生活化教学课题心得体会范本 作文教学生活化课题(七篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
最新生活化教学课题心得体会范本一
坚持“以人为本”的教学理念,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高学生整体素质为重点,引导儿童热爱生活,学习做人,使他们健康、安全地生活,愉快、积极地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活。
1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。教材从学生的生活逻辑出发,选择与学生生活关系紧密、切实需要的内容,按照一定的时空顺序整合起来,引导他们综合地学习和思考。在立足于学生现实生活经验的同时,出适当关注他们对未来生活的需求。
2、突出养成教育的要求。通过持为指导,帮助学生养成良好的行为习惯。同时重视生态道德教育和心理健康教育,为促使他们成长为德行良好人格健全的公民打下基础。
3、突出“活动性”和“做中学”的特点。通过创设活动情境,编写范例,设计思考问题,为学生创造更为广阔的自主学习和实践的空间。
4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。强调图文并茂,以图为主,采用儿童的语言和学生喜闻乐见的形式,增加教材的趣味性、可读性、启发性和指导性。
1、情感与态度:
爱亲敬长、爱集体、爱家乡、家祖国。珍爱生命,热爱自然,热爱科学。自信、诚实、求上进。
2、行为与习惯:
初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为,遵守纪律。乐于参与有意义的活动。保护环境,爱惜资源。
3、知识与技能
掌握自己生活需要的基本知识呼劳动技能。初步了解自然、社会常识。了解有并祖国的初步知识。
4、过程与方法:
体验提出问题、探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探究活动。
1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。让学生在轻松和谐的环境中学习。
2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积
累是一个连续的过程。因此,教学活动中注意活动之间的连续性,帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。
3、开展儿童喜欢的活动,使他们在主动积极的参与中生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养。
4、创造性地使用教材,联系当地和儿童的实际,及时的把社会中新的相信、科学技术新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性,提高整个教育的质量。[内容来自]
5、以直接学习为主,并逐渐向间接学习过渡的多种学习方法相结合,引导学生的个性化学习。
6、重视学生良好品德行为的形成,对于点点滴滴进步时时给予关注。教给学生各种学习的方法,如课堂内各种形式的讨论,使学生有机会用多种方法表达自己的感受、想法。在成人指导下,进行多种渠道的资料调查。在授课过程中,让学生情景模拟与角色扮演。讲故事,用故事情节或主人翁的形象感染、教育他人。
周次内容
第一、二周《我背上了新书包》
第三周《我们的校园》
第四周《新朋友新伙伴》
第五周《校园铃声》
第六、七周《平安回家》
第八周《我们的国庆节》
第九周《祖国妈妈在我心中》
第十一周《和钟姐姐交朋友》
第十二周《我很整洁》
第十三周《我会好好地吃》
第十四、五周《我自己会整理》
第十六周《看我多精神》
第十七周《新年好》
第十八周《欢欢喜喜过春节》
第十九周《我家大团圆》
最新生活化教学课题心得体会范本二
小学时候,总是梦想着和向往着初中,希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于,小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天,我告别了童年,迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中,一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看,那宽大的操场,要是和小学的比起来,三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼,这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看,教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同,书桌上还是里面,都摆满了各种各样的书,这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前,我们告别了小学的粉笔时代,开始了用白板上课,用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之,刚来初中的感受只有一个,就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的体验之后,又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多,连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭,要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因,打水更加要排队,打到水后又要提上五层楼高,这样,对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候,我们都洗冷水澡,这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口,衣来伸手,和初中的比起来,不免有些寒酸。学习叶更加难,由于科目的增多,作业不仅多,难度也随着加大。
这些经历过后,我又有不同的感受|:初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的,我们也要挑战和克服,只要克服困难,我们向往的初中才会出现,我也坚信自己,只有不怕困难,克服困难,我向往自由的,快乐的初中一定会实现!
最新生活化教学课题心得体会范本三
按照党委关于召开2018年领导班子专题民主生活会的通知要求,我认真学习了省委、省国资委党委《关于落实xxx案“以案促改”工作建议的实施方案》《关于以xxx案为鉴开展专题警示教育的通知》等有关文件精神,积极参加党委中心组专题学习研讨,紧扣“以xxx案为镜鉴,推动以案促改”这一主题,联系xxx等反面典型,结合个人思想、工作及作风实际,进行了深刻的对照剖析,现报告如下,请同志们批评指正。
xxx身为党的高级领导干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党的纪律,并涉嫌违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质十分恶劣,特别是对全省扶贫工作带来的伤害和影响,更为严重。严肃查处xxx案件,充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党,一刻不停歇地推进党风廉政建设和反不廉洁斗争的鲜明态度和坚强意志,充分彰显了我们党在推进社会革命的同时进行自我革命的坚定决心和无畏气概。我坚决拥护党中央对xxx严肃查处的决定,坚决与xxx的错误思想和行为划清界限,坚决执行中省关于开展“以案促改”工作的安排部署。
作为一名党员领导干部,我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律,坚定共产主义理想信念,自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策,在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求,我认为自己还存在一些问题和不足。
xxx严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律,毫无“四个意识”,对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。
政治纪律是维护党的团结统一的根本保证,是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员,我保持坚定的政治意识,严守政治纪律和政治规矩,党中央倡导和要求的坚决做到,党中央反对和禁止的坚决不做,在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中,我能够认真贯彻落实集团公司党委各项决策部署,找准站位,强化担当,严守规矩。但是在生活中,有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争,也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。
严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。xxx案就存在不按规定报告个人有关事项,在组织谈话函询时不如实说明问题,违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制,坚持做到集体领导和个人分工相结合,自觉维护班子团结;服从组织安排,摆正个人与组织的关系,严格按照程序、规矩办事;能够按照要求,如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中,与班子成员和中层干部主动沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,在频度和深度上还需进一步加强。
人生道路很长,但关键之处往往就是几步,放松自律,就会铸成大错。xxx案就是一个典型,小贪收不住,就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求,紧绷廉洁自律这根弦,严格执行廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭,带头树立良好家风,不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为,不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记,主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实
生活化教学课题心得体会范本 作文教学生活化课题(七篇)
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