一分钟的阅读心得体会范文 一分钟的阅读心得体会范文怎么写(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新一分钟的阅读心得体会范文一

下午好！我是xx班班长xxx，也是校大队委员，今天很荣幸又一次站在这里竞选大队委。此时此刻我的心情十分激动。

我品学兼优，性格开朗活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心。比如在学习上，我豪不含糊，认真学习，各科成绩名列前茅。今年还非常荣幸被评为《区三好学生》参加各种比赛，我是个名副其实的“常胜将军”。

助人为乐是我的一大特点，主动热心帮助需要我帮助的同学，能够仔细，耐心帮助同学讲解习题。在这些简单的事情中，让我深深体会到“助人为快乐之本”。

我业余丰富，多姿多彩，书法，绘画、舞蹈，弹琴，写作等等都有相当不错的收获。

我相信：“一份耕耘，一分收获”。

我相信：“成功都是给有准备的人”。

我相信我有这个能力，希望大家支持我。

假如我再次竞选成功，我将全力协助大队辅导员做好各项大队部的工作，为同学们服务，用旺盛的精力，睿智的头脑来做这个工作，虽然我有时做的不是很好，但我会竭尽全力，努力做得更好。

如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以实际行动来证明你们的选择是正确的。

老师们，同学们，请相信我，选择我，请大家投我宝贵的一票吧，谢谢大家！

最新一分钟的阅读心得体会范文二

《一分钟》是人教版小学语文第三册第二组课文中的一篇课文。它讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了较好的效果。

一，从课题入手，游戏导入。

正式上课以前，在与学生问候以后，让学生两手前平举，坚持站好一分钟，再请同学们坐下，让同学们谈谈自己的感受，你觉得一分钟长吗?在学生各抒己见之后，我语重心长地说：“是啊，一分钟可以说很长，也可以说很短。在某种情况下，要把握安排好一分钟也是很不容易的。今天课文中的元元，他认为一分钟长吗?一起来学习课文的第一自然段。”

(在游戏初步感知一分钟的长短后，巧妙的从同学们的切身感受迁移到课文中元元的感受，自然地引入到课文的学习中去。)

二，抓住重点词体会人物的心理活动，为朗读打下基础。

乍一看，朗读的点还真不少，哪一句都可以有滋有味地读上一番。在仔细品读后，我决定抓住元元的两次叹息为朗读的亮点。但要读好这两次叹息，联系上下文揣摩体会主人公的心理活动是前提，也是基础。因此，教学中我以帮元元找回20 分钟为线索，抓住元元在绿灯前的等待，在公共汽车站的等待，步行到校的 辛苦无奈为阅读点，引导学生设身处地想象元元当时的心情，语言。在朗读体会的过程中，具体落实到“刚想走过去，红灯亮了。”中的“刚”;“他向