遗产之争协议书 遗产补偿协议(九篇)
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关于遗产之争协议书(精)一
女方:姓名,性别,年龄,文化、民族、工作单位、住址、身份证号。
200 年 月 日双方相识恋爱,200 年 月 日登记结婚。为保障自己在百年归世后,对方的生活不受更大的影响,晚年生活更有保障,根据《婚姻法》第19条、《继承法》第16条规定的精神,双方经深思和协商达成以下协议,以资共同遵守:
一、现有财产 双方确认现有财产状况如下: 1、个人财产: 2、夫妻共同财产:
二、独立继承 在婚姻存续期间,任何一方先于另一方死亡,其遗产均由生存的一方独立继承,其他继承人不得继承,但已丧失劳动能力又无生活来源的继承人除外,即已丧失劳动能力又无生活来源的继承人应当享受按正常情况下应继承的份额。 被继承人之死亡是由于生存一方故意、过失造成的或对其生前有严重虐待行为造成,生存的一方无继承权。
三、效力及权利限制 双方同意赋予本合同内容具有遗嘱继承的效力,任何一方在无本协议书第二条第二款事由的情况下,不得再立遗嘱处理遗产,否则,后立之遗嘱无论是否公正,均属无效遗嘱。同时,也不得通过赠与行为而使本协议内容落空。
四、无效遗嘱与赠与 为保障本协议书第二条内容的实现,双方同意赋予相关的利害关系人有依据本协议内容请求法院确认下列行为无效之权利: 1、价值1万元以上的赠与行为; 2、死亡前半年内价值1000元以上的赠与行为; 3、本协议之后所立遗嘱; 4、其他使本协议书第一条内容无法实现的其它行为。 但上列行为是经双方同意的除外。
五、附则 本协议由双方签字后生效,不得反悔。本协议一式二份,双方各持一份。
男方: 女方:
二oo 年 月 日
关于遗产之争协议书(精)二
甲方(系被继承人儿子):
身份证号:
乙方(系被继承人配偶):
身份证号:
丙方(系被继承人父亲):
身份证号:
丁方(系被继承人母亲):
身份证号:
上述各方作为的法定继承人,就名下财产分割事宜,经平等自愿协商,达成如下协议。
年月日,【女,身份证号:】因死亡,逝世于。现就名下遗产问题,各方经协商同意按本协议约定处理。
甲方、乙方、丙方、丁方共同确定有且仅有以下人员对财产享有权利,并有权要求对名下财产有权要求进行分割、分配:
1.乙方是生前配偶,对婚后财产享有共有权利。现乙方自愿放弃与婚后财产的共有权利与权益的主张,自愿将登记在名下的房产及其他财产全部作为的遗产,由甲方、乙方、丙方、丁方按照本协议第四条的约定进行继承,并按照约定的比例分配房产变现的款项。
2.各方确认至今没有发现生前立有遗嘱或签订有遗赠扶养协议,甲方、丙方、丁方与乙方是法律规定的全部法定继承人,对属于本人的财产或财产份额享有继承权。各方确定不再有其他法定继承人,无遗漏其他继承人。
各方经协商按本协议约定财产分配方案对名下财产办理财产继承分配后,一旦发现被继承人生前就遗产曾立有遗嘱或签订有遗赠扶养协议或还有其他继承人或有应当依法缴纳的税款和需要清偿的债务,甲方、乙方、丙方、丁方均自愿承担返还其他继承人应继承的遗产份额和承担应履行的义务,对他人造成损失的,依法予以赔偿。
具体继承分配处理办法:乙方自愿放弃对名下全部存款的共有权利与权益的主张,自愿将名下银行的全部存款均作为遗产,各方一致同意名下所有存款按丙方%份额、丁方%份额继承,具体金额以银行存款实际金额为准。甲方、乙方自愿放弃对所有存款的继承。
根据法律的规定,乙方名下婚后的银行存款及其他财产,享有%份额的权益,应当作为的遗产由法定继承人继承,现作为法定继承人的甲方、丙方、丁方均同意不就乙方名下婚后的银行存款及其他财产主张任何权利。
(1)名下位于【房地产权证证号:,房地证字第号,房屋用途:商场,房屋建筑面积平方米;国有土地使用证证号:】。
具体继承分配处理办法:该套房屋属于婚前个人财产,各方一致同意该套房屋由丙方继承。甲方、乙方、丁方均自愿放弃对该套房屋的继承。
(2)名下位于【房地产权证证号:,房屋用途:住宅,房屋建筑面积平方米】。
具体继承分配处理办法:该套房屋属于婚前个人财产,各方一致同意该套房屋由甲方继承%份额、乙方继承%份额、丙方继承%份额、丁方继承%份额。
