红色会议心得体会总结 红色会议心得体会总结怎么写(8篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题红色会议心得体会总结一
为培育和提高学校师生人文素养,打造红色特色“人文校园”,引导和激励学生深入 实践,走近历史,了解和感受民族精神的丰富内涵,大力弘扬和培育民族精神,把口号变成行动,使学生在系列 活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,增强学生的道德规范意 识和高尚的道德情操,培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感,根据我校丰富的红色教育资源优势,紧密结合我校实际,特拟定“弘扬红色文化,打造红色校园”实施方案。
实施途径与要求
建立以革命传统教育特色的德育工作体系,以抓实常规教育为平台,切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动,办好特色文化专栏,积极开展革命传统教育研究,提升 红色革命教育理念,形成理论体系。
环境文化
营造文化环境,让红色文化渗透到学校每一个角落,让校园的一草一木都闪烁红色之影,让师生的一言一行都折射红色之魂,让 校园时时处处都充满红色的精神。
1、加强校园硬件环境建设,打造红色景观文化。
学校围墙:醒目处介绍学校文化整体构想,布置富有学校特色的校园“文化墙”,(阐释学校理想、追求、愿景)。可在 “文化墙”张贴红色革命宣传画,以彰显学校鲜明的办学特色。
在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗,将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传,让学生感受红色的魅力,接受红色的熏陶与精神的洗礼。
校园文化
悬挂红色格言,建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等 老一辈无产阶级革命家、军事家的名言格言警句,并简要介绍他们 的生平事迹;介绍雷锋、张思德、白求恩、黄某某等英雄人物的优 秀事迹,激励学生学习革命精神,争作“四有”新人。让学生们一 走进校园,就能感受到浓浓的革命传统文化气息。
举办专题图片展览。举办专题图片展览,让学生充分了解红军长征的战斗历程和光辉事迹,努力学习革命前辈的可贵品质。
建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”评比方案,按照评比细则进 行评比。教室布置要开设红色教育板块,鼓励和引导学生、教师参与红色文化建设,精心打造班级特色文化,体 现年级特点、班级特色,让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红 色场所,提升班级、办公室文化内涵。
开办“红色之声”广播站,正常播放红色歌曲,宣讲革命 故事,大力宣传红色革命精神,营造特色文化浓郁氛围。
(二)活动文化
广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动,让红色校 园文化深入细致得到落实。
每周唱一首红色歌曲;
学校每月组织一次以“弘扬 红色文化”为主题的国旗下的讲话;
班级每月一次班级红色文 化主题教育活动;
每月举行一次红色班级文化评比与交流活动;
每学 期举行一次全校师生红歌赛(文艺汇演);
每学期 举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲;
每 学期一次全校师生红色文化征文比赛;
每学期上一堂红色教育课,进行“红色”英模事迹宣讲报告,对学生进行榜样和励志教育;
每学期读一本红色革命书 籍;
每月看一部红色革命电影;
在校园固定位置开辟“历史(党史)上的今天”栏目,每周 宣传一位红色革命人物或大事件。
结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.九”节等重大纪念节 日,举办红色历史讲座,开展红 色知识问答、红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌 演唱比赛、红色图片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设相关的红色文化教育活动,通过各种蕴涵红色 文化的竞赛活动的开展和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。
加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都要了解红军长征,参观红色教育阵地,感受中国工农红军的伟大,明白今天的 幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓,积极参加社区、社会实践活动,如 组织学生去敬老院,开展“我为 孤寡老人送温暖”等。
(三)行为文化
1、习惯培养:充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活 动等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教育、感恩教 育等,力求将教育活动系列化,课题化,做到重点清,要求明,措施实。
2、机制推进:规范有序的常规教育深化。依据学校德育工作阶 段某某、系统性的要求,确定各年级的德育工作主题和德育核心要素。 各年级切实加强诚信教育、纪律教育,要求学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范,养成良好的行为习惯和生活习惯。切 实加强仁爱教育、艰苦奋斗教育,引导学生像革命先辈一样,艰苦 朴素,勤俭节约,爱护公物,热爱人民,不追求奢移享受,远离不健康生活。要求加强尽责教育、理想前途教育,引导学生像革命先 辈一样,为了崇高的理想,坚忍不拔,一往无前。
课程文化
加强与县文化馆、县博物馆、县党史办等单位的联系与沟通,积极收录整理、结合我县我村的红色革命斗争故事、传记、散文、 诗词、名言警句、革命歌曲、经典诵读等以及学校、家乡的历史传 统文化,编辑红色教育文化系列特色校本教材。整套教材要设计精美,内容丰富,图文并茂。利用阅读与欣赏课使红色文化教育真正 落到实处,要让校本教材成为学生的必读书目,让学生熟背经典诵 读以此提高学生人文素养,培养学生文化积累,陶冶学生精神世界,激发学生诵读激情。
主题红色会议心得体会总结二
红色的生命
作者:半生为梦
岁月无情地切开了血管
生命仿佛在一刹那之后
没有了自由
血液如同洪水
静止在陨石划亮的星空
一条银河挂满了血迹——
那是懦弱者胸脯上血红的刻痕
那是绝望者的泪珠匍匐滚过的褶皱
那是死亡者静止的呼吸
我不相信
热血淹没在黑暗中
沸腾化成了暗淡
我也不相信
红色的印迹
会像风吹过的沙漠一般
埋实了脚印
我坚信死亡的灵魂
一直在升华
血液
给了它迷人的光泽
我更相信
生命的产物——
血
它不会死亡
主题红色会议心得体会总结三
源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。
今天,在这春暖花开、生机盎然的时节,我们来到纪念园 ,与红色经典亲近,重温革命精神。
让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情,向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!
