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参观北京水务集团心得体会如何写 水务集团培训心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于参观北京水务集团心得体会如何写一

一、参观学习的主要内容

1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然只有短短的一个下午,但安排很紧凑。通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习,切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力,激发了他们的工作热情,奏响了生产一线工人工作提速前进的音。

2.收获显著。这次,通过参观学习,让我也有了参照,有了目标,更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服,领略了一线职工对工作的敬业精神,他们的举动深深的嵌入我的心灵,我作为xx公司的一名营销部员工,在如此优越的环境下工作,虽在工作上也是兢兢业业,但远比生产一线岗位的职工,我自叹不如。

二、参观学习的主要体会

1.一线职工的敬业精神确实让人敬佩不已。他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌,在那样艰苦的环境中,卫生环境保持得如此干净整洁,足以证明他们的员工是多么的勤劳刻苦,他们的行为告诉我们“世上无难事,只怕有心人”。

2.一线职工的学习意识很强。他们在紧张的工作之余,仍然没有忘记学习。他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来,对出现的问题认真进行分析,为以后的工作做了充分的准备。他们为了熟练操作规程和许多相关的规章制度,他们坚持每天抄写锻炼,这是何等的坚持不懈。在他们刻苦勤奋的努力下,一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证,只有我们心往一处想、劲往一处使,才能使公司力量集中,步伐迅速。

3、他们对工作的执着让我们共勉。焦炉地下室的温度是何其得高,他们却一点也不畏惧,仍然是爱岗敬业、勤于巡检,一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去,可想而知,他们是多么的让人敬佩。

三、参观学习的主要收获

短短4个小时的时间,大家学习取经,一路深入思考,收获颇丰。

1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;

2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。

3、一线职工在如此艰苦的环境下,把工作做得尽善尽美,一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩服的五体投地。

4、一线的厂容厂貌简直焕然一新,让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。

5、在他们身上有很多值得我们学习的精神,学习他们的过人之处,以后我会多与一线职工接触,把生产与后勤融为一体,只有干群一心、迸发出极大地工作热情,并不断地充实、完善自我,取得更大的成绩。

通过这次一个下午的参观学习,我认为:态度决定一切!

对于参观北京水务集团心得体会如何写二

为了更好的落实,3月24日,学校组织了教干教师和教师来到了xx中学和xxx中学进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。

走进这两所学校,立刻就能感受到一股浓浓的人文气息,给我的感觉非常的好。进入校园,首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规,而且板报也做得非常认真和美观,校园整洁有序,给我留下了深刻的印象。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况,对我的触动很大,很受启发和教育。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老师还是其他工作人员,都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神,才让学生喜欢,让家长放心,让社会都承认。其次,是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。

课堂上,同学们动手的积极性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时,他们又非常地专著去思考,整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言,课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。

xx学校的领导对我们说:我们做每一件事情都要认认真真去做,尽自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完美,一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,是啊,我们既然是教师,拥有天下最光辉的职业,就应该尽心尽职,对得起这一行业。同样,教师既然走上讲台,就应该上好每一堂课,对得起学生,对得起家长,对得起社会。

通过对比学习也发现了自己和本校的不足,建议本人与学校在工作中要加强以下几点:

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流,不断加强理论与实践学习,开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导,提高教职工工作责任心,增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实,特别是课外活动的开展,制定出具体开展工作的措施,完善监督考核制度,充分调动教职工参与活动的积极性,保证活动时间,具体到人,切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理,充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和的管理,让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获,纯属个人不成熟的想法,希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!

对于参观北京水务集团心得体会如何写三

xx年xx月23日xx年xx月24日,我们参观了x有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。

实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程,初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。

织物染色基本工艺

织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中,而使染料逐渐上染织物的方法,它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辊,把染液均匀轧入织物内部,再经汽蒸或热熔等处理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料,还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州华泰丝绸印染集团主要是对真丝织物的印花为主。

棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工

连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个,主要生产车间。

一、基本设备:

练漂设备(前处理):烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、绳状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。

染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。

印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。

整装设备:定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。

二、工艺流程:

1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干)。

烧毛:烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛,使布面光洁美观,并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰,或擦过赤热的金属表面,这时布面上存在的绒毛很快升温,并发生燃烧,而布身比较紧密,升温较慢,在未升到着火点时,即已离开了火焰或赤热的金属表面,从而达到烧去绒毛,又不操作织物的目的。