各方一致决定将该套房屋出售,该房出售所得价款在支付税费、中介费、办证费、公证费、律师费、房屋管理费等实际支出的费用后,按照甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例将剩余款项分配给各方。
各方一致同意该套房产按份额办理继承过户手续取得不动产权证后公证委托(女,身份证号码:)办理该套房产后续的出售过户手续。该套房产出售的款项在扣除垫付的房屋管理费、律师费等应当扣除的各项费用后,按照甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例将剩余款项支付到各方指定的账户。
(1)名下位于【不动产权证号:,住宅,房屋建筑面积平方米】。
(2)名下位于【不动产权证号:,住宅,房屋建筑面积平方米】。
(3)名下位于【不动产权证号:,住宅,房屋建筑面积平方米】。
具体继承分配处理办法:名下以上三套婚后房产,乙方自愿放弃对名下以上三套婚后房产的共有权利与权益的主张,自愿将名下以上三套婚后房产均作为的遗产,各方一致同意该三套房屋由甲方继承%份额、乙方继承%份额、丙方继承%份额、丁方继承%份额。
各方一致决定将该三套房屋出售,房屋出售所得价款在支付税费、中介费、办证费、公证费、律师费、房屋管理费等实际支出的费用后,余款由甲方继承分配%、乙方继承分配%、丙方继承分配%、丁方继承分配%。
各方一致同意该三套房产按份额办理继承过户手续取得不动产权证后确定公证委托(女,身份证号码:)办理该三套房产后续的出售过户手续。该三套房产出售的款项扣除垫付的房屋管理费、应支付的律师费等应当扣除的各项费用后,应优先偿还名下对外债务万元(目前仅知道的债务数额,若后续有发现新的债务,亦需要予以优先偿还),余款按甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例进行分配,直接支付到各方指定的账户。
(4)除已经知道的名下的上述房产,暂未发现存在其他房产。若后续名下有发现新的房产或房产份额,属于婚后的,则按甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例进行继承分配;属于婚前的,则按照甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例继承并分配。甲方继承取得的财产由乙方和丙方、丁方共同指定的(男,身份证号)共同监管。
(1)在保险股份有限公司投保的保险【保险单编号:,身故保险金受益人为】。该保单的保险利益的100%归属于。
(2)在保险有限公司投保的【保险单保险协议号码:,身故保险金受益人:丙方%、丁方%】。该保单的保险利益的%归属于丙方、%归属于丁方。
(3)在保险有限公司投保的【保单编号:,指定受益人为】。该保单的保险利益的100%归属于。
(4)在保险股份有限公司投保的【保险单保单协议号码:,身故受益人:法定。】。该保单的保险利益按甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例享有并进行分配。
名下的粤丰田车辆,各方一致确定由继承。
(1)持有有限公司%股权【注册资本万元】;
(2)持有有限公司%股权【注册资本万元】;
(3)持有有限公司%股权【注册资本万元】;
目前查询到名下持有上述股权,由于尚未与上述相关公司最终确定所持股权的股权出资情况及实际持有、归属、股东权益等事项,因此以上股权(或权益)是否可以继承以及继承分配的比例,需待各方与上述相关公司最终确定后,由各方另行签署补充协议继承名下的上述股权或股东权益。
如发现名下依法享有的其他财产(或财产份额),婚前财产按各方%份额进行分配,如属于婚后财产,乙方自愿放弃对名下婚后财产的共有权利与权益的主张,自愿将名下婚后财产全部作为的遗产,按甲方%、乙方%、丙方%、丁方%的比例进行继承分配。甲方继承取得的财产由乙方和丙方、丁方共同指定的(男,身份证号)共同监管。
1.现有名下债务金额:万元。具体如下:
年月日,向借款万元,未偿还。
2.如将来发现有其他债务,则列入债务。
3.乙方名下没有需要承担的夫妻共同债务。
4.债务的偿还安排:各方同意应承担的债务首先用名下婚后的处置后的款项予以偿还。名下婚后的遗产不足偿还债务的,依法律规定处理。
