假如生活部门申请书汇总 入生活部门申请书范文(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新假如生活部门申请书汇总一

假如说人生有三分之一的时间在睡觉，那我就有三分之二的时间无事可做。妈妈就像焖鸡汤似的把我闷在家里，还把书都收起来，不让我看电视。更过分的是，前段时间妈妈一个人去看电影，明明有一张票多出来，她宁愿让票过期，也不带我去。我只好像发馊的鸡汤一样闷在家里了。于是，常常在书桌前发呆，什么也不想，像个木头人一样，或是做更可怕的奥数，脑袋都要炸了，却只做出一道题——梦游状态。

好吧，还是有一件值得高兴的事。前几周，我跟弟弟去朱家尖看他的“蜘蛛侠”，随便抱了一只小奶狗回家。小家伙趴在我腿上，缩成一团，是漂亮的奶黄色，眼睛还没有睁开（它还没满两个月），好像一只毛绒绒的球，很是可爱。我顿时高兴起来。

到了七月底，气氛不一样了，开始变得严肃，谁都不敢开玩笑，因为，我即将迎来我的第一次钢琴考级。

开始三天两头往琴行跑，一坐就是两个半小时。爸爸妈妈也天天板着一副面孔，手里还提着棒子。特别是考试时，我记得，我是三号，第一批，最先进了大厅。明晃晃的灯，漆黑的幕布，更是给现场添了几分紧张气息。考官也十分严厉的样子，肌肉绷得紧紧的，目光像雷达一样在我们身上扫来扫去，就像一把锋利的刀，看得我心里“怦怦”直跳。弹琴时，我都能觉察到她们尖锐的目光在我手上停留好久，真是......

现在呢，成绩还没出来，害得我每天提心吊胆。唉！

看看我的暑假，你们那些没暑假的大人还会羡慕吗？

最新假如生活部门申请书汇总二

同学们，在我们的人生道路中，不可能一帆风顺，坎坷、挫折会时常伴我们左右，那么谁来说说，当你面对这些的时候，是怎么度过的呢?

你说你难过的时候会躲起来大哭一场，是的，哭也是一种宣泄情绪的办法，不过哭过之后可要振作起来哦!

你说你会找爸爸谈心，让爸爸给你拿主意，是呀，长辈就是我们的人生导师，指导我们向正确的方向迈进!

你说你会听听音乐打打球，把一切烦恼都抛开，嗯大家都有自己的办法去排忧解难。那今天，我们就来学习俄国诗人普希金的一首诗歌《假如生活欺骗了你》，看看他是怎样面对人生的。

同学们，现在老师先给大家示范朗读这个片段，请大家仔细听，注意朗读的节奏划分，重音以及停顿。

老师读完了，那么谁愿意来展示自己的朗读功底呢?

看你终于鼓起勇气，就请你!大家说，他读得怎么样?

嗯，声音洪亮，字正腔圆，哦，你觉得他的停顿不太对，怎么说?请你来为大家示范吧!

忧郁的日子|须要|镇静，还有一处是：心儿|永远向往着|未来，大家的意见呢?你们同意谁的划分?大家都异口同声地说同意第二位同学，嗯，那我们请第一位同学再来试试，没错，这次就对了!两位都请坐吧!

接下来分男女两组赛读，开始吧!嗯，男生组读出了气势，女生组读出了柔美，可是啊，大家朗读的感情还不到位，不如我们先学课文再来读。

上节课老师给大家布置了预习任务，现在请谁来为大家介绍一下作者普希金呢?你迫不及待的举手了，快请吧!

他说，普希金是俄国诗人，代表作有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《致大海》等。

你说你有补充的，请说，他被称为“俄罗斯文学之父”，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

你们俩可真是黄金搭档!

而我们今天要学的这篇《假如生活欺骗了你》，是作者在被流放的日子里写的，那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝，在这样的处境下，诗人仍然没有丧失斗志，他热爱生活，追求理想，相信正义必胜。

介绍了作者，了解了写作背景，我们一起来分析课文，接下来老师给大家10分钟的时间，请同学们以小组为单位合作交流讨论，从这首诗中，你领悟到了什么?稍后老师会请小组代表来作汇报，开始你们的讨论吧!

大家的讨论声渐渐小了，那老师可要考考大家了!

怎样理解标题中“假如生活欺骗了你”中“欺骗”一词的含义?

“欺骗”一词在这里指生活中遇到的一些困难、坎坷、挫折。

嗯，理解得可真到位，告诉大家你是怎样知道的呢?

他说联系诗人所处的社会环境，正义被沙皇俄国专制所扼杀

联系背景理解，真是个不错的学习方法!

那么从诗中知道，当生活欺骗了你，应该怎样?

第二小组的同学迫不及待了，小组代表说：不要悲伤，不要心急，须要镇静。

那要怎样应对生活中的挫折，走好以后的人生路?

要向往未来，积极面对。

“过去了的”为什么又会成为“亲切的怀恋”呢?

看大家都有些疑惑，老师这样问，“多去了的”大家觉得指什么?

有同学说痛苦，有同学说不愉快，有同学说遭遇，也有同学说困难和挫折。

是呀，这里指过去的一切经历，作者对这些过去的经历，又是怎样的态度?没错，称为“亲切的怀恋”，说明作者坦然接受并心怀感恩，那么哪位同学来试着总结?

他说，人生的经历应是丰富多彩的，无论哪种经历都是一种宝贵的财富，都有助于我们把握人生，即使是失败、痛苦;幸福、美好的生活来之不易。

你可真是个善于总结的孩子，老师为你点个赞!

这首诗歌向我们传达