最新吹泡泡小班体育教案反思(汇总14篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关少年强中国强教学心得体会怎么写一

而且在几本书中，我能看到他们彼此的影子。看来真理真的只有一个。而且我们现在身居的宇宙究竟由哪种力量产生，又有何种变化规律，这个答案背后貌似是统一的，只是我们目前尚未能够验证。

牧羊人圣地亚哥，是那种从一开始就可以跟着自己的心走，并非活在他人愿望里的人。所以，他得到了这背后力量的指引，一直去寻找自己的天命，那份在他生命里应得的宝藏。看似是需要去金字塔寻找，其实一路却是在引领他认识世界的本质，跟真我或者说大我见面，其中所谓的炼金术也自然而然习得了。

书里所说的炼金术士就是这类神圣的代表。以前我听说过炼金术士，但也仅限于名字，那时总觉得有些投机取巧，原来只是我不懂。异曲同工的，炼金术士是参透了这宇宙之中的奥秘，所以才从本质不同的金属中获得了元精，提炼出两种东西，一种长生不老液，一种点金石。其实，真的能够参悟透，就是万物为一物了，那么这两样也就是万物中的代表罢了。

在这个过程中，给我印象很深的一个场景是，真正的炼金术士告诉圣地亚哥，他和约定的爱人之间如果是符合宇宙的规律，那么她会等着他；如果不是这样，那么回来后分道扬镳。所以，我们能抓住的只有现在，只有当下。而且真爱教会圣地亚哥，爱不会束缚他，而是鼓励他去追求自己的天命。

最后因为生命的威胁，圣地亚哥终于变成了风，在过程中，甚至风和太阳都跟圣地亚哥做了对话，但这最终将圣地亚哥引向了本真，万有万物的创造者，而且他和它合一了。

看来就像几本书中所说，我们一定是在不断经历着天命指引我们的各种线索。而且圣地亚哥一直没有忘记自己的天命——去金字塔寻找宝藏。哪怕过程里遇到各种困难。但是哪怕圣地亚哥已经了悟了，变成过风了，最后到了金字塔，还是少不了最后一个考验:在被打的半死的时候，想起炼金术士的话，钱有时可以救命，于是就告诉那几个强盗:我就是在挖宝藏。而在这个时候其中一个强盗压根不信的说，我当年就在你躺着的地方经常做一个梦，在某某地方有宝藏，但我不会傻到为了一个虚幻跨过一个沙漠。这时圣地亚哥笑了，他看见金字塔似乎也在对着他微笑。最终，他在强盗说的地方终于找到了宝藏。

所以，生活里，就尽情的享受当下，并且感受着生活给我们的提示。一步一步的去走就好。我们唯一要练的就是让自己对当下足够敏感，能在提示来时有意识。如果圣地亚哥最后被打的半死时听不出来强盗说的话就是上天的指示，如果他在想他这么难的走到了这里得到的却是一顿暴打，也许那时候看到的金字塔就会是轻蔑的，生气的，或悲哀的了。

所以，我能学到的就是，能平静的看到所有事情背后的美好，去努力学习有一个想去挖掘的宝藏，并在路上一直坚信可以达到，且能开放的对未来的提示有警觉。

与大家共勉。

有关少年强中国强教学心得体会怎么写二

一、指导思想

以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构

为保障乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、督查小组。人员组成如下：

1.领导小组

组长：__

副组长：__

组员：__

2.督查小组

组长：__

组员：__

辅导员：__

三、组织机构及职责

1.主任全面负责少年宫的各项工作。

2.副主任负责少年宫的各项具体活动的安排

3.工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

4.辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

5.督查小组，负责好活动当天的考勤，督查好负责活动项目教师的活动情景，学生的参与情景。(必须认真记录好教师的出勤情景)。

四、活动资料

(一)乡村学校少年宫的活动资料

1.开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在