5.财产分割或分配后发现的债务承担,按各方取得被继承人财产的比例进行承担,继承人承担债务最高以继承的财产为限。
1.按本协议的约定进行遗产继承、分割、分配时,如需要各方配合办理取款、过户等手续的,各方应予配合。相关手续费、税费按对应财产的分配比例由获得财产的各方承担。如由一方或多方先行垫付手续费、税费、律师费等款项的,则首先从处置财产的价款中优先返还。
2.甲方属于未成年人,因此,其所分割或分配所取得的财产,各方均应予以保护,不得擅自处置或使用其财产。甲方分配取得的款项指定由乙方和丙方、丁方指定的(男,身份证号)另行开设共管账户共同监管,当甲方年满18周岁时解除监管,监管人将监管所有款项解除监管,并交付给甲方。为防止监管人出现意外给监管带来不便,指定(男,身份证:)为预备监管人,指定(女,身份证号码:)为预备监管人,当监管人出现不宜监管、无法监管的情形时,由预备监管人接替监管人继续实施对甲方分配取得的款项进行监管。
3.甲方跟随乙方共同生活,乙方应审慎的履行监护人职责。
4.名下房产的管理费等其他费用均由代为垫付,待房产变现后,在变现款项中优先予以扣除返还。
5.根据法律的规定,乙方名下的婚后财产,享有50%份额的权益,应当作为的遗产由法定继承人继承,现作为法定继承人的甲方、丙方、丁方均同意不就乙方名下的财产主张任何权利。
6.甲方、乙方、丙方、丁方指定的接收财产分配款项的银行账户为:
甲方指定收款账户,户名:,开户行:,账号:,(因继承取得财产所分配的款项全部汇入该账户,并由与共同监管,监管期间自监管账户开设至年满22周岁为止)。
乙方,开户行:,账号:。
丙方,开户行:,账号:。
丁方,开户行:,账号:。
7.本协议为各方真实意思的表示。
1.本合同一式肆份,合同各方各执一份。各份合同文本具有同等法律效力。
2.本合同经各方签署后生效。
签署时间:年月日
联系方式:
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关于遗产之争协议书(精)三
原告:______________,女,汉族,年月日出生
地址:_________________电话:_________________
被告:_________________某,女,汉族,年月日出生
地址:_________________电话:_________________
被告:_________________某,女,汉族,年月日出生
地址:_________________电话:_________________
诉讼请求:_________________
一、请求判决原告和两被告共同继承被继承人_______________遗产(总价约110万元)。
二、请求判决被继承人_______________遗产的三分之一归原告继承所有。(包括__________路235弄14号305-306室房屋1/6产权,__________路680弄28号702室房屋1/9产权,其他遗产价值7万元)。
三、本案诉讼费用由被告承担。
事实和理由:_________________
被继承人_______________于1964年12月4日出生,于20__年1月19日因病死亡。原告是被继承人的母亲(原告丈夫_______________于20__年12月8日死亡)。被告__________某是被继承人的妻子_______________某是被继承人的女儿。
被继承人死亡时留下遗产为:_________________路235弄14号305-306室房屋1/2产权,__________路680弄28号702室房屋1/3产权,现金以及其他遗产共约20万元。
被继承人死亡后,其遗产全部由被告__________某占有,原告曾多次和被告协商被继承人的遗产继承事项,但是被告均以各种理由拒绝和原告分割被继承人的遗产。被告的行为已经严重侵害了原告的合法权益。故特向法院起诉,请求维护原告的合法权益。谢谢!
此致
___________人民法院
具状人: ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
关于遗产之争协议书(精)四
“快点走,不然就慢了!”操场上怎么这么热闹?原来是正在举行非遗展活动啊!