退浆:纺织厂为了顺利的织布,往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法,将其从织物上退除。

煮练:棉织物经退浆后,大部分浆料及部分天然杂质已被去除,但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等,经水洗后使杂质从织物上退除。

漂白:棉织物经煮练后,由于纤维上还有天然色素存在,其外观不够洁白,用以染色或印花,会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素,赋于织物必要的和稳定的白度,而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。

丝光:丝光是指棉织物在室温或低温下,在经纬方向上都受到张力的情况下,用浓的烧碱溶液处理,以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后,由于纤维膨化,纤维纵向天然扭转消失,横截面成椭圆形,对光的反向更有规律,因而增进了光泽。

染色:染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合,或用化学方法在纤维上生成颜料,使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀,还需要具有良好的染色牢度。

整理:棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理,硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。

感想和体会

当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司,不但深化了课堂知识,还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后,参观了工厂的染整的整个过程,熟悉了基本工艺过程和染整设备,对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的,离找工作的日子越来越近,虽然那些公司的环境不是很好,但体验到了工作的生活,发现自己今后要学习的东西还很多,我会在以后的学习中更加努力,学到更多的知识,然后努力工作,展开自己新的生活旅程!

对于参观北京水务集团心得体会如何写四

杜郎口中学课改学习心得

2014年3月15日我校一行12人来到山东杜郎口中学参观学习,杜郎口中学课改的春风使我们经历了一次洗礼,亲身感受了课改带来的全新的快乐,也多了对课改的几分认识和思考。

一、杜郎口中学具有浓厚的校园文化氛围

杜郎口中学每一面墙,每一片草地都感动着每一个来访者。一进校门看到几块牌子,其中一块牌子写着“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”,这可以说是杜郎口中学这几年课堂教学改革的一个浓缩。校园里、教室内遍布着“课堂大舞台人人展丰采”,“积极的课堂我崇拜”,“我的课堂我主宰我的人生我把握”之类的标语。走廊过道上的教师反思引得每一个来访者驻足观看、深思。

二、高效课堂

在杜郎口中学的所有的课堂上,看不到现代化的教学仪器和设备,只有三面黑板,这些黑板就成了学生展现才华的阳光舞台。

1、在课堂上老师给学生充分展现自己的空间和不拘一格的表现方式。表达是自由的,讨论时你争我抢,争先恐后,思想是开放的,只要围绕主题,可以用任何一种形式来表达。课堂上学生表演、回答问题之后,让其他同学指出不足,不仅仅指出知识点的错误,而且提出声音不够大,握手应用右手等这些学习生活习惯的建议。这确实体现了学生素质的培养,我相信每一位被提出建议的同学都会自动、自觉纠正自己的不足,不需要老师在大声呵斥,这就是另一种教育方式。给与学生的不仅仅是知识,更重要的是给与他们明天如何获取知识的方法。

2、课堂上相信学生,把一切机会让给学生。从学生那自信的言谈举止、阳光般笑容,发自内心的求知欲中,我感到了杜郎口学生人格的独特魅力。走进每一个教室,你都会看到:每个学生的发展的欲望是那样的强烈,对知识的渴求是那样的执著,他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。

3、教师融入学生的海洋,师生平等的交流成为学生开启智慧的钥匙。在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解。这里教师真正成为“导师”,成为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。学生则完全主宰了课堂,他们或坐或站,时而静心思考,时而热烈讨论,时而激烈辩论,时而阐述自己的观点,时而去书写反馈学到的知识。在三面都是黑板的课堂上都是学生密密麻麻写的笔记,这些正是他们学习过程的体现,“自主,自信”是他们终生学习的宝贵财富。

三、学习后的认识

我在思考这样几个问题:

1、为什么课堂中不需要教师激情的调动,学生学习却积极主动?

2、为什么课堂中找不到“差生”?

3、为什么课堂如此放得开,教师只讲10分钟或不讲?

4、为什么学生如此自信、合作意识强?

