中队事迹材料简短 中队简要事迹材料(五篇)
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关于中队事迹材料简短一
你们好;
在这里,我首先对自已做个简要介绍吧,我叫王云鹏,今年31岁,大专学历,至今算起,已有20xx年工龄,以前在畜牧战线上从事动物检疫执法工作,在工作中,严格执法,一丝不苟,以对工作高度负责任的态度,赢得了单位领导和同事的一致好评,年度考评均为合格,20xx年元月,通过考核,我光荣的进入到城管这个充满激情与活力,神圣而伟大的战斗团队,并在同年,被竞选为中队长,虽然我进入到执法队时间不是很长,只有短短两年时间,但是,通过自已对城管事业的热爱,和在本职工作中,发扬干一行,爱一行,专一行的精神,带领中队,求真务实,真抓实干,用辛勤的汗水,在所管理的区域,创造了一个又一个成绩,为打造生态田园城市,构建和谐美丽新彭州,做出了自已不懈的努力和最大的贡献,下面,就这两年时间里,工作上取得的成绩,所辖区域管理的实际情况,向局领导做具体的汇报。
一 南大街的管理;
在我带领中队接手南大街的时候,按一级街道,重点管理的原则,组织人员以步巡为主,逐一对南大街商家的占道经营,车辆乱停放的违规行为进行劝导,纠正,在管理上,则坚持平时和迎检一个标准,力求做到;管理不放松,效果不反弹,同时,在四方联动机制的运作之下,我带领队员和社区工作人员一起,顶着烈日,冒着酷暑,对南大街的商家,市民现场发放与城乡环境综合治理相关的宣传资料,共计3000余份在让商贩明白城乡环境治理工作重要性的同时,心中形成一种法律意识,从而真正做到,有法可依,有法必依,通过我们的努力,彻底让南大街的市容秩序得到了根本性的好转,在每一次上级领导组织的迎检工作中,都圆满通过,顺利完成。
二 天一广场临时摊区的设置;
天一广场,做为我市的形象工程和休闲之都,它的整体建设自然受到广大市民的高度关注和格外重视,如何用创新的思路来管理好我们的城市,还广场周边一个秩序井然的人居佳境?在局党组的统筹部署和坚强领导下,我大队打响了天一广场及周边区域的专项整治行动,整治前,我带领队员们深入一线,走,排,摸,访,向商家发放了与市容,市貌管理相关的宣传资料,并与商家签订责任承诺书,在整治中,严格执法,对流动摊贩等,采取疏,堵相结合的态势,让他们在指定区域内以广场喷水池内作为临时摊区点规范经营,同时,设置钢架棚7个,让部份商贩在棚内合法,有序经营。
三 外南街农贸市场和南城小学周边秩序的规范和治理;
针对外南街农贸市场的脏,乱,差等不良现象和行为,我和队员们积思广路,群策群力,在管理上,采取大队定期集中整治,中队轮流守点的办法,分批,错时,精细化对外南街农贸市场进行疏理,而对于南城小学周边,则严格按照网格化管理制度,采取车巡与步巡相结合的管理模式,定点,定位,定岗,常态化对南城小学及周边进行管理,同时,建立起长效管理机制,目前,整治行动已初见成效。
四 南部新城的整治和规划;
20xx年伊始,因工作需要,我们大队换了新的防区,南部新城做为我们大队新的区域,在网格化管理划分时,被我中队接手过来,面对着区域不熟,人员不熟的情况下,由局党组和大队牵头,我带领中队,于去年11月至今年2月份以来,多次联合致和镇政府,市工投公司,规划,公安等部门,对南部新城周边进行治理,在整治过程中,共清理完乱支棚搭架违规行为70余起,乱摆摊设点300余户,截止到3月14日,已全部拆除完南部新城周边的乱支棚搭架,同时,在相关部门的配合,协助下,将在香颂园小区附近占道经营的摊贩督促,引导至农贸市场内有序经营,整治取得了良好效果,为南部新城的长效化管理打下了坚实的基础。
一份辛勤一份收获,在巩固,提升街面秩序之际,我的工作成绩也赢得了大队和局党组的一致好评,现后两年分别被评为创十佳优秀执法队员,20xx年度城市管理执法优秀个人,20xx年三季度工作先进个人及20xx年度十佳城管执法队员。
这就是我的个人事迹的基本情况介绍,继往开来,高屋建瓴,在迈上新长征的道路上,我将始终从起点做起,奋勇拼搏,勇争第一,以时不我待的紧迫感,来圆满完成上级领导交予的一切工作任务,继续在新的人生道路上续写新的辉煌。
关于中队事迹材料简短二
___,女,1997年6月出生,是___市___县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在教师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。
五年来历任领悟委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。领悟上,她是佼佼者,有良好的领悟习惯,各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。
___酷爱领悟,成绩一向名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的,她从小就理解良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学习并领悟读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,教师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,用心思考,勇于发言,充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比教师的备课还要密,还要齐。由于___的领悟方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,所以她的“领悟经”在班里广为“流行”,使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。
___自我学得好,但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都钟爱问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,正因是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和___家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹,无论哪个同学有了烦恼、悲哀事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累?她总是说:“咱们要做一名健康愉悦的儿童,让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学,得到教师和同学的一
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