非遗展就是非物质文化遗产展览的简称。这个活动就在今天举行了。
操场上人山人海,让我感觉到我是多么的渺小。我和黄晶走在一起,就像以前黄晶和郑灵灵一样亲密。
首先, 我们去看了“画”。那可不是一幅普通的“画”,是用彩泥搓成的画。那位阿姨细心地搓着一个绿色的彩泥。这可不像橡皮泥那样好玩,是需要下很大的功夫才能做好的。
然后,我们去看了木雕。虽然我到现在都不知道到底是木雕还是石雕。但这都不重要,重要的是它那千奇百怪的外表,比彩虹都要美丽。
虽然有许多人不喜欢瓯绣、发绣,但我却对它们情有独钟,花了最多的时间来观看它们。我从小时候开始,就天天想着当一位有几匹马的服装设计师,为大家设计一些独一无二的“专属服”。
我们先来看“我眼中的瓯绣”。那是一个神圣的艺术,需要足够的耐心和技巧,绝对不能马虎,否则就会被刺伤。要做瓯绣就一定要懂画画,色彩感是必不可少的。这位做瓯绣的阿姨,正在缝一幅名叫“绣球”的画。只见阿姨的手把针往下钻,再从下面钻上来,巧得不得了。如果那幅画是朵云的话,那么阿姨的手就是一条在云海里腾云驾雾的飞龙了。再看旁边的一只小狐狸,双眼水灵灵的,鼻子并不是完完全全圆溜溜的,尾巴摇来摇去,用友好的眼神望着我,仿佛在和我打招呼。我忽然感到不对劲。少见的狐狸怎么出现在这呢?等我回过神来,才发现,这只不过是一只缝起来的狐狸罢了。
同样是绣,但它却有着不同的“性格”,那就是——发绣。
要做发绣,就必须具备和瓯绣一样的条件。但有一点很困难,因为发绣全部都是用真发做成,所以色彩感必须超强。做发绣的阿姨,总是时不时地拿出真发,套上去。而且套的时候也得十分小心,要套到洞里头,千万不要套在外面,不然不仅缝得不好看,而且还会刺伤自己。
“这是画的吧?”一个大哥哥对一幅绣起来的“叔叔”起了疑心。的确,这幅画缝得太逼真了,所有的细节都缝到位了,连一根短胡须都不肯放过。我不去理会他,因为那时我觉得,这个世界上,就只有我和做发绣的阿姨了。
“看,是陈正昊!”黄晶的一声惊叫,把我从自己的世界里拉了出来。当时我正一心一意地看着发绣,都已经入迷了呢!陈正昊向我们走来,手里拿着一张书签。“看,好看吧?”陈正昊把书签给我看:“这是从印画那里买来的哟!”陈正昊继续显摆着,根本不知道我们已经走了。我们去印画那里看了一下,觉得没意思,便走了。
“现在我们去哪呢?”黄晶说:“我们去看木偶吧!”
木偶们穿着“绚丽多彩”的演出服,有着各种各样的脸蛋。邹老师给我和木偶拍了几张照后,木偶们就要“走”了。 “byebye”“再见”......一片告别的海洋涌了上来。
非物质文化遗产是一种能在有趣中获取知识的艺术。我会坚持我的理想,成为一个好的服装设计师,给大家带来更多的欢乐。
非物质文化遗产高三作文2荷叶、莲蓬、金鱼、桃子、元宝……看着眼前摆放着几十个形态各异的榼子,那栩栩如生的图案、深浅不一的纹路,让我目不暇接。这就是我们青岛市即墨区龙山街道王家葛村最负盛名、代代相传的非物质文化遗产——“葛村榼子”。
小时候我经常看到村里的叔叔伯伯们手里握着木锤和凿子,叮叮当当地敲打着一块木头,不一会儿,几道深深浅浅的纹路就出现在木头上。爸爸告诉我,那是在雕刻榼子,一种用来加工制作花样面饽饽的模具。每年的七夕节,妈妈和奶奶总会用很多刻有各式各样图案的榼子,来制作我喜欢的小面食。有小巧的花篮、胖胖的金鱼、展翅的小鸟、圆圆的小锁……花样可真多,我们把它叫做“饽花”或者“巧果子”。饽花烤熟以后,妈妈会找来一根红绳,把它们串成项链挂在我的脖子上,让我边玩边吃,说吃了巧果子,孩子会心灵手巧。小时候,我每次兴奋地戴着“巧果项链”一步三摇地在大街上晃悠,总能碰到几个和我一样的小朋友,大家聚在一起互相翻看这巧果子上的图案,评比着谁的更漂亮,心里甭提有多高兴了。