答案有很多,我个人觉得最重要的就是杜郎口中学班级管理中的“小组竞争与合作机制”,有这种机制来配合其独到的教学方式,必然会产生强烈的“化学反应”。

“竞争”是杜郎口中学班级管理的措施。首先,他们将全班同学依据分班考试成绩,好、中、差搭配,均衡的分配到小组中去,每个小组的平均成绩基本相同,实力相当,便于“兵教兵”,也便于竞争。选举或任命成绩较好、责任心强的同学担任临时小组长。实施小组内成员相互合作、各组之间相互竞争。从纪律、学习、卫生、集体意识四个维度下设出勤、守纪、作业、成绩、锻炼、卫生等十个细则进行评比,他们每周末评出各组的分数,评出优秀小组,对扣分比较严重的同学提出批评并限期整改,不少小组制定了奖惩措施,在班级形成了一个良好的比学赶帮超的氛围。期末考试后,我们还根据各小组的成绩评出了优秀小组,并将在三好学生和进步之星评选中优先考虑优秀小组。

要做好这项工作,需要班主任老师做大量的培训和分工,合作小组之间从各个方面实施竞争,小组内部一般合作多余竞争,表现在以下几个方面。

⑴。课堂上讨论时,一般组长主持,点名发言、讨论,组织记录、简单问题找成绩差点的同学发言,作为讨论基础,复杂问题找成绩好的同学发言,直至找老师帮忙。

⑵。爱心1 1帮扶活动

目前,我们的学生成绩差异很大,哪一个班级都有相当一批成绩较差的同学,我把他们称为潜能生,这些学生仅仅靠老师是照顾不过来的,他们开展了爱心帮扶活动,这项措施就是在小组内让一号二号每人分别帮扶六号或五号的同学,三号四号同学互帮互助,帮扶时可

以讲解,可以测试,可以听写,可以讨论,方式不限、对帮扶工作做得好的同学给个人加分,并经常在班会课上当众予以表扬,对于帮扶工作做得出色的,还在班级墙报“我们的榜样”栏目中专项展示。此项活动既有利于绩优生加深对知识的理解,增强表达能力,又有利于潜能生提高学习成绩,对于帮扶双方的学习都起到督促作用。

四、我的想法与做法

通过这次学习,结合我校的一些实际情况,针对以后的工作开展我有如下一些想法:

1、向本组教师汇报此次学习之行的体会及认识。

2、高效课堂的高效,关键在于学习小组的高效,建设、培训好一个小组,也就把握了高效课堂的灵魂。全年级进行“小组建设”的可行性操作方案的讨论会,设计出一套有特点高效的方案。

3、“三三六”教学模式为高效课堂提供了切实有效的操作方法,我们将组织本组老师认真学习、了解。

这次山东之行,使我内心深刻感受到:改变现有满堂灌的教学模式,真正充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用,就一定能构建出高效的课堂,课改的最终目的是使学生的心身等各方面得以全面和谐地发展,让学生们健康,快乐地学习、成长。同时也使自己在岗位上体验职业所带来的快乐,实现自己的人生价值,达到以人为本,和谐发展的教育目标。

对于参观北京水务集团心得体会如何写五

1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

xx药物开发有限公司,座落于xx人和镇北部新区高新园,是一家专业从事化学药物以及药物中间体的研究、生产和销售的现代化高科技企业。公司具备完善的学科配套,下设综合管理部,财务室,药物注册管理部,情报中心,化学合成室,制剂室,分析部及市场开发部等部门。

其中,作为质量保证体系的分析部有员工x余名,均具有分析化学或药物分析本科以上学历, 其中x%以上的人员有x年以上的相关工作经验。另外,实验室拥有国内外先进的各种仪器设备,如:电子天平3台,精密ph 计、旋光仪,uv,ir,agilent及岛津的高效液相色谱仪x台,气相x台,瑞士万通的卡尔费休水分仪等先进的仪器设备。高素质的人员结构配上高端的各种分析设备,使我们产品的质量得到了有效完备的保证。

公司生产基地位于xx长寿化工园区,占地面积xx亩,拥有先进的生产设备和分析设备,生产过程严格按照国家食品药品监督管理局gmp规定的要求进行控制。

xx药物开发有限公司研究的重点领域集中在:

(1) 抗生素药物(主要包括:青霉素系列、头孢菌素系列和碳青霉烯系列);

(2) 抗病毒药物(主要包括:抗肝炎病毒药物药物).

公司名为"xx",顾名思义"礼仪之邦"。我们将以科学的管理、专业的技术、优质的产品和热情、周到的服务,努力赢得客户的信任和尊敬,立志做"国内领先,国际知名"的企业!

