中国核心协议书范本 基础和核心的协议(4篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有关中国核心协议书范本一
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
它包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,就突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础。坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众,就能够充分发挥和谐文化在推进经济社会发展中的巨大作用。
社会主义核心价值体系是立足于社会主义经济基础之上的价值认同系统,它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集中体现了社会主义意识形态的本质属性,是社会主义思想道德建设的指导方针,是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结奋斗的精神纽带。我们必须全面准确地理解社会主义核心价值体系的深刻内涵,充分认识社会主义核心价值体系在大学生思想道德建设中的重要地位和作用,牢牢把握和谐文化建设的正确方向。
一灵魂是马克思主义指导思想。在社会主义核心价值体系这一有机体中,马克思主义指导思想居于最高层面,是指对作为认识世界、改造世界的理论基础的马克思主义的价值认同,从根本上说,是指对人类社会发展规律的价值认同。马克思主义是严密而完整的科学的思想体系,是认识和运用人类社会发展规律的科学,是全世界无产阶级和人民群众争取自身解放的锐利思想武器。我们必须坚定地坚持马克思主义的指导地位不动摇,坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。在这个前提下,尊重差异,包容多样,充分挖掘和鼓励大学生所蕴含的积极向上的思想精神,更好地用社会主义核心价值体系引领社会思潮,最大限度地形成思想共识,凝聚力量,齐心协力建设中国特色社会主义。
二主题是中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想是指对国家、民族追求的未来美好发展前景的价值认同。坚持马克思主义指导思想,认识和把握人类社会发展的规律,只有同现阶段中华民族的共同理想结合起来,才有其现实的价值。理想是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族繁荣富强的向导。理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。树立中国特色社会主义的共同理想,就是要坚定中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路,全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴。社会主义共同理想把党在初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把大学生的共同愿望有机结合在一起,经过实践的检验,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。
三精髓是民族精神和时代精神。民族精神是指一个民族在长期的共同社会实践中形成的,为大多数成员所认同和接受的思维方式、价值取向、思想品格和道德规范的总和,是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。时代精神,是一种在新的历史条件下形成的崇高精神,它以长期形成的中华民族精神为基础和依托,顺应了时代发展的呼唤,适应了中国特色社会主义建设的实践要求。中华民族在五千多年的历史发展中形成了以爱国主义为核心的民族精神是民族文化最本质、最集中的体现,已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。以改革创新为核心的时代精神,是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