对于这种能制作出各种花样面食的榼子,我始终怀有一种强烈的好奇心,时常跑到邻居王伯伯家里去看他制作榼子,摸摸这里,动动那里。爸爸见我实在好奇,便把“葛村榼子”的一些故事讲给我听。原来,我们“葛村榼子”有超过200年的历史了,做一个榼子要经过选料、画纸样、弯锯切割、电刨抛光、凿框刻花等一系列工序,要用到圆凿、弯铲、平铲、木质手锤等大小30余种雕刻工具,图案采用浮雕与线刻相结合的方法刻成,既具有实用性,又富有装饰性……听着爸爸的讲述,我不由得瞪大了眼睛,原来我只看到了榼子的可爱和漂亮,没看到它背后要下这么大的功夫。“咱们‘葛村榼子’在2012年就入选青岛市市级非物质文化遗产了呢,祖祖辈辈传下来的技艺,到现在传的不光是手艺,还有历史和文化了。”爸爸对我说。
在我们村,还有不少人从事榼子制作,2004年,王家葛村被青岛市文化局命名为“雕刻之乡”。“葛村榼子”也成为胶东地区民间木雕技艺的典型代表,它所承载的浓厚的文化底蕴和历史文化价值也逐渐被越来越多的人认可。“现在,不少人来买榼子,不光是为了做面食,还为了收藏。我有一个客户,凡是出了新花样,他都要买一个,前前后后从我这里买了将近100个榼子了。”王伯伯自豪地说。“伯伯,手工做一个榼子要费那么多功夫,为什么一定要坚持呢?”我问他。伯伯的目光将整个作坊扫了一遍说:“这些都是老祖宗一辈辈传下来的手艺,不能让它在我们这一辈断了,把这门手艺传承下去,是每一代榼子匠人的责任。”
听了伯伯的话,我默默拿起一个榼子,触摸着上面的纹路,欣赏着那栩栩如生的图案,我深深意识到,一块块普通的木头,在榼子匠人的手中被重新赋予了生命,但不论榼子的花样如何改变,时代如何发展,这门传承了200多年的老手艺,都已经成了王家葛村人的坚守。
我作为一名王家葛村人,从小吃着榼子做的面食长大,应当学习老一辈人对传统技艺的热爱和坚守,主动守护、传承和发扬榼子制作技艺,让它不仅成为一种面食制作工具,更成为祖国传统工艺中一颗耀眼的明珠。
非物质文化遗产高三作文3“非物质文化遗产节?”这可是一个新兴的节日,来到家乡亦不过只是短短五个年头。可就是这个新颖的节日,唤起了人们心中对古朴古韵的无限情感。
“嘀嘀哒——嘀嘀哒——”老街上敲敲打打,好不热闹。大红的花轿,敬业的轿夫,专业的司仪队,好像真的把我们带回了许多年前的那个大喜日子。人们聚在一旁,老人家们更是议论个不停“我们以前啊——”,是啊,如果不是这样特殊的怀古节日,谁还能回忆起那快被遗忘的老时光?沿着老街继续前行,我发现类似的风俗节目还真不少。编箩筐的,制草鞋的,泥刻的,剪纸的……令人眼花缭乱[注: 缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。]。没有隆隆作响的大机器,只是手工制作,也能做出一份特别的精巧与细腻。
一位年近八十的老奶奶引起了我的注意。白白的头发,满布的皱纹,似乎都在宣告着主人所经历的风霜。可她非但没被无情的岁月所击垮,反而保持着一种历练后的轻巧。一个木架,几缕布线,你也许很难想象这怎么能织成一匹精细却又不失结实实用的布。可在老奶奶的手中,这起起,那勾勾,色彩鲜明的十二生肖像就应运而生[注: 应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。]。这条线连着那条线,那条线又压着这条线,细细的丝线一头连接着现代,而另一头的历史却好像与我们渐行渐远。
老奶奶身后是一幢古朴的小楼,里面展出的是许多楼主从各个地方搜寻来的古物。大到雕花木床,小到锅碗瓢盆,上面的图案无不精美细致,栩栩如生[注: 栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。]。就连乍看普通的木盆也有不平凡之处,所刻的八仙过海中八个人物神情各有不同。有的桀骜,有的不羁,有的和蔼,有的慈祥,简直要把这八位仙风道骨[注: 骨:气概。仙人的风度,道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。]的仙家刻活了。
“以前的人可真聪明!”我发出由衷的赞叹。“那现代的人就不聪明了吗?”妈妈反问,我哑口无言[注: 哑口:象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。]。旁边一位不认识的叔叔却开口说话了,“不是现代人不聪明了,是我们在变懒!”
