工作提供了更多的学习模式。

这次学习让我们重温了学生时代、聆听了老师多年的研究心得、感受了同学们纯洁的友谊,相信20天的学习收获终将随着夏天的到来在教师阵地里开花结果。

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局:

为促进 培训交流,学习借鉴贵局在 培训的成功经验,我局组织 系统培训负责人赴贵局进行学习考察,望贵局予以接洽为盼!

具体安排如下:

1 、时间: 年 9 月 日(上午到贵局,下午进行交流)。住宿一个晚上。

2 、交流内容:推动 培训政策及措施;探索 培训思路和创新机制。

3 、参加学习考察为 10 人左右。

联系人:

联系电话:

附:学习考察名单

市 局

x年八月二十五日

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在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:

1》没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;

2》个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

3》盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;

4》手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;

5》个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明;

计划如下:

第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。

第二,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,

不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。学习态度也是不可或缺的一环。

作为年轻的我们,把握好自身的.心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。

作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的。可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。第三,生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。

而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。

以上所述是我的新学期的计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。

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期中考试结束,我的成绩不好。妈妈让我总结一下原因,制定一个学习计划。

我的语文考了90分、英语考了86分、数学考了82分。语文、数学丢分的原因,妈妈和教师反复讲过的东西我仍然出错,比如《九月九日忆山东兄弟》和长方形篱笆那道题。丢分的主要原因是我学习不上心,态度不端正,粗心,马虎。妈妈为了鼓励我学习,专门买了读书郎点读机,还订了好几份杂志,可是因为我做作业磨蹭,每一天妈妈规定30分钟读英语时间我都保证不了,订的的杂志也没好好看。我真心明白自我错了,下头是我的学习计划,请教师和妈妈监督我:

1、每一天早上6:30起床,读30分钟英语。

2、午时放学之后,先做作业,快速认真,字体端正,写完自我检查。

3、睡前30分钟语文读读背背。

4、从此以后,态度认真,绝不马虎。

5、我会合理安排时间,学习、运动、阅读,少看电视,少打游戏。

请大家看我以后的表现。

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根据组织安排,本人于20__年月日至月日在市委组织部研究室跟班学习,主要学习撰写文字材料和组工信息。通过3个月时间的学习,本人在思想、作风、工作、学习等方面均有很大的提高。现将学习情况总结如下:

一、强化理论学习,提高理论素养

在市委组织部研究室这样综合性的科室学习,需要理论性强、熟悉各科室业务工作。因此,本人不论在生活中,还是在工作中坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,精研细读十八大精神、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。通过学习政治理论知识,有效提升了理论水平,增强了自己的思想政治觉悟和党性修养。

二、坚持“五多”标准,以实践促成长

研究室作为撰写各类文稿的科室,对文字功底要求很高,本人紧紧抓住这次学习的机会,在工作中坚持多看、多听、多问、多思、多动。一是多看文件、文稿。逐字逐句研读研究室上半年撰写的各类文件、文稿30余篇,熟悉工作,了解各类文稿的模式、思路、方向、措辞等;二是多听讲解。利用工作空闲时间,认真听老同

志对当前撰写的每篇文件、文稿的写作背景、写作思路、遣词造句、写作技巧等的讲解;三是多问怎么写。面对每篇需要起草的文稿、信息,除了收集相关的资料外,多向老同志问应该从哪个方向入手、如何确定文稿结构、需要注意哪些事项等,逐步掌握写作的技巧;四是多思考所学内容。针对学到的各类知识,尤其是撰写文稿、信息方面的知识和技能,多思考,细细品味,做到每天所学的内容当天消化吸收;五是多动手实践。坚持学有所用,积极协助研究室起草各类文稿,把所学的知识和技巧应用到实际工作中,先后协助研究室起草7篇文稿、5篇信息约稿,用实践检验了所学的知识和写作技巧,也在实践中锻炼提升了自己的写作能力。“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,文字工种虽然枯燥,但经过这3个月的学习,也学到了文稿撰写的一些要领。

三、严格律己,认真做事、老实做人

作为一名组工干部,坚持以“讲党性、重品行、作表率”为标准,时刻保持一颗平常心,严格要求自己,在工作、生活中做到不该问的不问、不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听,做到经常性的“自律、自省、自知”。学习期间,认真遵守各项规章制度,认真完成维稳值班等各项工作任务。

短短的3个月的跟班学习,教益深刻,收获良多。积累了经验、丰富了阅历、收获了真情,得到了锻炼成

长。市委组织部机关干部以优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深的影响了我,他们的言行无处不在体现着“公道正派、甘为人梯”的事业格言。今后,本人将努力弥补自己的不足和差距,继续全身心的投入到学习、工作中,加强自我管理、自我约束、自我教育,以市委组织部机关的每名干部为标杆,认真做好组工工作。

学习英雄前辈的心得体会范文 革命前辈的英雄事迹心得体会(8篇)

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