小猪和靴子语言教案 语言活动小猪和靴子的教学反思(7篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

精选小猪和靴子语言教案(精)一

乙方：

为了共同发展致富，搞活经济，本着双方互惠互利的原则，经双方协商同意，甲方愿将树脂厂家属院后边的猪场及养殖的猪转让给乙方养殖发展。

一、转让方式及价格

1、猪总价为：壹佰玖拾万元整(1900000元)。

2、猪场每年出租费为壹拾万元整(100000.00元)，注：现有场地、猪圈、猪栏等养殖设备。

3、猪的数量：公猪7头、母猪193头、大猪270头、中猪838头、小猪仔679头，总计1987头。

4、租期为：15年整，即从20__年5月1日至20__年4月30日止。

二、付款方式：

1、开始进场，(20__年5月1日)应付人民币陆拾万元整 其中第一年租金10万元、猪款50万元。以后每年5月1日付给甲方租金10万元。

2、到20__年12月31日应付款给甲方猪款伍拾万元整。

3、到20__年6月30日付款给甲方猪款伍拾万元整。

4、其余猪款在2020__年底一次性付给甲方，但乙方在养殖各方面出现任何问题与甲方无关。

三、租赁到期，如乙方继续经营，甲方应优先考虑。如乙方不干，应完好无损的交回猪场及养殖设施，更新或新增的设施不再作价，存栏猪双方协商处理。如乙方中途退租，则应赔偿甲方损失，承担违约责任。

四、以上协议双方各执一份，受法律保护，双方签字生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

精选小猪和靴子语言教案(精)二

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大热天，吃上几口西瓜可真解渴啊！但剩下的西瓜皮该怎么处理呢？

夏日的太阳可不怎么友好，时常把大地烤得灼热，小猪皮皮每天都热坏了。

又是炎热的一天，猪妈顶着火球似的太阳，买回一个圆鼓鼓的大西瓜。猪妈把西瓜切好，拿给皮皮。皮皮开心极了，拿起西瓜就往家门外的大树下跑。皮皮坐在大树下，尽情地吃着西瓜，吃完的瓜皮就往地上随手一丢。

没一会儿，小猪皮皮就剩下一片西瓜了。这时，皮皮突然想到了什么：“完了，妈妈不让我乱扔垃圾的，要是被妈妈发现我乱扔瓜皮，我就惨了！”皮皮想到这，全身都开始颤抖：“我必须想个办法！”皮皮小声嘀咕道。皮皮眼珠一转，道“我想到了一个好办法！”说着就抓起一把西瓜皮往马路上扔。”这样应该不会被发现了吧？”皮皮自言自语道 。

小时，小羊迷露朝这边走来，一不小心就啋到了西瓜皮，它瞪大眼睛，看了看自己踩到的西瓜皮，又看看满地的西瓜皮，心里惊讶地想，天哪，是谁把西瓜皮扔在地上的呀？就在迷露思考时，它的身体已经快碰到地面满分作文网https:///了，它赶紧挥舞着手臂，让自己保持平衡，好不容易站稳。这时皮皮跑过来打招呼。

只听“呯”的一声，小猪被西瓜皮滑倒在地。迷露看看西瓜皮，又看看皮皮，好似猜透了事情的来龙去脉。它弯下腰，握住皮皮的手，把皮皮拉了起来。迷露问皮皮：“瓜皮是你扔的吗？”皮皮犹豫了一下，它把帽子戴回头上，才吞吞吐吐地说：“是我扔的，迷露，对不起。”“没关系。”迷露道。迷露接着说：“我们把西瓜皮扔到垃圾桶里吧！”皮皮说：“好呀，好呀！”

“迷露，你知道附近有没有垃圾桶呀？”皮皮问，迷露回答：“我不知道哎。“那我们去找找吧。”皮皮想到了一个好办法。临近中午时，它们都回到了原来的位置，表情一个比一个失落，都说自己没有找到垃圾桶。这进，迷露有办法了：“你等我，我回家拿东西。”时间到了中午，可皮皮仍旧在等待，此时，迷露拎着沉重的铁桶回来了，“快，皮皮，快把瓜皮扔进桶里。”它们把瓜皮扔进铁桶之后，太阳好像都在为它们鼓掌。

从此以后，小猪皮皮再也没乱扔过垃圾了。

精选小猪和靴子语言教案(精)三

放假前，在老师的指导下我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书很好，于是，寒假期间我又温读了一遍。

这本书的封面设计得很精美，里面的故事很精彩。书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。

我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。

“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他也有趣，有时还挺倒霉的。

“唏哩呼噜”是一只很不平凡的小猪。他很小，但是他经历了许多事情。有的事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动……

他被大狼刁走了，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太在鸡宅捉鬼……

小猪唏哩咕噜还遇到了许多麻烦的事情。还想挣钱为妈妈买生日礼物，棵狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。

读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

读了《小猪唏哩呼噜》，我也爱上了读书，因为读书能让我快乐，能让我的学习生活丰富多彩。

精选小猪和靴子语言教案(精)四

甲方：__________________

乙方：__________________

为了共同发展致富，搞活经济，本着双方互惠互利的原则，经双方协商同意，甲方愿将______的猪场及养殖的猪转让给乙方养殖发展。

一、转让方式及价格

1、猪总价为：___