美丽的童年通用 美丽的童年通用歌词(九篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选美丽的童年通用一

天气燥热，烈日当空，狗汪汪地叫着。打开空调，拉实窗帘，闭目躺在床上小憩，却总被窗外叽叽喳喳闹腾的麻雀或轧轧碾过的车轮声搅得心烦意乱。

我的火气似乎大了起来，父母提醒我吃饭的好意也被我呛了回去，像往常一样，我的发泄以他们的“告饶”而收场。

桌上的饭菜总以我的喜好为标准，口味不错，便没了“发泄”的源头。吃过晚饭，在屋里走了几圈，然后，便坐在书桌前想好好复习功课，可那些似曾相识的文字和图形都显得狰狞可憎，于是决定去河畔散散步。

走出家门。天，阴沉沉的，风，将楼下的银杏树叶吹得簌簌作响。

不知不觉到了河边。小孩子嬉笑着打闹，拴住宠物狗自由的项圈上的铃铛叮当作响。烦死了，我心中暗道。

我低着头继续向前走，又想起了作业，想起了即将到来的考试，思绪乱了起来，便在远离人喧狗闹的地方停了下来，伏在护栏上望着河面。河水平静，缺少往日那种滚滚流淌的气势。对岸的芦苇浩浩荡荡，随风摇曳。

我绕过去，走进了那一片芦苇丛，包裹在绿色的波涛中，再也听不到对岸人声狗吠的喧嚣。风将芦苇推在我身上，轻轻的，柔柔的，痒痒的，好舒服。不知名的虫儿鸣叫着，随着芦苇叶摇曳的节奏，褪去了我内心的繁杂之音。一切都那么闲适，那么安宁。我在这一片浩浩荡荡的安静中，享受着世界给我一个人的美丽。心中的孤寂和烦扰，都如云烟般飘散。

原来，一切都要顺其自然，不需要刻意纠结。把心态放平和，世界给你的将是你所需要的。就算是有束缚和羁绊，也要旋转出最美丽的舞姿。

天开始暗了，可我的心越来越明亮。我用力呼吸着，空气中弥漫着潮湿的清新，混着青草和苇叶的独特味道。我真正体会到了什么是酣畅淋漓。

我慢慢地走出芦苇丛，微笑着走回家中。

带上你的心，出门散个步，心平气和地享受安静的环境和时光，让你的焦虑和浮躁扫除干净。这样多美丽。

精选美丽的童年通用二

说起我的家乡，我可自豪了，那就是美丽的海滨城市——青岛，虽说是家乡，可我也有好多城市建设没看过。老师为了让我们开阔眼界，特意举办了一次春游，带我们到三里河公园、少海新城和跨海大桥去参观，我高兴坏了，早早就准备好了东西，兴奋得一夜都没睡好觉！

周二一早，我早早就起床了，拿起爸妈为我准备的东西，兴冲冲的朝等车的地方奔去。到了学校，我煎熬了一大会儿子，终于到了要出发的时候了。我们三、四、五、六年级的同学坐上校车，开始了我快乐的旅程。

我们乘坐的是14号的校车。在校车上，我们立刻就被车窗外的美丽景色吸引住了。那粉红的樱花、鲜黄盛开的迎春花、还有那五颜六色的广玉兰，都像是一个个可爱的花娃娃，争先恐后的炫耀自己的美丽。车里的同学们见到这美丽的景象，都忍不住拿手机拍下来。只可恨我没有手机，不能将这美景拍下来。

经过几十分钟的车程，我们到了第一个景点—三里河公园。我们刚一下车，就见到了一幅蔚为壮观的景象：在马路旁边的广场中央，有一个美丽的喷泉。路边各种花都开了，很是美丽。哇！三里河公园的水好清澈啊，这让我联想到课文《烟台的海》一课。我们走在石桥上，感觉随时都会掉下去，真是让人胆战心惊。路边有许多体育建材，老师让我们先去活动活动。这一活动可不要紧，许多同学就抢开了：有的喜欢玩跑步机，就几个人轮换着抢；有的喜欢玩爬梯，就许多人挤上面，随时都有掉下去的危险。集合了，大家都依依不舍，好像还没玩够。

接着，我们又去了少海新城。还没到那里，就看见一座高高的塔。那座塔足足有七层楼高，我们站在那里围着她拍照，可开心了。经过老师的讲解，我们还知道了二十四孝桥。接着，我们又在那里吃了午饭，同学们一个个狼吞虎咽，好像几年没吃饭似的。有的早早就吃完了，便去摸鹅卵石，留着回家做纪念品。

然后，我们又去了世界上最长的跨海大桥——胶州湾跨海大桥。我们足足行了两个小时才到那里，又用了一个小时走完桥，便可见有多长了。海上到处都是渔船，偶尔还有几只海鸥，连老师也情不自禁的拍照了。

这次春游我很高兴，她不禁让我长了见识，更开阔了我的思维，而且还让我发出了许多感慨。胶州湾跨海大桥，是多少个人不分昼夜，辛勤努力的结果啊！我一定要好好学习，为家乡做贡献。

精选美丽的童年通用三

千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。

然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“ 健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。诚信，变轻了！

诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜。

但是，我们，新世纪，新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽！

青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。

我有一种强烈的预感，在可望更可及的未来，诚信将回归到市场，回归到社会，回归到你我身上。她像一股活水，逐渐浸润，深入人心；她又像一缕清风，吹过田野，吹开人们心扉。在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。

那么，行动起来吧，朋友们！

我诚信，我美丽；我美丽，我自豪！

精选美丽的童年通用四

本文是一篇写景的散文。作者以抒情的笔调，生动形象的语言描绘了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，字里行间都流露出作者对祖国大好河山无比热爱的思想感情。

1、阅读，了解小兴安岭的美丽与富饶。

2、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点进行描写的方法。

3、通过学文，激发学生热爱家乡，热爱大自然的思想感情。

教学重点：

通过对词句的理解，感受小兴安岭的美丽与富饶。

教学难点：

体会用词的准确、生动，掌握景物的特点。

三年级的语文教学正处在由低年识字教学向高年阅读教学的过渡阶段，在小学语文中起着承前启后的作用。对刚升入三年级的同学来说，体会文章准确地运用词语、恰到好处地表达还处于刚刚起步阶段，是他们的薄弱环节。因此，在教学中充分利用现代信息技术创设情境，将文中的语句美化为形象美，帮助学生理解词句，感知美景、迸发情感，使学生能兴趣盎然地参与教学活动，就显得尤为重要。

本节课的设计从情感入手，准确地把握多媒体与课堂教学整合的最佳时机，激发学生的兴趣，帮助学生进入教学情境，感受小兴安岭一幅幅的美景，让学生在读中感悟，在说中理解，构建一个“和谐、平等、交流、激情”的课堂。

重点谈信息技术与课堂教学的整合点及解决问题。

1、利用信息技术创设情境。

特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”上课伊始，我首先播放小兴安岭四季美景的影音资料，（同学们你们知道吗？在我们的家乡黑龙江东北部有一块神奇而美丽的土地——小兴安岭，巍巍的小兴安岭绵延起伏，逶迤千里；美丽的河流碧波荡漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁葱葱，层峦叠翠。一年四季都吸引许多中外游客。）一下子就拉近学生与文本的距离，打破时空的限制，学生被小兴安岭一年四季的美丽深深地吸引住了，很想马上就来读课文，极大地激发了学生的阅读热情。

2、利用信息技术突出教学