我们在变懒吗?确实,一系列工业文明机器的诞生,使我们忘记了手工,忘记了祖先的那份钻研与探索。可这些真的能代替一切吗?现代的技术也许模仿出它们的样子,却少了几分手工的灵动;可以做的比他们更丰富,更多彩,却又少了几分历史的古香古色。正如我无法推断出那些令人难以置信[注: 不容易相信。]的手工杰作花费了制作者多少的时间与精力,在这年头,已经很少会有人这么“慢”的去做一件事了。
如今的我们渴望一切物质,但殊不知一种更加伟大的精神财富才是真正的遗产。我想,这也正是非物质文化遗产存在的意义之一吧!
非物质文化遗产高三作文4灯笼,大家一定都再熟悉不过了吧?但是自己制作灯笼实属幸运,10月25日上午,我们就来到了位于宝昌东南方向的雪军灯笼厂,在这里进行了参观采访,并且亲自动手制作了灯笼。
灯笼是中国的传统非物质文化遗产,有着一千八百多年的悠久历史,早些年间的灯笼都是用纸做的,而且里面装的是蜡烛,而现在随着技术的不断提高,使用了各种材料,里面放的是电子蜡烛。
灯笼厂的白经理是灯笼制作的第四代传人,她带我们到了展厅,这里有很多灯笼,非常漂亮,大的、小的、各种形状的、各种颜色的有200多种,每一种都很别致,还收藏了西汉时期的.纸灯笼,看的我眼花缭乱。白经理告诉我们这里所有的灯笼都是纯手工编织并且非常复杂,足足有40多道工序,需要很多工人配合完成,这里的布也是他们自己染的,只用五种颜色配色,但是颜色却非常的丰富,这些灯笼大多都是复古风格,展现出了中华民族悠久的历史文化,用于电影拍摄,销量供不应求,销售到国外好多个国家,在全国只有宝昌一个加工车间,在北京设有销售点,说到这里我心里还不由得有点小激动,身在宝昌也是很幸运的呀!
回到制作灯笼的车间,白经理已经为我们准备好了制作灯笼的材料,灯笼架、八块彩绸,画笔和胶水,我和我的伙伴把画布交叉的搭配了一下,这样显得好看,我们仔细听着白经理给我们展示制作灯笼的过程,然后我们就开始自己动手制作,看着挺简单制作起来却不是那么容易的,我一点一点地按照白经理教的先把胶水抹好,然后再把布放到合适的位置,从中间一点一点地往两边按压,就这样一片布就沾好了,用同样的手法我终于沾到了最后一片,由于没有了空隙,我只能把手伸进里面去按压,手上沾了很多胶水,看着我做好的灯笼心里别提有多高兴了,决定要把自己的作品带回家。
白经理帮我们安好了灯芯和举灯笼的挑棍,整个灯笼变得更加的漂亮了,老师还给我们美美的拍了一张照片,我非常高兴能参加这次采访,让我增长了许多知识。
关于遗产之争协议书(精)五
“爱遗产、爱中华、爱家乡”中国文化遗产保护倡议书
中国文化遗产保护日为中国文化建设重要主题之一,目的是营造保护文化遗产的良好氛围,提高公众对文化遗产保护重要性的认识,动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产。根据20xx年12月22日国务院发布的《国务院关于加强文化遗产保护的通知》之规定,自20xx年起,每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。
文化遗产是人类千百万年来积累起来的最丰富的连接历史记忆、应对未来挑战的发展资源。我国是历史悠久的文明古国,中华文明作为惟一没有中断、连续5020xx年发展至今的世界文明史上的奇迹,留下了数不清的珍贵文化遗产。随着经济全球化和现代文明的冲击,我国文化遗产正面临着严峻的形势和新的挑战。社会的转型和急速的现代化正无情地吞噬着传统文化,使许多文化遗产失去了赖以生存和发展的根基,正逐渐消失。当我们的传统节日变成其他民族的申请专利,而我们的青少年却沉浸在西方的节日对传统节日置之不理,这怎不令人哀恸;当我们的文物陈列在他国的博物馆里,而在我们国度的文物却沉落在某个角落,这怎不令人惋惜;当我们的传统文化变成他人的盈利工具,而许多人却还在哈韩哈日,这怎不是我们民族的遗憾……因此,保护我们的文化遗产刻不容缓。
在第四个“中国文化遗产日”到来之际,国家文物局提出了以“保护文化遗产,促进科学发展”为主题文化遗产保护,中原作为中华民族文化之根,有着悠久的历史文化,有“地下文物第一,地上文物第二”的盛誉,为了保护我们民族的遗产、为了我们民族的持续发展,作为一个文博事业的接班人,在这个特殊的日子里呼吁同学们保护我们的文化遗产,特提出如下倡议:
