今天我们该怎样爱国通用 今天,我们该如何爱国(八篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
如何写今天我们该怎样爱国通用一
我和爸爸打着伞去江边找春天。我看见黄黄的草己经变绿了,就像绿色的地毯。有些野草间开出了白色的小花,让绿色地毯变得更美了。柳枝长了细细的嫩芽,有如绿色的丝绦!这让我想起了贺之章的《咏柳》:“碧天妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
啊!春天太美了!
小鸟在树上叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
迎春花灿烂的开放,那是春天的笑脸吧?
春笋儿扭动着身子,那是春天的脚步吧?
春雨淅淅沥沥的下着,那是春天的眼泪吧?
春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她!
如何写今天我们该怎样爱国通用二
1、 简约而浪漫、庄重而神圣的感觉
2、 突出喜庆、浪漫、温馨的时尚婚礼氛围
3、 结合新人的实际情况增添符合两人个性及情感需求的创意两点
4、 婚礼上会有很多的长辈和领导,这是表现新人对其尊敬的一个机会
5、 雅俗共赏,注重爱情、亲情、友情的互动交流
6、 仪式开始时间11:00准时开始
前台督导:张三
前台督导到达酒店之后,需落实准备以下物品
从总管处领取并核对以下物品:
“结婚证书”、“漫画”、“两束康乃馨”、“戒指”、“手表”、“蛋糕”、“爱情手印泥”、“饮料可乐”、“交杯酒杯及发光冰块”、“点烛器”、“中国节”、“火柴”、“水晶球”
酒店准备:礼仪小姐、托盘(带红盖布)
后台催场:李四
安排好相关人员时间、顺序
天使翅膀、服装、箱子、红气球、花童篮、礼宾花分发
灯笼墙(充气喜字)、四幅大幅照片、气球拱门(宴会厅门口)、气球花、梯子、路引花、冷焰火、金地毯(别针)、追光灯
张二、李五负责:
开场前四十分钟,将氦气球充好气,将礼品箱封好
开场前十五分钟,把手印泥准备到位
开场前五分钟,把大厅每个桌子上放五个浮蜡
婚礼前五分钟,点燃浮蜡
嘉宾团台前就座
一. 司仪致开场白
二. 入场仪式
1、 新郎手拿手捧花入场,在典礼台口处等候(曲目一:入场曲)
后台催场
2、 新郎与全场来宾一起到计时,迎接新娘入场——神圣婚典到计时(追光灯)
3、 新郎将手捧花递给新娘,两人一同走上典礼台(曲目二:婚礼进行曲)
后台催场
红地毯两边的亲朋好友热情的将花瓣抛向新人、释放礼宾花
司仪进行适度的语言煽情渲染
新人步履稳重、缓慢.......
4、 新人在典礼台面向来宾
三. 司仪介绍前排就座嘉宾成员
四. 有请证婚人(单位领导)颁结婚证书并致证婚词
礼仪小姐送上“结婚证书”
五. 向来宾介绍“媒人”(体现传统的明媒正娶....)
媒人讲话(同时向大家展示两人的爱情漫画)
礼仪小姐送上爱情漫画
六. 新人面对双方父母改口、三鞠躬(赠送两束康乃馨,祝父母健康快乐….)(曲目三:懂你)
礼仪小姐送上康乃馨
七. 双方父母代表致辞
八. 新人交换结婚信物
1、(主持手机铃声响起)快递公司送上快递邮件,请新郎签收...
