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大学班级申请书范文范本 大学优秀班级申请书模板(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于大学班级申请书范文范本一

本学期,我班同学积极参与系部组织的各项活动,并取得了不错的成绩。回顾这个学期,我们在一起生活学习,通过努力使班级在某些方面取得了一定的进步。现就20_年度第一学期我班班级工作做出如下总结

一、班委会建设及其工作情况

开学初,班委会所有成员均对自己的工作进行了明确,责任到人。在本学期的班级工作中,做到了以下几点:

1、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

2、在班委会议以及班级会议中发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。

3、工作态度认真基本上能够合格的完成自己的职责。

二、学习方面

我班同学也可算是新生,刚进大学校园,感觉脑海中一直绷着的弦突然松开,或多或少都会有一种无所适从的茫然感,因此在刚开学的几天,部分同学出现了上课说话、心不在焉等不良现象,但经过老师的指导,以及班干部的带头,我班很快又恢复了良好的学习氛围。在本学期做到了以下几点:

1、班级出勤率达百分百,无迟到、早退现象。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

2、同学们利用学校图书馆以及互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3、同学们在学习方面,自我定位、自我选择、自我约束,投入了更多的精力。

三、班风建设

在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在提倡发扬集体精神的同时,鼓励加强个人发展。充分发挥每个同学的才能,并积极提供展示的`舞台。在班委会的带领下,我班形成了“团结、拼搏、开拓、创新”的良好风气。班级氛围和谐向上,班级成员亲如一家。

四、活动方面

在大学校园里,各种活动深受广大学子的欢迎,本学期我班在活动方面做到了以下几点:

1、半年的时间里,我班内部自行举办了一些活动,既拉近了同学之间的距离,又给每个人的大学生活增添了色彩。

2、班级同学积极参加学校的艺术节,并且承办了系部的活动,取得了较为圆满的结果。

3、在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。

4、此外,我们班级参加了校红十字会举办的爱心募捐和泰州市中心血站的义务献血活动。

五、思想建设方面

我班班委会在日常生活中倡导班级同学积极向上、进取,努力学习。鼓励同学们为自己制定订目标,并通过不懈地努力去实现。

我班共26名人,有22名同学为团员,绝大部分同学思想向上并正积极向党组织靠近。

六、存在的问题

1、有的同学在学习态度上暴露了不足,对于某些课程态度不积极,课后自主学习意识不强。

2、一部分同学对网络投入了过多精力。

3、个别班委会成员工作表现不太理想,工作方式有待商榷。

4、班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5、有极少数同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。

七、展望新学期

我班同学来自不同的城市,组成了现在的班集体,我们也逐渐成为朋友和知己。我班有很大的可塑性,只要通过我们的努力,只要我们更加团结,更加热爱集体,在系部领导和班主任老师的关心和指导下,在班委会的带领之下,可以预见,_小教一定会成为一个和谐、强大的集体!

关于大学班级申请书范文范本二

计算机科学与技术学院物联网工程1801班是一个学风优良、团结向上的班集体。35位同学来自于五湖四海,相聚于唐岛湾畔。班级恪守“千里之行,始于足下”的班训,从小事做起,用行动说话;以“多元措施”为抓手,树立优良学风,加强专业素养;以“多元发展”为目标,提高综合素质,保持全面发展。

物联网1801班积极响应团中央及学校团委的号召,重视班级思想建设。班级全体成员积极参加团课与青年大学习,借助学习强国等网络平台,多方面深入了解时事政治。

班级定期开展思想成长类活动,在重大的时间节点开展相应活动,加强成员思想建设。在纪念改革开放40周年、海军建军70周年及纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等重大事件节点举办主题活动,其中“纪念改革开放40周年”活动被评为“十佳团日活动”。

班级成员积极向党组织靠拢,重视入党推优工作,现有1名正式党员,5名预备党员,9名入党积极分子、19名共青团员。两年以来,班级成员获“优秀共青团员”荣誉称号6人次,“优秀共青团干部”荣誉称号5人次。班级成员将爱国主义情怀扎根于心底,坚定不移地拥护党的领导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!

在多元化的措施下,班级成员一心向前,勤思笃学,取得了不错的成绩。20xx-20xx学年,班级及格率98.23%,优良率70.92%;20xx-20xx学年,班级及格率98.83%,优良率76.80%;两年均位列全院第一。两年以来,班级曾获得校级“先进班集体”、校级“优良学风班”、“免监考诚信班级”等荣誉称号。累计获国家奖学金、国家励志奖学金、综合优秀奖学金等10余项奖学金,累计金额7万余元,获得奖学金人数34人次。班级成员获“优秀学生”荣誉称号13人次,“优秀学生干部”荣誉称号5人次。

1、固强扶弱,建立学习帮扶机制。

大一学年,班级便建立起学习帮扶机制,以“两个针对”为出发点,成立“一对一”帮扶、互帮互助学习小组,相互鼓励,共同进步。针对学习基础薄弱、学习动力不足、在考试中暴露出问题的同学,采用“一对一”帮扶策略,遵从同学们个人意愿结对形成帮扶组合。通过结伴学习、解答课业问题等多种形式对学习方面较为薄弱的同学进行帮扶,帮助欠学分同学补回学分。针对双向答疑、多向督促、共享学习资源的需求,采用互帮互助学习小组。每组6人左右,设立小组长作为学习监督员,建立专门的学习小组qq群,小组成员积极在群内讨论课堂遗留问题、知识点困惑,通过在线的方式,达到即时交流、随时解惑的目的。群内辅以班长及学习委员进行管理,对各组交流情况进行评估,学期末根据学习成绩评选优秀小组,以此进行激励。

