有关漂亮姐姐(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关漂亮姐姐(推荐)一

2、仙姿玉色：用来形容女子姿态容貌极美。

3、玉貌花容：用来形容长得漂亮，如花似玉。

4、朱唇粉面：用来形容女子貌美。亦指美女。

5、明眸善睐：用来形容女子的眼睛明亮而灵活。

6、齿白唇红：牙齿白，嘴唇红。用来形容面容美。

7、玉软花柔：用来形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

8、仪静体闲：用来形容女子态度文静，体貌素雅。

9、娉婷袅娜：用来形容女子姿态柔美。亦借指美人。

10、柳眉星眼：用来形容女子细长的眉和明亮的眼睛。

11、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原用来形容妇女美貌。

12、沉渔落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。用来形容女子容貌美丽。

13、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。用来形容女子妩媚艳丽。

14、冰肌玉骨：像冰一样的肌肤，像玉一样的骨骼。用来形容女子洁美的体肤。

15、落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。用来形容女子容貌美丽动人。

16、吹气如兰：气息象兰花那样香。用来形容美女的呼吸。也用于用来形容文词华美。

17、兰心蕙质：比喻女子幽闲聪颖的品性。用来形容心地善良、品质高尚的女子。

18、风姿绰约：风：风度；绰约：女子姿态柔美。用来形容女子风韵姿态柔美动人。

19、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以用来形容女子妩媚的表情。

20、丰肌弱骨：丰润的肌肤，柔嫩的骨骼。用来形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

21、夭桃秾李：夭：长得很好、很茂盛的样子。秾：花木繁盛。比喻人年少美貌。

22、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。用来形容女子出色的姿容。佚，通“逸”。

23、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多用来形容妇女容貌极美。

24、桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。用来形容女子比花还要艳丽动人。

25、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。用来形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

有关漂亮姐姐(推荐)二

是收获的季节，红色是她的主色调。你瞧！田野上的高粱火红，山洼里的柿子橘红，崖畔边的酸枣黑红。一片片、一团团、一簇簇红得耀眼，红得成霞，红得翻浪，相互映射，相互比照，相互争艳，就这样红红的秋韵图在大地无边无际地漫延开来——。

秋高气爽，秋阳普照，到处穿梭着我们农村人勤劳忙碌的身影。站在外面看是美丽的，可生活其中的人们更多的是艰辛和苦痛！

由于姊妹多、劳力少，我的姐姐小学毕业就辍学了，成为爸妈干农活、做家务的小帮手。尤其在瓜果成熟的秋季，打酸枣、打核桃，摘柿子、摘野梨等，姐姐身手敏捷又能吃苦；姐姐用辛劳换回的钱常常是家里很重要的经济来源。

酸枣果实肉薄，富含维生素c;而酸枣仁入药有镇定安神之功效，主治神经衰弱、失眠等症，因而在野果中很受药材贩子的青睐。每到秋天，家乡的满山满坡惹来了一批又一批打酸枣卖钱的人们，我的姐姐毫不例外成为其中小小的一员。她左手拿镰，右手提篮，肩背竹篓像好多村人一样在山谷沟岔疯子似的跑开了。

山坡树林能去的地方酸枣早被人打光了，只有路险坡陡悬崖上的酸枣还在静候着勇敢的人来采摘。挂在山崖边的那一串串酸枣个大、溜圆、喜人，在微风吹拂下摇晃着红扑扑的小脑袋，仿佛在说：“亲爱的姐姐，我们生长了这么久，左等右盼，许多人望而却步，你就带我们走吧，让我们生活得更有意义些！”姐姐环顾四周，察看地形，立马有了攀登崖壁的办法。她左手抓住草根，右手用镰刀开路，既像一个探险家又像一个蜘蛛侠在陡直的悬崖峭壁上小心翼翼地攀爬着，稍不留神就有跌落的危险。她壁虎似的紧贴崖壁慢慢地攀登着，近了，近了，快靠近上面的一大簇酸枣了。突然，脚下的土块“哗啦”一声掉落了，只见姐姐眼疾手快，左手抓紧枣树根，右手用镰刀勾住枣树干，双脚悬在半空中像荡秋天一样摇来晃去。她在攒劲，寻找机会，又见她双脚轻轻一蹬，便踩在了先前用镰刀砍挖的小土台上，脚站稳，身子挺直，终于摘到了别人摘不到的酸枣，心里别提有多高兴啊！

摘酸枣并不像摘桃、苹果那么轻松容易。酸枣周围全是枣刺，一不小心，手指就被扎得生疼。一秋下来，姐姐的手、胳膊和脸被枣刺划出一道又一道血痕，身穿的粗布衣裳也被撕得一绺一绺的。为了能换几个钱，姐姐是拿命在搏啊！姐姐用打酸枣得来的二十多元钱要干什么呢？给她买一件漂亮的上衣吗？给她买一双念叨了许久的新鞋吗？或者要买扎头发的蝴蝶结和彩色皮筋吗？真让人感到意外，她买回的竟然是做棉鞋用的黑条绒布和一团雪白的新棉花。

那年的冬天出奇地冷，据说有零下20多度，达到了我县有史以来的最低气温。我在距离家乡六十多里的县城重点中学读初一。白天我们在教室上课，双脚冻疼得仿佛被刀砍剁似的，甚至麻木失去了知觉，挨不到下课全班同学就“啪啪啪”在水泥地板上拌起脚来，声音越来越大，轰轰隆隆，整个教室似乎要震塌了，气得老师连声吼叫“停停停——”。一下课还没等老师走出去同学们就用脚狠劲地踢墙壁摩擦取暖，或者相互做斗鸡、跳山羊、原地跑步等游戏运动发热。晚上，我们睡的宿舍是木板连成的通铺。蜷缩在被窝里冷得直打哆嗦，上下牙齿磕得“咯咯咯”地响。冻得实在睡不着就用从县医院捡拾来的挂吊针的葡萄糖瓶装上开水，怀里抱一个，脚底登一个才安然入睡。每到冬天我的双脚冻得又红又肿，走起路来一瘸一拐。若有气温回升又感觉特别痒，不由得用手抓挠，抓后又特别疼。心里凄苦地想：这“冷罪”什么时候是个“了”啊？

周末回家，看见炕上一双崭新的黑条绒棉鞋，“谁的呢？”我好奇地问。姐姐瞅见我从学校回来飞快地跑进屋里，拿起新棉鞋爱不释手地说：“这是姐给你做的，你的脚是不是又冻肿了？快试试，合适不合适？”我简直难以相信自己的耳朵，姐姐辛辛苦苦跟着爸妈风里雨里在野地干活也正需要棉鞋呀，她怎么舍得让我穿呢？我的泪水情不自禁，夺眶而出。姐姐看出了我的心思连忙说：“穿吧穿吧，你在外面上学，我在家里怎么都好办。姐没念下书，就盼望你好好念，考上学，将来改变咱家的穷面貌！”我默默点头，记住了姐姐的叮嘱。这周，我高兴地