新郎缓缓打开,呈现在宾客面前的是送给新郎的新婚礼物——手表
主持人请新娘讲明送给新郎手表的意义(曲目四:浪漫钢琴曲)
礼仪小姐接过新娘的手捧花
2、主持人请“爱情小天使”送上另一份饱含爱意的礼物(红色包装盒)
(曲目五:背景儿童音“我是爱得小天使,今天我将要把一份爱得礼物传递给普天下最幸福、美丽的新娘!你瞧,她就在那儿...”)(泡泡机)
新人共同打开,悬挂着新婚戒指的小氦气球缓缓升起
礼仪小姐接过新娘的手捧花
3、新郎取下戒指,给新娘戴上;新郎拥吻新娘(曲目六:月亮代表我的心[声音渐强渐弱]) 礼仪小姐递上剪刀
4、 藏字谜语(旭日东升、心照不宣)引出新人定情地点——日照(主持人请新人或台下的来宾猜均可);来宾共同分享新人的爱情点滴、甜蜜心情(对对方的第一印象,恋爱经历)
(曲目七:缘分的天空[声音渐强渐弱])(泡泡机)
5、 水晶球测试新郎爱情信心
说明:主持人可请新郎双手放到水晶球上,闭上眼睛许下爱的心愿,如果新郎心意诚,水晶球上则可显示新郎的爱情心语…
告诉新郎如何调控水晶球
6、 主持人请一对新人印下“心心相印”爱情手印(曲目八:我愿意[声音渐强/渐弱]) 礼仪小姐送上爱情手印
九. 交杯酒仪式(曲目八:我愿意[声音渐强/渐弱])
(新人共同饮用交杯美酒,共同品味人生的酸、甜、苦、辣…)
礼仪小姐送上交杯酒
十. 点烛仪式(曲目九:点大烛)
小天使送上爱的火种…
新人引燃点烛器,四手合一共同点燃象征美好爱情的一帆风顺大蜡烛 礼仪小姐送上点烛器
十一、切蛋糕仪式(曲目十:浪漫钢琴曲)(泡泡机)
礼仪小姐将“爱情纪念日”主题蛋糕送上(05.07.31)
蛋糕烟花燃放…
礼仪小姐点燃蛋糕焰火、送上新婚蛋糕
十二、香槟仪式(曲目十:浪漫钢琴曲)(泡泡机)
新郎、新娘共同浇注爱情之树…
十三、司仪宣布礼成(冷焰火、礼宾花齐放,大礼即成)(曲目十一:步步高) 十四、亲家将象征“喜气、财气和福气”的中国结抛给大家…
如何写今天我们该怎样爱国通用三
在实际教学工作中只有运用头脑真正地反思,才会有我们教师自身的发展,才会有学生的发展。通过我这段时间的历史教学实践,结合教学反思使我真正的体会到反思对一个教师成长的重要性,下面我就来谈一谈“反思”给我带来的益处。
1、回顾经历,积累经验:
(1)赏识的目光象阳光,照到哪里哪里亮:
在上每节课时,我都会有自己的感受,或愉悦、或平淡、或痛苦、或气愤,在这不同的情绪中,往往蕴藏着宝贵的经验教训。有一次,我在给七(2)班上完历史课后,感觉非常惬意与喜悦,因为平时上课不听讲、很爱说话的两位同学居然在那节课上从始至终保持积极状态,后来,我仔细回忆每个细节,不禁豁然开朗:课前,我走进教室,对学生说:“哪位同学帮老师把图片准备好?”这两位同学就不约而同主动去做了,我在课上对她们热爱劳动和乐于助人进行了表扬,学生报以鼓励的掌声。这两位同学脸上洋溢着被肯定的自豪感,那堂课上的表现与以往也就大相径庭了:潜心贯注的听讲,争先恐后的发言,面红耳赤的讨论。针对他们的变化课堂上共响起5次掌声,它缓解课堂的紧张气氛,就象润滑剂一样,使枯燥的知识变得有趣,使学生感觉象做游戏一样,在愉快中获得了知识。寻找闪光点真诚赞美、赏识激励,这一条作为宝贵的工作经验被我收入行囊,并在以后的工作中运用,成效很大。
(2)尊重和理解象明灯,指引教育迈向成功:
由于历史学科的特点,要求识记的知识很多,在日常教学中,为了很好的巩固所学的知识,我采取的措施是,每节课在讲新授课前,总是进行小测验,不合格的同学要受到一定的惩罚。记得有一次测验时,有一名同学早做了“准备”,当她小心翼翼惴惴不安地“行动”时,我悄悄的走到她的身边,轻轻的在她的桌上点了三下,这三下既有对她行为的提醒,又有对她行为的“包庇”,公布于众与尊重暗示中我选择了后者。她当时不好意思的低下了头。从这件小事之后,楼道中擦肩而过中多了一双真诚而感激的眼睛,她在以后的测验中没有再发生过作弊现象,而且每次都考得非常好。我在教学反思中写下:“即便学生有错,也要给学生留面子,也要丝毫不怀疑他们自省和改正错误的能力,尊重学生、理解学生,关注学生的内心世界,是教育成功的秘诀。”
2、发现问题,寻找方法:
有一次,在七(2)班课上,我有意识地贯彻新课标,上了一节以“讨论”和“学生编演课本剧”为主线的历史课。课前,由于我做了充分的备课和精心的课堂设计,所以我满怀信心地走进了课堂,谁知那堂课上得乱七七糟,课堂秩序混乱不堪,课本剧的节目还没上演就草草收场……从讲台上我灰头土脸地下来之后,在反思记录上我这样写到:“这节课我耗费的精力最多,但却上得最失败,究竟是为什么呢?”我百思不得其解,不得不请教七(3)班的几位同学,他们告诉我说:“老师,分组讨论可有学问了。首先,你得选一个有威信、有震撼力的组长;其次,不能自由结组,平时混得不错的哥们儿姐们儿坐在一起,可不就只剩下谈天说地了!”我恍然大悟,此后,在课堂组织的问题上,我更加注意细节问题,把课堂上可能出现的问题尽可能想周全……我想,我的这一进步,不得不归功于课堂反思的驱动力。
通过课堂实践,我真真切切体会到了反思对课堂教学的反馈指导,对教师成长至关重要。经验 反思=成长。积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,在行动和研究中不断提高自己的反思水平,做一个“反思型”“研究型”的教师。大浪淘沙,回顾反思我不再一味重复昨天的故事,而是在今天的尝试中变化、改进。你想跑得更快吗?你想从众多的竞争者之中脱颖而出吗?那么,在每天繁忙的工作之余,请抽出一点点宝贵的时间来“反思”吧!
如何写今天我们该怎样爱国通用四
石家大院今天主要游览的是天津八大家之一的,被誉为“华北第一宅”的石元仕的住宅。在整个游览过程中各位有任何疑问都可以提出,我会尽最大努力帮大家解决。同时也希望各位能给予我最大的帮助。在这里先谢谢大家并预祝各位路途愉快!
游览石家大院之前,先向大家介绍一下石家的起家过程。石家祖籍山东省东阿县,明代时起以漕运粮食为业,盈利渐丰。在杨柳青落户以后便广置田产、重利盘剥,明末清初便发展成为拥有四万多亩土地的大地主。清嘉庆四年(1799年)乾隆宠臣和珅获罪赐死,一使女携带珠宝出逃,被石万程停泊在通州的粮船收留,由此石家财富骤增,石万程为最早来杨柳青定居的石氏创业人。世元仕为其第四代世孙。清道光三年(1820_年)石家折产共分四大门,各立堂门,长门福善堂、二门正廉堂、三门天锡堂、四门尊美堂。其中以四门尊美堂治家有道,财丁兴旺,不断扩建为津西第一家,世人俗称“石家大院”。
石家大院大规模建筑始于光绪初年,历经十几年才建成,仅戏楼、客厅的主体建筑就耗白银30万两。1948年底杨柳青解放后到1956年,天津专署包括刘青山、张子善等人曾在此办公,以后作为校舍使用,大量文流失。石家大院更是难逃劫难。为挽救这一民族文化遗产,
今天我们该怎样爱国通用 今天,我们该如何爱国(八篇)
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