1.提高自己保护文化遗产的意识。
2.保护我们身边的文化遗产。
3.主动加强对文化遗产保护的宣传,比如用相机记录您看到的文化遗产,并通过网络等多种途径进行宣传。
4.如果遇到正在遭受破坏的文化遗产,请主动与当地文物部门联系。
5.在参观博物馆、纪念馆和文化遗产景点时,文明参观,不乱画乱刻,破环文物。
文化遗产是滋润现代科学、教育、文化和民族自尊心的源泉,对文化遗产的破坏和丢弃,终将导致精神的贫乏和历史记忆的缺失。在当今社会快速发展的历史进程中,对于这些依附着民族魂魄的珍贵文化遗产,我们只有倍加保护,才更有利于实现中华民族的伟大复兴和人类文化的继往开来。让我们携手共同保护我国丰富的文化遗产,使我们民族的文化能源远流长。
关于遗产之争协议书(精)六
甲方:,身份证号:
乙方:,身份证号:
丙方:,身份证号:
丁方:,身份证号:
戊方:,身份证号:
己方:,身份证号:
甲方和乙方是夫妻,丙方是甲、乙双方的儿子,丁、戊、己三方是甲、乙双方的女儿。甲方与年月日过逝,在生前并无遗嘱,也并未与他人签订遗赠抚养协议。根据继承法,乙、丙、丁、戊、己五方是甲方的第一顺序继承人。
依据国家有关法律、法规,在平等、自愿、协商一致的基础上,乙、丁、戊、己四方放弃遗产继承权一事与丙方达成如下协议:
一、根据当地民俗,乙方与丁、戊、己四方确认放弃甲和乙方所有财产(包括地产、房产及其他所有财产)的所有继承权,同意所有遗产由丙方继承!乙方和丁、戊、己四方今后不能就所有遗产的任何事宜向甲方主张任何权利
二、丙方同意继承甲和乙方所有财产(包括地产、房产及其他所有财产)。
三、在办理遗产产权过户过程中,所发生的所有相关税费及公证费由丙方负责。
四.本协议签订过程中所产生的纠纷由各方协商解决,协商不成的可依法提起诉讼。
五.本协议经乙、丙、丁、戊、己五方签字后生效。
六.本协议一式六份,乙、丙、丁、戊、己五方各执一份,办理公证一份。
均具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
丙方:
丁方:
戊方:
见证人:
日期:
公证机关:
日期:
关于遗产之争协议书(精)七
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非物质文化遗产不仅仅是一个民族生生不息的根脉,更是传统文化源远流长的精髓。在新的历史时期,为增强非物质文化遗产保护传承意识,充分展示近年来非遗保护工作取得的丰硕成果,推动优秀传统文化在校园普及和传承,拟通过在全市部分幼儿园、中小学及高校进行“非遗进校园”活动,让全学龄段的学生们在接触非遗文化的同时,感受其魅力,宣扬民族精神、传播民族特色、推广民族文脉。
通过开展非物质文化遗产进校园活动,让根植于筑城大地的民族民间艺术走进校园,将各具特色的艺术精品和非遗保护成果展现在广大师生面前,突出民俗,突出特色,突出原生态,展示本土非物质文化遗产保护最新成果,让广大师生在不同文化元素的融汇、交流中,得到艺术的熏陶和美的享受。让当代的学生在感知、体验中了解贵州本地历史文化,激发他们的爱国爱家乡的热情;加强学生传统文化教育,为全面推进素质教育奠定基础;在非遗文化的滋养中,提升本民族的文化自信。
通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,宣传《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《贵州省非物质文化遗产保护条例》,增强全社会的保护意识,营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围,为提高全民族的文化素质、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣,增强文化的自觉、自强,促进社会经济文化协调发展做出积极贡献。
主办单位:贵阳市文化和旅游局
承办单位:贵阳市非物质文化遗产保护中心
(一)主题:
非遗进校园,文脉永传承
(二)口号:
1.“非遗”进校园,文化有传承
2.特色的文化,飞舞于校园
3.非遗保护传承,展现生活智慧
1.刺绣,进云岩区枫丹白露小学,2019年10月—2020年4月;