“诵读经典、传承文明”活动现在开始!
1、为了建设新中国,为了我们今天的幸福生活,多少革命先烈抛头颅、洒热血,真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”
请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。
2、有一首诗词,每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。
下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春 雪》
3、井冈山,这块红色的土地,是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地,在中国革命史上留下了光辉的一页。
下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇 井冈山》。
4、祖国啊,这是一个多么动人的字眼,想起你,我的心弦就忍不住颤动!
请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》
5、仰望镰刀和锤子,努力去感受,硝烟和隆隆的炮火,洗礼出了一个崭新的社会。在即将迎来建党九十周年之际,让我们深情地仰望党旗,缅怀革命前辈。
请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。
6、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。那震惊世界的二万五千里长征路, 炼就了红军坚如钢铁的革命斗志。
下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》
7、忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春 长沙》。
8、才饮长沙水,双食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒。
现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头 游泳》。
千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰,对革命前辈的怀念。让我们珍惜这幸福时光,努力学习,用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期!
“诵读经典、传承文明”活动到此结束!
主题红色会议心得体会总结四
习主席在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出,“不忘初心、继续前进,必须传承红色基因,永葆奋斗本色。”习主席还多次强调,要把理想信念的火种、红色传统的基因,一代代传下去,让革命事业薪火相传,让红色基因血脉永续。为什么人民领袖、军队统帅如此看重红色基因的传承?我们又该如何认识理解和传承发展好红色基因?我感到,自觉传承好红色基因,既是我们坚守初心、不懈奋斗的力量源泉,也是我们铸牢军魂、履行使命的重要保障。今天,按主题教育计划要求,我以“传承红色基因筑牢精神长城”为题作个交流,主要讲三个方面。
习主席在党的十九大报告中提出,开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人。贯彻领袖的重要指示,我感到首要的是要充分了解、学深悟透红色基因的内核本质、精髓要义以及其穿越时空的历史影响力和时代感召力。
1、基因是什么?大家都知道,基因支持着生命的基本构造和性能。有科研报告显示,一个人生命的长短主要取决于他的基因,后天的锻炼和环境的影响只会改变生命长度的20-30%。
2、红色基因是什么?红色,象征光明,凝聚力量,引领未来,红色基因顾名思义是一种革命精神的传承,是中华民族的精神纽带,更是我党我军性质、宗旨和本色的集中体现,是人民军队优良传统和作风的精神图谱。红色基因最核心的就是对马克思主义的信仰、对共产主义的追求、对党对军队绝对领导的坚持、对全心全意为人民服务宗旨的践行,这是我军的根本属性所在。在革命战争年代锻造培育的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神;在建设和改革时期孕育的两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、载人航天精神等等,这些都是红色基因的具体体现。可以说,中国共产党的红色基因是随着党的成立而诞生的,并在党的发展壮大中得到了不断丰富和接续传承。