1.了解了有关xx公司的相关信息及有关xx福安集团的有关信息,知道了xx公司是xx福安集团旗下的一家研发公司,了解了其兄弟公司xx庆余堂制药有限公司。

2.参观了公司厂房及员工宿舍。

通过此次的实习参观,我了解到了制药公司是怎么回事,了解到了以前觉得很神秘的开发机构是什么,了解到其实我们还有很多东西需要学习。

对于参观北京水务集团心得体会如何写六

x月xx日上午,在集团公司领导的带领下,我有幸来到位于银川xxxx监狱,开展了警示教育的活动,在这次警示教育中,我现场听到了2个服刑人员的现身说法:她们的作案过程,心路历程,还看到了她们悔恨的泪水,这些违法犯纪者的不义之财来自权力的“魔棒”,用她们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。这是私利贪欲占据灵魂而最终成为铁窗人的忏悔,在这里,我受到了一次深刻的警示教育,灵魂再次得到了洗礼。更为震撼我心灵的是:这些劳教人员都曾经有过美好灿烂的往昔,然而,她们把握不住自己私欲的膨胀,经受不住金钱和私欲的诱惑,拜倒在金钱主义和享乐主义的脚下,一念之差,使自己痛受牢狱之苦,失去了自由,失去了美好的前程,给社会、给家人、给自己造成无可挽回的巨大损失。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后事之师。

早在两千多年前,齐国管仲就提出了“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡”的警世名言,在他看来廉洁乃立人之大节,盖不廉,则无所不取,祸乱败亡亦无所不至。由于地位的特殊性和重要性,领导者能否廉洁自律,直接关系着领导工作的成败;对于身居要职的领导者来说,更关系到党、国家和企业的兴衰存亡。作为项目部的工作人员,我本人非常重视自身的廉洁自律,通过这次警示教育活动,我自己获得了进一步的认识提高,增强了防腐反贪的能力。

腐败,作为廉洁的对立面,就犹如梦魇纠缠着我们的某些领导干部,腐蚀着我们党、国家和企业的肌体;腐败就像恶性肿瘤,不根除就会慢慢侵蚀全身,致人于死命!通过服刑人员的现身说法:每个事例都讲述了一个令人惊心痛心的教训,给人启示、发人深思,我从中也受到了很大的教育,心灵得到了一次洗礼。

对我个人的启示是:

1.首先要提高认识,认真把好思想关。思想决定行动,行动决定成果,而认识又决定着思想。看到贪污腐败给国家、企业和职工群众带来的危害和损失,给个人带来的名誉、前途的毁灭性影响。把好思想关,则主要是加大学习力度,坚持讲学习、讲政治、讲正气,树立纯洁的世界观、人生观、价值观,正确的金钱观、权力观和地位观,努力克服私欲,能够顶得住歪理,经得住考验,耐得住艰苦,抗得住诱惑,管得住小节。要牢记胡锦涛在中纪委七次全会上告诫各级领导干部的三大意识:要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气,要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,从思想上筑牢防腐拒变的防线,清起来、慎起来、勤起来,真正做一名企业倚重,人民信任、职工群众敬重的领导干部。

2.作为一名项目工作人员要把好“三关”:

一是把好“签字关”。 “慎用手中的签字权”不能在不该签的单子上签字,不能失去原则随意乱签字,否则就会造成意想不到的严重后果,就会在实际上失职渎职,给国家和企业造成损失。我在心中告诫自己:凡是涉及经济,尤其是对外经济的事情,一定要慎之又慎,从对国家、对企业、对职工群众负责的高度行使手中的签字权;要树立大局意识,树立“先让别人赢,我们才能赢”的经营理念,认真正确处理与相关方的利益关系,在不失去原则的情况下,努力实现共赢。

二是把好“用人关”。 腐败现象的易发及多发环节主要集中在物资设备采购、资金管理、劳务分包、现场技术签证、业务招待等部位,主要表现形式有物资采购过程中的拿回扣和收好处费,干部人事工作中的拉帮结派、关系网、人情网等,资金管理中的设立帐外资金、监守自盗、盲目决策造成大额资金外流等等。《追求金钱与享乐的人》就分别从财务、技术、物资设备等多个方面总结了这些岗位用人失误造成的损失和影响,因此,项目部财务、物资设备、核算、现场技术等岗位任职人员的选择非常关键,项目工作人员在选人时一定要慎之又慎,既要“慧眼识人”,当好伯乐,更要认真履行职责,加强对项目的管理和对职工的教育,以身作则督促自己走正规的路。