四基础是社会主义荣辱观。荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验,而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥。荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价、社会评价的活动中,逐渐形成的关于荣辱观念的总和,是个别的、零散的荣辱观念的理性升华。在社会主义核心价值体系这一有机体中,社会主义荣辱观居于重要地位,它指的是对公民思想行为选择标准的价值认同。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想,集中体现了正确的世界观、人生观、价值观和道德观,反映了中华民族精神和时代精神的根本要求。它是对社会主义合格公民应该遵守的基本思想道德规范、法律法规和应该养成的健康文明的生活方式的高度概括,标志着我党对社会主义思想道德规范的概括达到了体现时代性、把握规律性、富于创新性的新高度。
有关中国核心协议书范本二
教师是教育改革的践行者,提高教学质量离不开优秀教师素质的养成。在倡导素质教育、教师专业化发展和八十七中学“自主发展、人文见长”理念的背景下,一系列如“四杯赛”(教学技能比赛)、课题研究的教育教研活动使教师在教学技能、教学经验、教学理论获得了提升和积累。面对本校“十二·五”阶段新的挑战、目标与规划,本校教师更需要在专业发展的道路上及时总结并反思已有经验,“走出去”感受成功教学案例、“引进来”有助于提升教学效果的理念,积极在日常教学中探究并总结有效教学实践。
在秋风送爽的九月,八十七中学得骨干教师、各年级备课组长等教师队伍的中坚在马廷芳校长的带领下赴山东,开始了新的学习之旅、探究之旅,以“有效教学”为主题,听取了专家关于“有效教学”的角度独到的讲座,参观了济南五中和中外闻名的杜郎口中学。这次赴山东的教育考察,不仅使八十七中学得教育团队感受到让人耳目一新的教育理念,还收获了成功教学经验下的有效教学模式,更重要的是从山东回来后,我们的教师团队结合学校和自身的情况,将所学所感应用到了实际的教学活动之中,使山东考察的所学、所感真正走入了八十七中的教育实践。
什么是有效教学?为什么要进行有效教学?怎样进行有效教学?其实,如何在课堂上帮助学生达成学习目标是身处教学一线的教师不断探索的问题,很多教师在实践中积累了丰富的经验,对教学也逐渐形成了自己独到的见解。然而,真正从宏观的理论层面上感受并详细了解“有效教学”的机会并不多。因此,在学习有效教学的成功案例之前,参加活动的教师们首先在理论层面上对有效教学的理论进行了深入听取了中国教师报全国教师培训基地特聘教育专家、全国优秀教师于春祥老师的“高效课堂的理论与实践探索”的讲座。
从课堂教学的理念出发,于老师引经据典地为大家讲解了语言、历史和文学中对于学习和教学的论述:学习应该是令人愉悦的,以人为本、养成良好的师生关系、形成有效的师生互动模式才是课堂的本源。接着,于老师以“目标—预告—展示—点拨—作业”的学习流程为主线,结合自己丰富的教学经验,为大家提供了行之有效的高效课堂实践要点和策略,即课堂组织、课堂展现的重建和对学生学习环节的有效整合与控制。最后,于老师通过自己对于有效教学的反思,诠释了有效教学实践的核心,就是“行动”与“坚持”。
学习不仅要“读万卷书”,更要“行万里路”,因为只有行万里路,才能从细节亲身学习和体验成功的教育实践。八十七中学此次更是长途跋涉,几经颠簸地前往济南第五中学、山东师范大学第二附属中学和闻名中外的教育改革试验校——杜郎口中学。通过深入听课、交流、讨论、讲座等多层次、多元化的活动,参加活动的教师们在教学的各个环节都学习到了一些值得借鉴和能够帮助自身改进的地方。其中,最令人深刻的就是杜郎口中学以行动对“以学生为主体,教师为主导”发展观的诠释:
课堂上,教室里取消了讲台,以“10 35”的学生35分钟主讲加展示为主、教师10分钟补充提炼为辅,转换了教师与学生的再课堂中的地位。学生的发言可以是长篇大论,可以是只言片语;可写在预习本上,可写在黑板上、地板上;也可以是演、唱、跳。教师在课堂中积极带动学生进行小组活动,促使学生发言和讨论,并适时给予指导。这样学生与学生之间、学生与教师之间不断交流的课堂教学模式不仅让课堂“活”了起来,更让学生的学习“乐在其中”。
课堂下,教师与学生平等相处,为学生讲解习题、传授学习方法。“授之以鱼不如授之以渔”,与传授只是相比,如何整理所学、如何提高学习效率更能为学生长期的学习做保障。校园里,校园板报中皆是学生写的诗歌、文章和感悟。真可谓课堂内外皆是学生自主发展的舞台。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一从山东回来,参加此次活动的老师不仅将所学形成了一篇篇细致而又充满自己思考的考察报告,还通过思考积极将这些感悟运用到日常的教学活动中。