3、红色基因根植于哪里?在红色基因出现之前,我们所说的基因是什么?这个基因是我们中华民族的基因,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族基因。众所周知,在世界几种主要的古代文明中,中华文明史唯一没有中断而且延续至今的,这其中重要的原因就是我们始终在传承基因,弘扬传统,古时候人们讲究“仁、义、礼、智、信”的五常之道,这是做人的基本道德准则,是一切社会成员间理性的沟通原则。从最早尧舜时期开始,中华民族就已经展示出了伟大的牺牲奉献基因,那时候自然灾害多,食物不足,原始社会生产力远远满足不了日益增加的人口,为了解决粮食问题,很多老人自愿绝食,搬进山洞里,把粮食让给年轻人,保证了后代的延续。还有我们熟知的神话故事,愚公移山、精卫填海、夸父追日,虽然只是充满神奇色彩的传说,但展现出的是古人颂扬敢于与自然作斗争,与困难作斗争的强大精神力量,反观西方国家,迷信上帝,崇拜神灵,遇到困难想到的不是齐心协力解决困难,而是向上帝祷告,希望得到神灵的庇佑,就像这次美国爆发新冠肺炎疫情,竟然让一个牧师发功驱赶病毒,那个视频相信很多官兵都在网上看到过,简直是滑稽至极。到了近代,1840年的第一次鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门,使中国由封建社会开始向半殖民地半封建社会的转化,后来相继发生了中日甲午战争,八国联军侵华战争,日本侵华战争,在中国危急存亡的时刻,是共产党人站了出来,在不断的斗争中赋予了基因新的时代涵义,我们称之为“红色基因”。
“高举旗帜、铁心向党”的坚定信念根植于“忠贞不渝”的高贵品格。忠诚是关乎国家存亡的精神脊梁。当年,有人曾问邓小平,“长征那么艰难凶险,你是怎么过来的?”他坚定地说:“跟着走!”“跟着走”的精神,体现的是对党的无比信赖,对党的绝对忠诚。回望历史,公元前100年,苏武奉汉武帝之命出使匈奴,被扣留了下来,匈奴人要求他背叛汉朝。苏武不答应,匈奴就把他流放去牧羊。一流放就是十九年,直到公元前81年,派他出使的汉武帝都已去世,才被释放回到汉朝。一说起苏武,世人都称赞他是中国历史上气节高昂、忠君忠国的楷模。我们讲传承,就是要传承苏武忠贞不渝的高贵品格,深扎“跟着走”的思想根子,矢志不渝听党话、跟党走,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
“肩扛使命、奉献人民”的宗旨本色脱胎于“计为苍生”的家国情怀。奉献是爱国报国信念的实质体现。十天,14400分钟,可以做什么事情?刷完几部电视剧?看完几本书?或是,建起一座医院!除夕当晚平整场地,大年初一开始施工,初二铺设地面,初三搭建板房……2月2日,大年初九,火神山医院正式交付,1400名医护人员增兵火神山,开展医疗救治。堪称“火速” “神速”。回望历史,北宋杰出的政治家范仲淹,政绩卓著,一心为民,倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世产生了深渊影响。我们讲传承,就是要传承范仲淹计为苍生的家国情怀,根植“火神山”精神的信念。
“不怕牺牲、敢打必胜”的胆气血性彰显着“逢敌亮剑”的英雄气概。血性是革命军人的重要特质。1989年11月由叶挺所带领的独立团号称“铁四军”,是北伐战争中的左路军急先锋,为中国革命做出了不可磨灭的贡献,体现了不怕牺牲、英勇顽强的慑敌血性。回望历史,西汉名将霍去病,19岁指挥两次河西之战,歼灭和招降匈奴10万人,直取祁连山,这是华夏政权第一次占领河西走廊,从此丝绸之路得以开辟,霍去病也被世人称为骁勇善战的民族英雄。我们讲传承,就是要传承霍去病“逢敌亮剑”的英雄气概,培育“铁四军”一样敢打必胜的血性胆气,为了党的事业冲锋在前,不畏惧艰险和挑战。
“艰苦奋斗、矢志强军”的使命担当照映着“自强不息”的价值追求。艰苦奋斗是激发战斗精神的“磨刀石”。抗战初期,美国记者斯诺到延安采访,他看到了毛泽东住的简陋窑洞,周恩来睡的土炕,彭德怀穿的降落伞改制的背心,林伯渠戴的断了腿的眼镜,他惊呼发现了一种伟大的力量,他把这种力量叫做“东方魔力”“兴国之光”,这就是艰苦奋斗精神,靠这种精神我们战胜了国内外强大的敌人,夺取了中国革命的伟大胜利。回望历史,我国历代国土面积从夏朝时期的210万平方公里,到西汉时期包括几乎全部的朝鲜和越南的北方,大约1040万平方公里,到强盛时期的唐朝包括大半个蒙古国和俄国贝加尔湖,约1240万平方公里,到后来经过外族的入侵和列强的霸占,我们损失了不少国土,但我们依然坚持了下来,通过不懈的努力,完成了香港和澳门的回归。我们讲传承,就是要传承自强不息的价值追求,把抗战时期我党我军的艰苦奋斗融入到岗位中,作为锤炼过硬素质,提高打赢能力的法宝,将其始终贯穿于自己的人生之中。
“听令而行、守纪如铁”的作风养成孕育于“军令如山”的行为准则。讲到守纪如铁,我们首先就会想到抗美援朝的烈士邱少云,在战争中不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,纹丝不动,直至光荣牺牲,年仅2
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