有关疫情封校过后心得体会简短(三篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关疫情封校过后心得体会简短一

开展多种形式的健康宣健康教育，普及呼吸道传染病防治知识，教育学生打喷嚏时主动掩盖口鼻，及时洗手，提高防病意识。

做好学校各地环境卫生工作，加强通风，保持空气流通。

(3)公共教室(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进行消毒。

减少校内各种不必要的大型师生集会、大型会议等活动。

(5)开展手部卫生教育，各地应配备洗手水龙头和洗手液。

如有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩，及时就医，避免带病上课。

(7)学校医室应储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药。有专人实行晨午检制度，因病缺课登记跟踪制度。

(八)建立健全学校相关部门和人员、学校和家长、学校与当地医疗机构和教育行政部门的联系机制，完善信息收集和提交渠道，确保信息畅通。

(9)提前掌握学生假期是否到过疫区。如果他们到过疫区，还没有返回，请推迟返回时间。如果已经返回，请到隔离留验场所隔离，离开疫区14天。

二、发热、乏力、干咳、胸闷等可疑染病患者，除上述日常防控措施外，还必须实施:

1.疑似患者应立即戴口罩就医。

2.及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

3.如果确诊为患者，密切接触者应接受14天的隔离医学观察。

四、启动以班级为单位的晨午检制度。

五、学校由专人负责离校学生的家访，了解其日常健康状况。

6.根据疾病预防控制机构的要求，实行日报和零报告制度，掌握当前学生的日增减情况。

配合有关部门做好疫情的处理等工作。

8. 学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共 教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

三、 日常清洁及预防性消毒

以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受 到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/l〜500 mg/l)擦拭，作用30min,再用清水擦净。

(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/l〜500 mg/l)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水 洗净。

四、 常见消毒剂及配制使用

(一)有效氯浓度500 mg/l的含氯消毒剂配制方法：

1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100 比例稀释;

2. 消毒粉(有效氯含量12-13%, 20克/包)：1包消毒 粉加4.8升水;

3. 含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1 片溶于1升水。

(二)75%乙醇消毒液：直接使用。

(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌 的浓度进行配制和使用。

五、 注意事项

(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时 建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。

(二)乙醇消毒液使用应远离火源。

有关疫情封校过后心得体会简短二

当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。

二、每天上午7：30—8：00，中午12：40以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。

三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发