2、恪守诚信,争做诚实守信班级。

班级成员秉持道德自律和诚实守信的意识,班级连续3学期申请免监考,分别是线性代数、概率论与数理统计、信号分析与处理三门课程。考试过程中,班长认真负责,考场纪律良好,无任何违纪作弊行为。现已获得“免监考诚信班级”荣誉称号。

3、督学促学,培养良好学习习惯。

班级在大一学年严格执行早读晚自习制度,班委制作考勤记录表,采用签到制度督促班级成员充分利用课余时间,不放松、不怠慢,养成良好的学习习惯。受益于大一学年养成的习惯,大二、大三学年班级成员自觉外出自习,宿舍成员相互约自习已经成为常态。

在课堂考勤方面,出勤率达到100%。在每节课前,班级成员普遍都能做到至少提前10分钟坐到教室,回顾上节课所学,讨论遇到的问题,预习下节课的内容。班级同学之间互帮互助,学习热情极高,学习氛围极好。班级整体的精神面貌获得任课老师的一致好评。

4、好问善问,保持求知热情。

班级不定期邀请班主任、学业导师、学长学姐开展座谈会,加强与师长的交流,解答在学习生活、人生目标上的疑问,从而有助于班级成员更好地明确学习上的目标,确定未来发展方向。班级曾在不同阶段邀请学业导师王风华针对保研、考研与就业的方向选择问题给出建议,以目标为激励,化压力为动力,在一定程度上促进了班级成员在学习上的热情。

5、重视反思,定期总结经验教训。

班级每学期末都会对该学期的班级整体学风、各项建设措施、各成员综合表现进行评估与反思总结。班委会与班主任积极交流,把握优良学风不动摇的原则,讨论各项措施的实施效果并及时取舍,做出修正。

1、服务热情倾注学生工作。

班级成员秉持为同学服务的原则,积极参加学生会、校团委各职能部门以及各类科技类、文体类社团。部分成员在各类组织中担任重要职务,其中,王淑鹏在计算机学院学生会担任副主席,朱信源曾担任计算机学院学生会办公室主任,曾策划组织“与信仰对话”、宿舍文化节、“以步代笔,奔跑助力舞动青春”主题健身活动、“e起前行”系列座谈会、“石光胶囊”、“最是书香能致远”等学院特色活动,丰富同学们的课余生活。技术达人潘昊在网络信息协会担任技术部副部长,曾多次开展网络信息安全培训讲座。还有多名同学在大学生记者团、创造太阳新闻网等新闻宣传组织中执笔述芳华。

2、文体并进展现独特风采。

班级积极响应校团委号召,全面发展和提升各方面素质。班级成员积极参加学校及学院组织的各类文体活动,在校合唱比赛、青年健身节“百日奔跑”、院合唱比赛、院征文比赛中都少不了我们的身影。在新生篮球赛中,班级篮球健儿们更是表现不俗,取得了学院第一名的优异成绩。“百日奔跑”活动中,班级中涌现出不少运动达人,坚持跑步近百天。

3、科研创新挥洒青春汗水。

鼓励同学们听取科创论坛、科创沙龙等创新创业类讲座,培养同学们的创新意识,提高创新能力。班内绝大部分同学参与了大学生创新创业计划,依据创新题目,开展创新实践。除此之外,班级成员积极参加各类学科竞赛,取得不凡成绩:王颖琦获得全国大学生英语竞赛二等奖;余圣坤获得山东省大学生数学竞赛一等奖;李琪获得山东省大学生物理竞赛一等奖;李晓旭,朱信源,董明辉,匡欣舒等多人参加全国大学生电工技术基础知识与创新竞赛,包揽一二三等奖;潘志富等3人获得山东省软件设计大赛三等奖。

4、践行脚步遍及祖国大地。

寒暑假期间团支部成员怀揣“躬行实践出真知”的严谨态度,开展社会实践活动。35名成员中,有人奔赴湖北黄冈开展新农村调研,有人回到母校宣讲石大风采,也有人志愿去社区帮助居民修理电器,还有人赴潍坊、河南等地进行支教活动,参加格子公益网络云教室、爱随心行支教队、四叶草支教队、绿茵协会、院青协等公益组织。另外,班级成员也积极参加各类志愿服务工作,14人获得第43届acm大学生程序设计竞赛亚洲区域赛(青岛)优秀志愿者称号,6人获得“能源·智慧·未来”全国大学生创新创业大赛决赛优秀志愿者称号,在65周年校庆、青岛啤酒节、地铁试运行中都能看到班级成员作为志愿者忙碌的身影。

5、新媒体宣传营造班级文化。

班级自主设计班旗与班徽。在班级活动时,我们会充分利用班旗,发挥班旗的作用,为每一次班级活动留下合影。班徽由物联网工程的简称iot、物联网的网络以及班级名称组成。班旗和班徽是班级精气神与凝聚力的象征。

班级创建

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