三是把好“生活关”。 我们可以发现这些人之所以出问题,很大一部分原因是在生活上没有把好关,生活腐化奢侈,经不起糖衣炮弹的袭击,经不起金钱美色的诱惑,最终沦落为阶下囚。项目上由于工作的性质,往往接触面广,对外应酬交往多,把好“生活关”至关重要,主要是要认真贯彻落实胡锦涛倡导的八个方面的良好风气,做到艰苦奋斗,勤俭节约,生活正派,情趣健康。

对项目部的启示是:

1.制度要完善。很多案件之所以发生,同制度不完善、存在漏洞有直接的关系,一些人有机可乘、有洞可钻,违法犯罪就不可避免。项目部是施工生产的第一线,更是多事之处,因此要加强制度建设,前移监督和防范的关口。制度的建立完善要从我们施工一线的实际出发,注意把反腐败同生产经营管理等工作有机结合起来:一方面,各项制度和措施要体现预防和治理腐败的要求,使生产经营与反腐败协调一致;另一方面,反腐败各项制度、措施和工作也必须服从服务于生产经营,同生产经营活动的若干重大措施的实施紧密结合起来,以形成一个防腐败的长效机制、常态机制。

2. 加大监督力度,建立健全预防腐败的有效制约机制。项目部要认真贯彻落实集团公司“大力提升执行力落实力”的理念,充分发挥监督作用,改进监督方法,拓宽监督渠道,开展好事前监督和事中监督,在主动监督上下功夫,在防范上下功夫,尤其是要加强对党员干部和关键岗位管理人员的监督,要注意向八小时外延伸,把对党员干部和关键岗位管理人员“社交圈”、“生活圈”的监督同对其“工作圈”的监督放在同等重要的位置,防患于未然。同时,还要不断探索,针对容易产生腐败的体制、机制和薄弱环节,通过深化改革和创新体制,建立结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的权力运行机制,从源头上杜绝腐败现象。

参观女子监狱警示教育活动后,对我思想震动很大,更加深刻的体会到“为政不在多言,须息息从省身克己而出; 当官务持大体,思事事皆民生国计所关”。腐败行为误国、误事、误自己,作为一名领导干部,手中拥有了一定的权力,掌握了一定的社会资源,求你办事的人也就多了,遇到的形形色色的诱惑和各种各样的考验也就自然多起来,无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。通过一些案例可以看出,一些走上犯罪道路的人,身居要职,接受党的培养教育不可谓不多,政策理论水平不可谓不高。但是,苍蝇不叮无缝的蛋,篱笆破了,狗自来。在贪欲面前,他们把党的宗旨抛在了脑后,忽视了警示教育活动心得体会……每一个案例的发生,其反面警示意义和指导意义都非常重大。齐国管仲有三句话说得非常好:即清而不浊,是一个人为人处世的起码标准;慎而不骄,是一个人步入成功走向辉煌的阶梯;勤而不惰,是一个人安身立命之本。我将牢记这三句话,认真履行职责,廉洁自律,做一名合格守法公民。

对于参观北京水务集团心得体会如何写七

今年3月13日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去汶源小学的参观学习活动。一天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。

早上八点半左右,我们到达了汶源小学,一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课,最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方:

一是老师对学校管理的介绍。一所有学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。汶源小学在管理方面有自己独特的措施。首先,抓学生的养成教育,而且制定是从小事抓起,创建了“三轻轻,四不要”,即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落实,那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点,所以明确指出怎样抓:要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等,形成一整套完善的管理、评价机制,促进制度的顺利进行。其次,抓课堂落实。在各类公开课的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面,并深受欢迎。汶源小学没被虚无蒙住双眼,而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我,而是许多的人和学校应该学习的,让课堂重归朴实,让学生学到东西。教室里面的墙壁上五条标语:1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点。

二是对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时,一系列的成果展示让人眼花缭乱,我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真,而且一些过程性的材料亦很充足,让人看到他们努力的身影。

学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的,我有点望洋兴叹的感觉。

对校长寄语的感悟。我非常欣赏这三个方面。试想有严格的制度和评价模式,若有违犯严惩不贷。又有优厚的奖励机制和温情的关怀,亦有自身价值的体现。一个人所有的积极性焉能便不被调动起来

