电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

歌唱比赛的开场词(20篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌唱比赛的开场词篇一

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

我是主持人:赵有霞

我是主持人:赵海龙

男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,首先进行第一项:奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!国歌完后,请全体师生坐下

男:金秋送爽万里河山披锦绣

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌

男:今天,在国庆64周年即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲64岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿祖国生日快乐

女:祝愿祖国繁荣富强

男:祝愿我们古城初级中学

合:蒸蒸日上,再创辉煌

男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委

杨宝林杨向成杨万岳孙林先张延玺张宝马成良火高录刘生俊吉永菊罗正蓉郑金燕杜晓琴朱殷梅郭永琴

女:比赛评分标准:

1、总分采取10分制。

1、音乐基础:5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

2、艺术表现:3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

3、现场感染力:1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

4、综合印象:1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!

歌唱比赛的开场词篇二

(男)各位老师

(女)各位同学:

(合)大家好!

(女)这天,我们欢聚一堂,在那里隆重举行福延中学20--年元旦节歌咏比赛,愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日!

(男)首先,全体起立:升国旗,唱国歌。

(女)请坐下。下方,请大家以热烈的掌声,欢迎熊校长致开幕词。

多谢熊校长!接下来,我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师:他们是:朱~~、王~~、陈~~、易~、徐~、杨~、罗~~、方~、宋~~、安~、肖~。

本次比赛的要求:

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们这天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖若干名。

期望参赛的队员各展所能,尽最大的努力角逐这天的所有奖项!

另外,评委们将从第三个节目结束后开始亮分。

a:在那里,我们曾播种下期望,

b:在那里,我们正放飞着梦想。

a:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

b:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

a:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

b:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

a:我们是共产主义的接班人b:我们是社会主义的建设者

a:这天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想

b:这天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想

合:我们要用自我的方式去创造一个冬天的故事让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让我们共同奏响一曲盛世欢歌,“情系向家坝,畅想新家园”

歌咏比赛此刻开始:

b:首先请出这天的第一支参赛队伍,九年级二班,他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥:牟~~。(有请!)

a:我想问一问亲爱的伙伴们,是谁为我们安排下幸福的生活?是谁让我们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇,都不能表达我们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。~~年级三班的同学要用自我的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥:祝~;领唱:~~。电子琴伴奏:黄~~老师。

b:我们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自我的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律,请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥:蔡~~。领唱:祝~~等。电子琴伴奏:黄~~老师。(4)

a:下方,我公布一下前两个参赛班级的最后得分:九年级二班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分~~七年级三班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分~~

b:每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的情绪油然而升。下方就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者:八年级一班。指挥:杨~。电子琴伴奏:黄~~老师

a:下方请为八年级二班的同学亮分。去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,八年级二班最后得分~~b:因为感动,我们的情感世界五彩斑斓!a:因为感动,我们更懂得如何去应对生活!b:因为感动,所以快乐!

a:因为感动,所以幸福!因为我们相信,共产党的恩情永远说不完!请听:《解放区的天》《打靶归来》。有请九年级一班。指挥:罗红。电子琴伴奏:黄~~老师。

b:一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下方请为八年级一班的同学亮分。去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,八年级一班最后得分~~

a:太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,这天,我们成长在阳光下,我们去创造七色世界。可谁又曾明白:“母亲,我离开你太久了!母亲,我要回来!”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥:李雪。领唱:胡琳。电子琴伴奏:黄~~老师。

b:下方请为九年级一班的同学亮分。去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,九年级一班最后得分~~a:一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲,祖国!祖国,母亲!看着您慈爱的面容,我对您微笑;为着您博大的情怀,我为您骄傲。这天是你的生日,请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福,这是儿女们心中爱的述说!请听九年级三班带来的歌曲《这天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥:罗~。领唱:文~、何~~、吴~等。电子琴伴奏:黄~~老师。

b:下方请评委们为七年级二班的同学亮分,去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,七年级二班最后得分~~

a:黄河是中华民族精神和灵魂的象征,孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流,我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱,请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥:刘~~。电子琴伴奏:黄~~老师。

b:感谢八年级三班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲,请评委们为九年级三班亮分,去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,九年级一班最后得分~~

a:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情,燃烧少年的心。让我们一齐期盼,明天会更好!最后我们有请七年级一班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥:余~~。电子琴伴奏:黄~~老师。

b:随着“明天会更好”的歌声,我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。此刻,我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知,有很多的同学都期望能透过这次活动展示一下自我的才华,还个性期望能得到音乐专业老师的评价,下方我们就请王~~老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎!

a:此刻,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底这天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待,期盼着最后的结果!

b:经过评委老师的努力,我们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,八年级三班最后得分~~七年级年级一班去掉一个最高分~~,去掉一个最低分~~,七年级一班最后得分~~(掌声祝贺)

下方将进行颁奖仪式:

首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是~~

请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。

b:接下来颁发的是三等奖,获得者是~~有请教导处的徐~~主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。

a:二等奖的获得者是~~有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

b:获得一等奖的是~~有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

a:让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!期望同学们继续努力,把这天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩!

b:各位老师,各位同学,真诚感谢这天所有到场的人;感谢评委老师,感谢后勤人员!个性要感谢黄~~老师!感谢你们的热心和支持,为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下方有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。

结束语:

a:无论是多情的诗句,漂亮的华章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。

b:纪元新启,学子园中积力量;a:红日初升,金沙江畔铸辉煌!

合:让我们共同祝愿祖国更加繁荣,让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律,走进新时代!

b:福延中学20~~年元旦歌咏比赛到此圆满结束!

合:多谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!

歌唱比赛的开场词篇三

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

新学期好!

寒雪梅中尽,春风柳上归。在这柳枝吐翠,乍暖还寒的时节,我们迎

歌唱比赛的开场词(20篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?