作业诊心得体会实用 课堂观察与诊断作业心得(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关作业诊心得体会实用一

在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨，以深刻反省我没做作业的不良作风，对于因我错误给您造成的困扰，向您表示最诚挚地道歉。

回顾我的错误，这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里，周日又没有尽快赶回学校补做，导致周一交作业时候惊慌失措，谎称试卷丢失。

如今，经过您的严肃批评，我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过，我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足：

第一，我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业，并且做完之后上交给英语老师修改。

第二，针对因为我错误给老师带来工作上的不便，我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。

第三，我必须从此次错误当中吸取经验教训，今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况，认真完成周末作业。

最后，我希望英语老师能够原谅我的错误，我一定加倍努力学好英语，以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉，英语老师年轻漂亮，我的错误害您生气动怒了，生气动怒这会损伤您的容颜，对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语，让老师为我少担心，也祝愿英语老师年轻漂亮。

此致!

签名：xx

日期：年 月 日

有关作业诊心得体会实用二

发包方(以下简称甲方)： 身份证：

承包方(以下简称乙方)： 身份证：

根据甲乙双方友好协商，甲方委托乙方对进行 采石场爆破施工。根据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律、法规，并结合本工程实际情况，以安全、质量为前提，经双方协商一致，特签订本合同，以资共同信守。

一、工程概况

1、工程名称：

2、工程地点：

3、工程范围、内容和要求

工程范围：甲方提供的采石场地形图规定的范围内;

工程内容：爆破作业方案的设计。

工程计价：甲方按每方1.5元的价格给乙方结算，按月发放，不准拖欠，年终必须估方给乙方结算全年生产的产量;其中乙方不负责任何生产爆破费用、生活费，材料费等一切费用。

二、甲方权利和义务

1、甲方负责施工现场的统一指挥，负责协调、疏通施工现场的工作人员和周围驻地单位及住户关系，并认真做好安全警戒工作，确保爆破作业的安全顺利进行;

2、甲方负责向乙方免费提供爆破作业现场的安全、充足的动力及照明用电，作业设备，以及乙方需要的对实施爆破作业的一切材料，甲方负责购买民爆器材的全部费用(包含运费);

3、甲方负责施工现场的统一指挥，负责协调、疏通施工现场的工作人员和周围驻地单位及住户关系，并认真做好安全警戒工作，确保爆破作业的安全顺利进行;

4、甲方必须按月给乙方结算工资，不准拖欠，否则乙方有权终止承包合同，并且造成的一切后果由甲方全部否则。

5、甲方必须保证年产量，全年产量最少达到30万方碎石产量，没有达到按30万方结算给乙方;

6、甲方必须清理干净爆破平台，对爆破平台要完全清理，负责乙方有权不从事爆破作。

三、乙方权利和义务

1、负责提供爆破作业施工方案设计、施工指导书、技术安全措施，人员培训;

2、乙方负责协同甲方指导施爆过程的安全和警戒工作;

3、乙方负责放炮后，对爆破作业面进行安全检查，对松动的岩石进行排险或者用挖掘机进行排险作业;

4、乙方必须保证产量，每月保证3.5万方岩石;

5、爆破员必须严格遵守爆破操作规程，严禁违章作业、冒险施工，服从甲方现场安全技术员指挥，对违章指挥冒险作业，爆破作业人员有权拒绝施工，同时若施工现场存在不安全因素不能施工时，乙方有权拒绝提供爆破炸材。

四、其他

1、甲乙双方签字盖章后，即具有法律效力，双方共同遵守执行，有效期为1年;

2、本合同一式贰份，有关其他未尽事宜，双方可另行商定。

甲方代表：

乙方代表：

日期： 年 月 日

有关作业诊心得体会实用三

甲方：

乙方：

为了贯彻落实指挥部《交叉作业管理规定》，确保安全技术措施的落实，避免双方作业人员遭到人身伤害，经双方协商特制定本协议。

1、作业区域：

2、 甲方：

乙方：

3、 甲方：——年——月 ——日至——年 ——月 ——日

乙方：——年——月 ——日至——年 ——月—— 日

4、可能发生的伤害：地下管网、设备管道安装、临时施工用电、建筑设备基础、钢结构安装、

脚手架搭设等引起的:高处坠落、物体打击、坍塌、起重伤害、触电等人身伤害 。

5、采取的措施

1)双方可通过施工调度、工程部或hse部协调尽可能避免交叉作业。

2)一方先进入本区域作业，通过施工调度、工程部的协调工作由后进入方负责，协调成功后双方形成书面协议。

3)尽量避开作业时间的交叉。

4)垂直交叉作业、垂直分层作业中间必须有隔离措施，隔离措施必须满足交叉作业人员安全需求。

5)交叉作业时设置醒目的警示标志和警戒区，以作为对双方作业人员的提示。

6)双方作业人员进入施工区域前进行工作危险性分析(jha)，并向施工人员进行安全技术交底。

7)双方配备专职hse员或设置现场监护人进行现场监督和防范措施协调。

甲方现场hse人员(现场监护人)姓名 联系电话

乙方现场hse人员(现场监护人)姓名 联系电话

8)双方hse管理人员(现场监护人)必须坚守岗位、尽职尽责、工作协调，如因特殊原因需暂时离开岗位,需先告知对方hse管理人员(现场监护人)，加强监督。

6、相互的安全承诺

1)教育交叉作业区域施工人员严格遵守安全生产纪律，严格执行安全技术操作规程，做到不违章作业。

2)教育并提醒作业人员作业时精力集中，注意环境识别，如一方有特殊危险作业时，另一方施工人员尽可能离开和注意避让。

3)高处作业方必须保证作业物正确摆放并使之稳固，认真做好防止物体坠落工作。

4)作业区域搭设的脚手架必须符合脚手架搭设规范;未安装的设备必须放置稳固，防止倾倒伤人。

5)双方如存在立体交叉作业，经协调无果，而另一方必须进入施工时，后进入方必须保证在采取了有效的安全防护硬隔离措施后方可进入，否则由此产生的一切后果由后进入方承担。

6)双方保证做好员工道德、素质教育工作，要求员工作业时要保护好双方的成品，更不得故意损坏。如发现成品被损坏，由责任方按价赔偿，故意损坏加价赔偿，并作罚款处理。

7、本协议经双方项目经理、施工队长、专业工程师签字确认后生效，。

8、本协议一式三份甲乙双方各执一份，hse部备案一份。有效期为暂估作业时间，如需延续和未尽事宜双方本着友好的原则，商定暂估作业时间的延续和未尽事宜的完善工作，并由双方施工经理(施工队长)签字确认后即可继续生效。

甲方施工经理签名： 乙方施工经理签名：

甲方区域施工队长： 乙方区域施工队长：

年    月   日

有关作业诊心得体会实用四

尊敬的老师：

您好！

对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰，毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情，更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎能不反思自身的错误所在，所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。

其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果，通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解，因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改，若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进，实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因，主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响，既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。

明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢？在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了，毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因，稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响，主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端，因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。

既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行，并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己，所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性，毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因，我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性，至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了，再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。

对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解，所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误，这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

有关作业诊心得体会实用五

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。＂人有失手，马有失蹄＂。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。 写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是