2.苗族长竹舞,进乌当区下坝中学,2019年10月—2020年4月;
3.布依族蜡染,进观山湖区北京师范大学贵阳附属小学,2019年10月—2020年4月;
4.青苗刺绣,进息烽县青山中学,2019年10月—2020年4月。
1.组织传承人或具备相关非遗知识的教师,每月到学生至少上两次课,教授学生相关非遗项目知识。
2.在学校内制作非遗宣传栏,制作悬挂非遗宣传横幅,制作并发放非遗宣传资料,以介绍和展示我市各级非遗项目和非遗保护成就。
分四个阶段进行:
(一)宣传学习阶段
结合校园文化建设,进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度,全面普及非物质文化遗产知识,形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。
组织各校师生参与“非物质文化遗产进校园”的活动,通过系列活动,加深对非遗文化的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识,引导学生接受乡土乡情的教育。
搞好校内宣传,营造学习非物质文化遗产氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式,介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法,激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。
着力打造学校非遗文化走廊,通过文化走廊的建设,让各校师生对非遗有更深地了解和认识,同时非遗文化走廊也是各校展示非遗校园传承成果的窗口。
(二)组织实施阶段
为了让学生们更加了解非物质文化遗产,我市在贵阳市的各个幼儿园、中小学、以及高校试点采取了“非物质文化遗产”进课堂活动,保证每周一节活动课。让学生在学习“非物质文化遗产”文化的同时,根据实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示活动。
(三)活动安排阶段
举行各种文化活动,秉承传统文化意识,开展各种校园活动。例如,举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛活社团环境布置活动、开展黑板报竞赛等。
(四)总结提高阶段
认真做好总结,为下一次的非物质文化遗产进校园做好准备。为在全市范围内推广总结实施方法路径。
1.让学生感受到的传统文化的魅力,使广大青少年零距离、亲身参与、亲眼观看感受非物质文化遗产的魅力,从而引导广大青少年认识非遗、参与非遗保护,加深他们对中华民族优秀传统文化的了解。
2.以推动非物质文化遗产的有序传承,全面促进非物质文化遗产保护工作的稳步开展,有力促进了传统文化的保护和传承。
3.在各校试点开展“非物质文化遗产进校园”活动,不仅以兴趣为导向,播下对非遗文化热爱的种子,可谓给非遗传承传来“一脉香”。
4.采取非遗进校园这样一个创新的形式,让我们能够看到非遗传承希望的同时,也增强了我们的民族自信及自豪感,使我们更加珍惜这种文化,自觉传承。
5.通过非遗文化进校园的形式,对于学生阶段来说,不但启发学生的兴趣,让其懂得非遗的文化价值,而且能够培养合格的人才,为非遗传承续上薪火,非遗文化进校园,可行且有新的启示
6.非遗文化的资源也极其丰富,让这些文化资源走进校园,成为孩子们的必须课,不仅丰富学生们的文化修养,更为非遗文化传承带来新契机。学校是一个重要载体,学生们不仅要学习书本上的科学文化知识,更应该与现实结合,懂得呵护民族文化的传统,为非遗文化的传承贡献力量。
1.课时费: 200元/课次×12课次×4项=9600元;
2.宣传资料费:600元/所×4项=2400元。
其中,校园非遗宣传栏制作:300元/个×4项=1200元;宣传横幅制作:50元/条×2条/项×4项=400元;宣传资料打印装订:200元/项×4项目=800元。
3.材料费:2000元/项×4项=8000元。主要是“非遗进校园”所需材料的购买。
合计:2万元整。
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