例如,在杜郎口中学,学生通过小组合作学习的模式开展学习活动,小组合作学习一方面是一种高效的教学模式,不仅增加学生在课堂中的展示机会,而且还能促进学生在交流中获得更多的学习经验;另一方面,小组合作学习也是一种高效的教学管理模式,通过组员向组长汇报,组长向教师汇报,提高教师的工作效率和对学生的掌控能力。受到小组合作学习的启发,八十七中学老师也在自身的教学实践中运用了起来。由于学生并没有经过自主学习模式的训练,因此学生小组学习的模式就先从课下做起,比如英语组的教师就让学生结成小组,组员向组长展示需要背诵的英语单词与课文的掌握情况,教师则通过严格考察组长的掌握情况和课上抽查进行控制,避免学生占用大量时间逐个给教师背诵、有效提高了教学管理效率。
教学模式是已有教学经验的总结与升华,是成功教学模式传承的载体,是帮助教学行为规范化、科学化的工具,更是有效教学实践开展的核心。山东考察后,我们意识到一个明确、响亮而又内涵丰富的教学模式对于八十七中学发展的重要性。在听取了大家的总结报告与反馈后,马廷芳校长结合自己对众多成功教学案例的了解和思考后提出,“要探索、总结具有八十七中学自己特色的教学模式”。
一次山东之行,带给我们的有收获、有启示、有反思、有疑惑,然而留给我们更多的是成功教学经验和教学理念在自身教育教学提升中的影响,如何内化学习成果、怎样践行有效教学仍然是八十七中学在不断践行的课题。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在教学模式探索的新路上,在有效教学的实践中中,八十七中学领导及全体教师定将不负家长及社会的期待,为社会提供更为优质的教育资源。
有关中国核心协议书范本三
甲方:__________________
地址:__________________
法定代表人:____________
乙方:__________________
地址:__________________
法定代表人:____________
鉴于:
1. 项目公司名称:___________________(以下简称"目标公司"或甲方)注册资本为人民币________万元,业务范围:____________________。
2. 为适应经营发展需要,"目标公司"原股东(共______人,分别为:__________________)各方决定引入新的战略投资伙伴,将注册资本增加至人民币______万元。
3. xx公司(以下简称"____________或乙方)具有向"目标公司"进行上述投资的资格与能力,并愿意按照本协议约定条件,认购"目标公司"新增股份。
4. 甲方已经就引进"____________"及签署本协议条款内容事宜,已取得董事会和股东大会的批准。
鉴于上述事项,本协议各方本着平等互利、诚实信用的原则,通过充分协商,就"目标公司"本次增加注册资本及"____________"认缴"目标公司"新增逐层资本相关事宜,一致达成如下协议。
第一条 注册资本增加
1、"目标公司"原股东各方一致同意,"目标公司"注册资本由目前的人民币__________万元,增加至人民币___________万元
2、"____________"以现金出资__________万元占最终增资后"目标公司"____万元注册资本的___%
第二条 本次增资出资缴付
1、本协议签署生效后,"__________________" 在____年____月____日之前缴付全部出资额,其中第一期出资___万元在____年____月____日之前缴付。"目标公司"在收到"____________"缴付的实际出资金额后,应立即向"____________"签发确认收到该等款项的有效财务收据,并于收到该款项后10日内,办理完毕有关""该等出资的验资事宜。
2、"目标公司"在收到"____________"的出资款后,"目标公司"原股东应与银针基金共同召开公司股东会会议,批准本协议项下注册资本增加事项,确认新股东的股东地位,向"____________"签发出资证明书并修改股东名册,增加"____________",根据各方提名重新选举公司董事会成员,修改公司章程,通过相关股东会会议决议,"目标公司"根据该股东会会决议,在该股东会会议后10日内办理完成公司股东变更,注册资本增加和修改公司章程的相关工商变更登记手续。
3、如果本次增资未能获得有关部门的批准,"目标公司"应在相关批复文件签发后10日内向""退还出资款项,金额为本金加计按一年贷款利率所计利息,计息期限为"____________"向"目标公司"交付投资款之日至"目标公司"向"____________"退还投资款之日。
4、本协议各方同意:"目标公司"董事会由六人组成,"____________"有权提名一人担任董事,其余5名董事的人选由股东方提名。"目标公司"及原股东方同意就本事项在"____________"向"目标公司"注资后的第一次股东大会中对司章程进行相应修改。
