做老师的六个阶段心得体会和方法 做老师的六个阶段心得体会和方法总结(五篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐做老师的六个阶段心得体会和方法一
曾经在上大学填志愿选专业的时候,别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上大学选择了师范,那时的我天真地以为凭我一个大学本科生当个小学数学老师是完全不成问题的。但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多,现在的我越发地发现本科生当个小学数学老师也是很艰难的。我不是一个面对陌生的人、陌生的环境会害怕的女孩,所以一进辅延实习,不到两天我就已经完全接手了我所在的实习班级的学生,适应的很快。也正因为如此,师傅很欣赏我,也很喜欢我,给我提供了很多机会,不管是教学上的还是社会交际上。
实习,快结束了,留给我的回忆却是丰富的,感谢这次实习给我提供了如此多的平台,感谢师傅对我的信任,让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情,接触了曾经不可能接触到的人。这次的实习,让我对自身有了更进一步地认识,对过去的一些事情有了全新的认识,对教师的认识也有了全新的改变,让我认识了自我,学会了坚强,学会了合作,学会了学习,懂得了付出,懂得了谦虚,懂得了不断前进。
在这次实习中我觉得我最大的收获就是在专业上。对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位,老是把握不住教材。第一天跟师傅去听课就感觉这课和我们在学校教的完全不同,对教材的处理上师傅并不完全依赖教材,但又不偏离教材,课堂效率极高。当天我就决定第一周我就不上课,光听师傅上课。一周的课听完后才让自己找到了感觉。第二周才跟师傅提出上课。第一次上课我没有胆怯,没有缩手缩脚,只是自己也明显感觉到我存在的问题很多,学生的精神不是全集中在听我讲课上,可以说第一次上课我是失败的。很感谢师傅立即对我的不妥之处进行了指正,让我明白了我的症结在哪儿。从那以后每当学校有公开课我就会去听,师傅的课一节不缺去听。每次我上课,师傅在下面听,帮我找问题,上完课,师傅就教我怎么处理各个环节。慢慢的,我发现我上课时学生也开始积极起来,我的教学能力开始慢慢提升了。
这次实习我感觉让我锻炼了许多,由于学校今年突发状况太多,学校老师突然生病或者有事情,恰巧有一位英语老师病了,请假一周,学生的英语课没有人上,师傅想到了我的专业是小教双语,于是让我跨学科去代英语课,也不知道为什么我当下就同意了。接手以后才发现有一年级两个班的英语,还有五年级的两个班的英语都要我来上,既跨学科还跨年级,这该是多么大的挑战呢?我没有过多的考虑,每天还是照样管我的数学实习班级,然后就是上四个班的英语,虽然那几天很累,但是我是坚持挺了下来,给自己接触不同年级的机会,也给自己一个更高的挑战平台,实践证明我能行,并出色地完成了每个班的教学任务。
都说一般学生对实习老师总不会有害怕的感觉,也不是很尊重实习老师,毕竟实习老师不是他们真正的任课老师,随便一些也没什么大问题。我不是那种温柔的老师,一般不怎么笑,但也不很严厉的那种,跟学生的亲和力还是很好的,属于用真心去关注每一个学生的那类老师。每天我都比师傅早到校,早进办公室,早进班级批作业,有时作业就我全权负责,每天我都会把学生做错的总结出来,把全对的同学报出来进行即时表扬,不好的进行批评,错题集体在早读课就讲解掉,在新课前把家庭作业的错题都批掉,中午吃好饭就到教室批课堂作业,同样的方式:及时查漏补缺,今日内容今日掌握,不会的单独辅导。教了十天刚好就是教师节,那天我被学生的鲜花和礼物着实感动了一把,即使只是学生自制的贺卡,不很精致,我一样感动,因为我的付出有了回报,只有十天,我就感受到了做老师的价值,每天和学生在一起我感到很快乐。
曾经我只知道企业的发展需要团队的合作,没有想到这次实习让我意识到老师专业的发展也是需要团队的力量的。这次恰巧遇上省的小学教师技能大赛,我校的老师参加了比赛。上课内容为小学数学第十二册的用方向和距离确定位置。这节课在最初师傅就带我去听试讲,听评课,第一次听时,我觉得我根本没有听出金老师的思路,但是我也不好说,只是专心听其他专业老师的评课,在多次试讲、多次评课、多次修改之后,最终老师出线了,代表我们无锡参加省里的比赛。这节优秀课打磨的全过程我见证了,这让我感触很多:一个人的智慧是有限的,但团体的力量却是无限的。作为老师,即使你在能力强,在平时的教学中,我们都应该多和同行探讨专研才能更好的提升自我。因为这次实习,让我由生嫩的学生开始向稳重而又成熟的老师角色转变。这段短暂的实习时光是我最美丽而又难忘的一段人生回忆。在今后的日子里我将带着这份踏实的态度和专研的精神走上教学岗位,同时以乐观、开朗、积极地心态对待生活,笑对人生。
推荐做老师的六个阶段心得体会和方法二
做与不做,这是人们常常想的事情。最近在网上看见一句很火的句子:人的一生其实并不会太长,也从来不会一帆风顺,从来没有一劳永逸,从来没有完美无缺,如果此时此刻你想到什么,就去做吧,不要让你的想法成为遗
憾!这让我知道,一切都不要空想,想做就要付出行动,虽然不知道结果是怎么样的,但一定要试试。
上个星期五,我的同乡好朋友对我说:明天回家吗?
