三次理论飞跃的心得体会范文 三次理论飞跃的心得体会范文图片(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐三次理论飞跃的心得体会范文一

以邓*理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以学习xx届三中全会和系列讲话精神为主线，高举中国特色社会思想伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校"办人民满意的学校"的目标提供强大的精神动力和思想保证。

第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。

学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式思想、官僚思想、享乐思想和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。

学习时间：4月17日--4月15日

1、中央"八项规定"、"六项禁令";

2、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;

3、《党的群众路线教育实践活动读本》。

第二专题：中国特色社会思想和中国梦学习专题。

学习目的：通过深入开展中国特色社会思想和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会思想道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的"中国梦"不懈奋斗。

学习时间：4月16日--4月15日

学习材料：1、在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话;2、《民族复兴中国梦――学习教育读本》。第三专题：党的xx届三中全会精神学习专题。学习目的：党的xx届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻xx届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

学习时间：5月16日--5月15日

学习材料：中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。

第四专题：全国、我省党会精神学习专题。

学习目的：认真学习全国和我省党会政府报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。

学习时间：5月16日--5月31日

学习材料：

1、总理在十二届全国人大二次会议上的政府报告;

2、李省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府报告。

第五专题：教师专业发展学习专题。

学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。

学习时间：6月1日--6月15日

学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。

第六专题：师德师风建设专题。

学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》，重点开展以"提升教师人文素养、关爱学生健康成长"为专题的"为人为师为学"主题教育实践活动，坚持"真人真事真情"原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

学习时间：6月16日--6月30日

学习材料：

1、《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》;

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。

单周周五上午一节课后为中心组学习时间，下午两节课后为全体教职工学习时间;双周周二下午两节课后为全体党员学习时间，其它学习时间自行安排。

1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为"一把手"工程来抓。"一把手"要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论学习笔记本，确保学习中"人员、内容、时间、效果"四落实。

3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。

推荐三次理论飞跃的心得体会范文二

坚持加强党对新疆工作的领导，既是新时代党的治疆方略的重要组成部分，更是新时代做好新疆工作的关键所在。深刻理解和把握新时代坚持加强党对新疆工作的领导的重要意义、根本要求、重点任务和领导机制，是完整准确贯彻新时代党的治疆方略，建设新时代中国特色社会主义新疆的必然要求。

习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上，对新时代党的治疆方略进行了系统阐述，为新时代做好新疆工作指明了前进方向，提供了科学遵循。其中，坚持加强党对新疆工作的领导，既是新时代党的治疆方略的重要组成部分，更是新时代做好新疆工作的关键所在。深刻理解和把握新时代坚持加强党对新疆工作的领导的重要意义、根本要求、重点任务和领导机制，是完整准确贯彻新时代党的治疆方略，建设新时代中国特色社会主义新疆的必然要求。

坚持加强党对新疆工作的领导，是践行初心使命的根本前提

坚持加强党对新疆工作的领导，是我们党治理新疆历史经验的深刻总结，是在新疆工作中践行党的初心使命的根本前提。新疆和平解放以来，我们党团结带领新疆各族人民，走上了社会主义道路，积极探索符合新疆特点的改革开放道路，特别是党的十八大以来，明确了社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标，推动经济社会发展取得了历史性成就，各族人民的生活发生了翻天覆地的历史性变化。实践充分证明，没有中国共产党的坚强领导，就没有新疆的今天，就没有新疆各族人民幸福美好的生活。习近平总书记指出：“我们党的初心使命就是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福，为包括新疆各民族在内的中华民族谋复兴。”我们党成立以来，始终坚持以马克思主义为指导，团结带领人民为实现初心使命而不懈奋斗。也正是在党的坚强领导下，我们才推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现了民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定；我们才完成了社会主义改造，建立了社会主义基本制度；我们才推动了改革开放，坚持和发展了中国特色社会主义。可以说，正是在中国共产党的正确领导下，人民的幸福生活和实现中华民族伟大复兴才逐步具备了可能性，找到了正确的路径和方式。因此，只有坚持加强党对新疆工作的领导，才能确保党的初心使命在新疆工作中得到充分实践和体现。

坚持加强党对新疆工作的领导，根本要求是同党中央保持高度一致

新疆各级党委是实现党对新疆工作领导的重要载体和抓手，是贯彻落实新时代党的治疆方略的枢纽和节点。这就要求新疆各级党委在理论学习上，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习理解新时代党的治疆方略，准确把握其主要内容、核心要义、精神实质和实践要求，不断增强做好新疆工作的科学性和坚定性。在具体实践中，要对标新时代党的治疆方略，全面把握第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效，不断增强做好新疆工作的信心和决心；深刻分析工作中存在的问题和不足，保持清醒头脑，增强危机意识，不断提升做好新疆工作的本领和能力，从而完整准确贯彻落实新时代党的治疆方略，确保党中央关于新疆工作的各项决策部署落实到位，不走样、不打折扣、不搞变通，真正做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

坚持加强党对新疆工作的领导，关键是加强新疆干部队伍建设

做好新疆工作，关键在党，关键在人，必须进一步加强新疆干部队伍建设。

一是确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。要坚持以强化理想信念教育为根基，丰富教育内容载体，创新教育方式方法，注重实践锻炼，提高新疆干部队伍理想信念教育的针对性和有效性，使新疆干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要进一步加强和规范党内政治生活，完善党内政治生活的相关具体制度，强化政治纪律和组织纪律，严格程序要求，