5、各方同意:完成本次增资后,"____________"将向"目标公司"委派一个财务人员进入"目标公司"工作,加强公司的管理力量。
第三条 "____________"转让事宜
在同等条件下,对于"____________"拟转让的股权,"目标公司"其他股东有权按照其在"目标公司"的池子比例,优先受让:对于不欲受让的股权,"目标公司"其他股东应同意并配合"____________"完成向第三方所惊醒的出资转让,而不得对该等股权转让行为设置障碍。
第四条 重大事项
"目标公司"董事会会议和股东会议的决议应按照公司法和公司章程的规定进行,但特别重大事项必须经过董事会讨论并应取得"____________"委派董事的同意。
特定重大事项包括但不限于:
1、任何集团成员公司①设立任何子公司,投资任何人的任何证券或以其他方式取得任何其他人的股权,或②设立任何合营企业或合伙企业;
2、订立,修改任何集团成员公司的公司章程的任何规定(或章程同类文件);
3、任何集团成员公司从事本公司业务以外的经营,变更经营范围,或促使或允许任何集团成员公司停业;
4、①任何集团成员公司与任何其他实体合并或②任何集团成员的破产,清算,解散或重组,或促使任何集团成员公司依照破产法或类似法律提起任何诉讼或其他行动以寻求重组,清算,或解散;
5、在主营业务范围或股东大会批准的资产出售计划范围之外,出售或处置公司或任何分子公司的资产或业务;
6、批准任何集团成员公司的证劵公开发售或上市计划;
7、"目标公司"发行,赎回或回购任何集团成员公司的任何股份;
8、任何关联交易;
9、在股东大会批准的年度资本开支之外,促使或允许任何成员公司的资本开支;
10、在股东大会批准的年度贷款计划之外,促使或允许任何集团成员共偶公司的贷款或其他负债:或对外提供任何借款,或为非集团成员公司做出担保,保证,质押或赔偿保证等;
11、更改公司董事会的规模或组成,或更改董事会席位的分配;
12、向股东宣布派发任何股息或进行其他分配,或者批准集团成员公司的股息政策;
13、审计师的任命或变更,更改任何集团成员公司的会计政策;
14、任何与公司主营业务无关的重大交易。
本条款所指集团成员,包括但不限于"目标公司"本身及分公司,子公司等单位。
"目标公司"及原股东方同意在本次增资后的第一次股东大会中依据条款对章程进行修改。
第五条 各方承诺
1."目标公司"承诺
(1) "目标公司"的成立,变更等过程,符合国家法律法规和行业管理相关规定,已获得不要的毕准文件,相关程序已经合法完成。在公司存续过程中, 未发生违法国家法律法规和行业管理相关规定的情况,也未接受过相关处罚。
(2)本次增资事项已获得的有关部门的毕准,不存在任何违反相关法律、法规和政策的情况。同时本次增资事项所必要的内部程序已经获得通过。
(3)"目标公司"及公司管理层向"____________"提交的、与对"目标公司"进行尽职调查有关的经营、财务状况等方面的答复及相关资料,均系真实、准确、全面吗,不存在故意隐瞒或重大遗漏;且至本协议签署时,上述关于尽职调查的答复及相关资料所反映的"目标公司"经营、财务状况等。未发生重大变化。
在被协议签署之时。"目标公司"已向"____________"全面提交和介绍了所有相关情况,在任何方面不存在应向"洪范资产揭示而未揭示的事项和风险,也不存在任何可能对股东权益发生损害的既有和或有事项。因未向"____________"充分揭示相关情况而造成"造成"任何形式损失的,"目标公司"应承担违约责任。
(4)"目标公司"注册资本已经全部实际到位。全部资产真实完整,不存在任何纠纷或导致资产权利被限制的情况。
(5)公司取得的全部知识产权部存在任何权利上的纠纷,并为"目标公司"所唯一完全所有;"目标公司"已经按照相关部门的要求,完整取得从事其生产和经营主营业务所需要的资格认证。此等资格认证将专属于"目标公司"。
2、"____________"承诺:
(1)"____________"系合法设立并有效存续的中国法人,其就本协议签署,已获得所有必要的内部审批;
( 2 ) 照本协议规定,按期足额缴付注册资本出资;
(3)本协议项下所进行投资,未违反国家法律法规;
(4)履行本协议其他条款项下的应履行之义务。
第六条 关联交易
本条款项下关联方指:
1、"目标公司"股东
2、由"目标公司"各股东投资控股的企业;
3、"目标公司"各股东的董事、监事、经理、其他高级人员及近亲属;
4、前项所列人员投资或者担任高级管理人员的公司、企业。
"目标公司"于公司的关联方发生关联交易时,"目标公司"的关联交易应该按本协议第四条规定履行批准程序。