回啊,怎么可能不回去。我立马回答了他。
他又说:明天早上跑步回去怎么样,才区区二十公里,敢吗?
好,跑就跑。我毫不犹豫地答应了。
第二天早上,我一醒来就去他宿舍叫他,发现他还在呼呼大睡,似乎还沉浸在美梦中。我叫了他两声,还是没醒,我又扯了扯他的被子。这时他终于醒了,瞪着眼说:干嘛,扯什么扯,不让我睡觉吗?接着又睡了。
我对他说:不是说跑步回家吗?现在都九点了。他没回应我。我便回宿舍收拾起好东西等他,十点半又去他宿舍。
我把他叫醒了,这时他显得极其不耐烦地向我吼道:跑什么跑,那么远那么累,也就是你才会那么傻,我随便说一句你还真信,别打扰我睡觉。
这时我发怒了,也顾不上跟他说什么了,用力把门一关便走出宿舍,心想:你不跑我跑,随后便拿起背包,定位了家乡位置,二十公里。一二三,我大喊着便像猛兽追击猎物的速度往回家的路跑去。时间不知不觉的过去了,路程也在慢慢的减短,人也越来越累。还有十九公里的时候,头上突然爬满了乌云,一会儿就响起了雷声。怎么刚刚是晴天马上就霹雳了?果真,不一会儿便下起了中雨,感觉很是奇妙,难道是上天看到了我的坚持,特地为我准备的一首曲子吗?又过了一下,这雨突然停了,这雷声也突然消失了,留下的只有这沿途中美丽的风景。走到了一座桥头,我惊呼出声,看见两山之间一抹彩虹高挂,弯弯的美极了,我数着它的颜色,赤、橙、黄、绿、蓝、青、紫。山下是一座座房子,不禁让我想起了马致远的《天净沙秋思》里面的枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。我情不自禁地拿出手机拍照,沉醉在这盛世美景中,便忘了返程。老朋友打来电话说后悔没有一起步行回来,我才记得自己的任务,就信心百倍地振奋精神走回家乡。
通过这件事,我明白了:做与不做,是完全不同的。不做的人,永远也不知道会收获什么,结果是什么。而做的人,会有很多不一样的经历,会看到许多美好的事物,会得到意想不到的结果!
做还是不做高二作文800字2社会分工的不同,责职不一样,做多了做少了也就不可追究,而做的人与不做的人就有本质区别了。可能有些人感受不到,但做的人却心知肚明。
为什么会心知肚明呢?因为做了多做了,就有错。为什么会有错呢?任何一个人都不是天才,难免会有失手的时候,也有可能做得不如人意。比如中了这个人,一定不能令那个人满意,因此想挑你的错找出你的毛病与缺点来也是随时随地的事,所以,做的人永远有错,而不做的人永远无罪。
这可是流行的真理,也许别人不相信,请你在百忙大中细细观察一下,分析一回,就会明白和清楚了。为什么都喜欢躲避?为什么都喜欢做老好人?为什么在位就只是嗯哼几声?为什么总是把别人往前推?这就是因为他们看透了社会看穿了世界,不管做得多苦多累,都吃力不讨好的,于是就做做样子,摆摆形式,对于实际的工作和事件,从来就不插手,更不会主动去做了。
而生活中工作上总是有那些人喜欢踏踏实实干与做的人,这样的人功是没有的,可过却是相当多的,因为事事都是他们来做与为,那么错也就是独占鳌头了,谁能抢得走呢?做的人该死,做的人罪大,这是不争的事实,而坐在那里看报喝茶打牌玩游戏的人是没有一点错误的,领导就是看在眼里望在心中也只是叹息一声这样的人不可重用,而到了上一级来检查来验收对报表看材料发现了问题出了错误,第一想到的人就是做的人,因此,第一个挨骂与受训的就是踏踏实实工作的人。
也许应该上告,也许应该申冤,可你告得了谁?又向谁申冤呢?于是做的人还得去做,只有做得更好,希望别出错,而不做的人永远在嘲笑你讽刺你冷嘲热讽你,你能耐他何,你把他们能怎么样呢。如果做的人也不做,那事就撂下了,那工作不能完成,那政绩又如何上得去,于是领导又找到你,把你训得口服心服。“就这几样事你都办不好,你的时间用哪去了?你上的什么班?你上次做错了,为什么这次又错了?”“我,我......”“你别说了,快点改去吧,这一点也做
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