半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言,但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

对于参观北京水务集团心得体会如何写八

20年5月4日,我们一行五人有幸在学校的安排下,在团委书记xxx老师的带领下,来到了仰慕已久的全国教育名校―――江苏xx市xx中学参观学习。这次参观活动,让我领略到先进学校的风采,受益匪浅、深受教育。

走进中学,看到校园的干净整洁,不见一丝纸屑,令人惊叹。看到整个校园处处散发着浓郁的文化气息。校训、教风、学风凸显在醒目位置,警言名句随处可见。文艺、试验楼与教学楼和综合楼层层贯通,在过道的横梁上,学生餐厅的梁柱上,处处书写了古诗词、英语单词及该记忆的各类知识。综合楼前橱窗里张贴着光荣榜,楼与楼之间的通道上方独具特色地挂满了激励性的标语。我想中学这样做的目的是激励学生积极向上。

由于中学这一天其中考试,我们站在教室门口看了看,他们是无人监考,考场纪律非常好,没有人抄袭。这与学校严谨纪律有关。我们来到七年级英语办公室,与他们学校的一位英语老师进行了交流,主要了解了ji体备课情况。中学ji体备课ji中研究以下几个问题:①如何引导学生自学最有效?②共同研究下一周各课时的教学方案;③确定学生自学范围、自学内容、自学方式、自学时间、自学要求,这五确定是统一的;④自学可能遇到哪些疑难问题?⑤设计什么样的当堂测验题才能最大限度的暴露学生自学后可能存在的问题?⑥如何引导学生自我解决这些问题?他们做的比较实,比较到位,备课中的每一个细节,教是根据学生的“学”来组织进行的。目前,我们的课堂还不够开放,教师对学生相信得还不够,不够重视作业的实效,太过依赖教辅资料,而忽略精选精炼。要想转变我们目前不完善的课堂教学模式,作为教师,我们应该转换自己陈旧的教学思想,牢固树立“以学生为主体,以教师为主导”、以人为本、以学生为本的教学思想。如果我们也向他们一样做,我们的学生成绩也不会差。

来到八年级数学报告厅,中学安排我们观看了三个一天录像视频,即班主任的一天,老师的一天,学生的一天的视频。八年级数学公开课的视频。还听了刘金玉副校长的报告。看了视频,听了报告后,我最大的感触是:

一、学生课堂特别紧张,课下很宽松,每天6:00起床,晨读30分钟,晚上7:00——7:30看新闻,课后没有作业,中午休息1小时,晚9:30熄灯。下午无作业,自习时间,复习与预习,预习到位,课堂效率高,作业当堂完成,形成良性循环。

二、学生首先是被管好了,教室里朗朗的读书声,饭厅的有序和安静,操场上整齐划一的队伍,无一不显示了学校有序的管理,和细致到位的规则,而这一切才为后来的教好学生做了铺垫。严格要求的军事化管理,把那些学习与生活上懒、行为习惯差、学习基础差的“教不好的学生”强制性的管理起来,统一的制度要求;大量的补缺补漏学习时间,人盯人的层层包干与竞争,将“教不好的学生”教好。的校歌就是:“没有教不好的学生,让每一位家长满意”的教育理念,坚持从新生来校开始,从最后一名学生抓起,针对每个学生全面发展,做到“堂堂清,日日清,周周清”。

三、中学的教学质量之所以高,主要是抓住课堂教学改革这个中心环节。“先学后教、当堂训练”,即教师在课堂上先揭示教学目标,指导学生自学,暴露问题后,着重帮助解决疑难点,最后让学生当堂完成作业,进行严格训练,形成能力。每节课至少留出15分钟或更多的时间给学生练习。这种当堂训练的方式不仅及时巩固了所学知识和技能,而且也是师生教学活动的反馈,学生借此诊断自己新知识技能的掌握情况,教师也借此诊断自己的教学效果,以便及时发现问题,当堂解决。

中学可学习的东西很多,根据本校实际情况,根据教材实际情况有所取,有所舍,有所增,有所减,活学活用,重点是学习人的改革精神、品格和先进的管理经验,学人“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式,转变教学理念。

经过这次学习教育,学习到了很多知识。相信在我校领导班子的领导下,在全体老师的努力下,我们学校一定能够进步,工作一定能取得更好的成绩。

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