第七条 回购条款
如在乙方完成对甲方投资之后起__年内(起始时间从___年___月___日起__年内),机房未能实现成功发行股票上市,则乙方有权要求甲方回购乙方所持有的甲方股份,甲方不得以任何理由拒绝履行本义务。回购金额按照①乙方投资本金加计按年利率12%所计利息,或②按照乙方所持甲方股权的比例缩占有的甲方即期净资产而这孰高的金额确定。
如出现以下情况,乙方所拥有的该权利自动终止。
乙方通过除上市之外的方式处置了其所持有的全部甲方股权。
第八条 保密条款
本协议项下""就其本次增资事宜而获悉的,对于"目标公司"经营活动有重大影响且未公开披露的,有关"目标公司"经营,财务,技术,市场营销等方面的信息或资料(以下简称"目标公司"秘密信息),均负有保密责任。除非经法律,法规许可,或经征得"目标公司"或"目标公司"股东个方书面许可,不得将该等秘密信息披露,泄露给其他任何第三方,或用于本协议项下增资之外其他用途。保密期限自本协议签署之日起,至"目标公司"秘密信息成为公开信息时止。
第九条 违约责任
本协议任何一方为按照协议约定履行其义务的,每逾期一日,影响协议他方支付相当于实际出资金额万分之五(0.5%)的违约金。
如逾期满三十日时,守约方有权利终止本协议,违约方应赔偿守约方损失,并向守约方支付相当于""实际出资金额百分之五(5%)的违约金。
第十条 适用法律及管辖
1. 本协议的订立,效力,解释,和争议的解决均受中华人民共和国法律的管辖。
2. 凡因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议,双方应通过好友协商解决,如果协商不成,任何一方可选择本协议签订地人民法院提起诉讼。
3. 在争议解决过程中,除双方有争议部分外,本协议其他条款继续履行。
第十一条 其他
1. 本协议签署后,协议各方不得以重大误解,显失公平或类似理由拒绝实行本协议。
2. ""对"目标公司"在"____________"注资钱所指定的股权奖励,激励方案无异议,但不参与股份支付等行为,如果因实施任何在""注资之前所指定的股权奖励,激励计划倒是"目标公司"股权比例及股本规模和结构发生变更,""所持股权比例不被摊薄。
3. 本协议有各方与____年____月____日于北京签订,并于当日起生效。
4. 本协议正本一式陆份,具有同等法律效力。甲方执四份,乙方执两份。
甲方:__________________ 乙方:__________________
法定代表人:____________ 法定代表人:____________
签订日期:__________________
有关中国核心协议书范本四
我爱祖国文化,我爱祖国山河,我爱祖国科技,我更爱中国。
我为中国不屈的民族气节喝彩。中国近代史上有一段屈辱的历史——抗日战争。当时中国科技没有日本发达,武器都无法跟日本相提并论。可就是这样一场胜负鲜明的战争,中国人竟反败为胜,用最普通的枪,战胜对方的机枪大炮,用最常见的手榴弹,打败了日本的导弹轰炸。这是为什么?因为中国人有坚强的意志及勇气!
我为中国人民的奉献精神喝彩。课文《金色的鱼钩》里,老班长用尽生命,照顾三个病号,完成任务;《丰碑》中,老军需处长舍己为人,把棉衣都给了别人,自己却淹没在白色的风雪中;《一个苹果》的故事里,战士互相谦让,最后共同分享这唯一的苹果,被友谊感动。如果胜利不属于这样的一个民族,还会属于谁呢?
我为中国的扶危济困的国际情怀喝彩。抗美援朝,建国不久,百废待兴,为了兄弟国家的存亡,共同与强大美国做抗争,并最终胜利,这是为什么?因为朝鲜人民不顾自己生命,照顾战士;因为朝鲜人民可为拔刀相助的战士丢弃自己的亲人;因为主席都将自己的长子卷入战争,长子牺牲后他仍还不忘国家大事;这份浓浓的国际友谊比山还高比海还深啊!
我为中国悠久的历史喝彩。中国历史悠久,诞生了许多文化遗产,建筑独具匠心,雕塑巧夺天工,丝绸精巧绝伦,开造丝绸之路,修筑……这是无可替代更不可复制的中国文明!
我更为中国发达的科技喝彩。曾几何时中国被称作“东亚病夫”,而又中国以惊人的速度崛起,发明原子弹;别的国家有导弹飞机,中国也创造了坦克导弹。像阅兵仪式上,许多强大的武器出现在人们的眼前,让中国更加一层威风!
中国团结,每当一个地方出现灾难,中国就会有不同城市的人捐赠,会派出救援队救助灾区人民。
中国土地宽广,山高水美,还有著名的长江与黄河、青藏高原等世界奇观。
中国文化源远流长,还有许多著名大学,让外国人争先恐后地到这里来上学。
我为中国喝彩,我为我是中国人而骄傲!
中国核心协议书范本 基础和核心的协议(4篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。