学习及学分规划心得体会总结 学业发展规划心得体会(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题学习及学分规划心得体会总结一

我想从学习，寝室生活，以及课外活动几个方面来谈谈自己的感受。

学习方面，较之于高中时老师那种填鸭式教学—忽略学生自主性，学生被动接受的教学方式，大学学习更多的是对学生自主学习能力以及自制力的一种考验。刚开始第一次接触大学课堂时，略微有些不适应，老师讲课内容跨度大，速度快，尽管老师告诉我们他已经酌情放慢速度，给我们一个适应期来过渡，我还是有些“难以接受”。

大学课堂更是一个自律的考验场，上课期间经常可以注意到部分人将头埋着偷偷地玩手机，出于对自己自制力的了解，我毅然地将手机放在了寝室以防止自己上课偷玩。而课后，复不复习是你的事，写不写作业也是你的事，没人管着你，全靠自觉。这全然不同于高中时的运行模式，一切都把握在自己手里，这种模式无疑在一开始给了我很大的新鲜感与新奇感，而至后来我隐隐有些担忧，也有些焦躁，因为没人管着我，我可以选择放纵自己，逃课，不写作业都可以，但我不敢，也不愿。我也知道自制力不佳只是一种借口，但我总喜欢拿借口来面对事实，我知道自己得改变，但是惰性阻止了我。从高中到大学，其实我的学习方法一直有问题，考试将要来临的前一晚，我总是临时抱佛脚，就连高考也是这样，到了大学，更是如此，尽管我知道得改变自我，但是下次考试来临，我依旧这样。

寝室生活方面，因为我是从高一开始就一直寄宿，所以感觉在这方面没有什么区别。寝室里的同学都相处得比较融洽，大家会一起出去玩，一起去食堂打饭等。即使偶尔有一点小摩擦，也很快就解决了。来到这里，结识了一些有趣的人，也交了几个朋友，内心还是挺满足的。

课外活动方面，对于我个人而言，自己本身也是比较宅的人，不是很喜欢和陌生人打交道，喜欢窝在自己熟悉的小窝里，最终加入了一个社团，平时也没有什么活动，到后来，我也兴致缺缺了，比较值得骄傲的一件事是参加了一次公益活动，广金凌晨四点半，起个大早，外面还是黑的，颇有些冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的味道，遇到了几个小伙伴，在黑暗中进行了一次对话，说出自己心灵的声音，之后一起给食堂大妈，保安叔叔送热乎乎的咖啡与饼干，看到保安大叔卸下心防，与大家谈论他年轻时的故事时，看到大家一起冲咖啡，彼此合作的样子，我很开心，尽管当天出了点乌龙，自己有些小窘迫，总而言之，言而总之，真的是人生中难以忘怀的经历。

最后一点，对于我而言，还是有些想家的，尽管父母安慰我只是隔了一个省的距离，坐高铁几个小时就能赶到，他们依旧陪在我身边，我也笑着说只是到另一个地方重复一下高中的生活罢了，但我还是哭了，当然没在他们面前，只是自己一个人在火车上默默哭了，感到很心塞。他们送我上车时，我一下子就感觉他们变老了，那种神态上以及精神里透露出来的疲态。我18岁生日是在学校过的，父母，舅舅，奶奶都打电话给我了，同学们也给我发来了祝福，一下子，我就哭的稀里哗啦的，连打电话都努力稳着自己的声线，希望不被他们察觉，没办法，自己就是一个玻璃心的人。

来到这里，感觉自己真的很幸福，被很多人爱着，关怀着。也因为这些，我要使自己变得更优秀，更好，来回报他们对我的爱。

主题学习及学分规划心得体会总结二

书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名老师为适应时代的需求，与时俱进，我们都应该使自己成为“读书人”，这是一种职业召唤，一种义务，一种责任。为促进我自身的快速成长，本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召，特制定了我个人读书计划。

1、读教育教学理论，特别是数学学科教育书籍，不断充实自己，提高自己的业务素质和专业素养，努力提高自己的教育教学水平。

2、通过学习教育经典理论，树立正确的学生发展观、科学育人观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。

3、通过读书学习，不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”，不断引入“源头活水”，拓宽自己的教育视野。使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”。

4、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书，增长知识，增加涵养，优化气质，善于思考，远离浮躁，使人生高尚，使生命丰厚而实在。

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、积极参加学校组织的各项读书活动。主动与同事交流，讨论读书体会心得。

4、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。

5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。

1、经典阅读：《给老师的100条新建议》《名师的教育机智》《好妈妈胜过好老师》

2、选读书目：《教育智慧从哪里来》《小学数学说课理论和实践》《小学数学课堂教学案例分析》《老师的情感与智慧》

3、每月必读：《中国小学数学教育》《数学教育实践与探索》

读书，能够改变老师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变老师的人生，而且能促使老师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。作为一名老师的我，将时刻与书香为伴，享受读书，以读书增智慧，以读书促涵养，以读书厚底蕴。让读书，时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯。

主题学习及学分规划心得体会总结三

时光荏苒，转瞬半年的工作已经接近尾声，在学校领导和老师的关怀和帮助下，自己很快适应了这里的生活，并能积极投身于跟岗学习之中，下面我将来市一小后近半年的工作、生活、学习等各方面的情况总结如下：

在工作中，树立为教育作贡献的光荣感和责任感，把到市一小作为锻炼和提高自己能力的途径；能自觉遵守学校的各项规章制度，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，上好日常课，切实地向课堂四十分钟要质量，使学生乐学好学。今年我教四十班语文，在打造高效课堂过程中，我积极转变教学方法，研读教材，在高效课堂验收活动中顺利达标。跟岗学习期间不忘本职工作。学校每次组织的考试，我所教的学科都稳中求进。在“中华颂”全国万校小学生魅力作文作文国家级大赛中荣获国家级辅导金奖，并同时授予“全国作文教研明星教师”荣誉称号；学术论文（成果）《浅析教学四环节中的拓展巩固环节》在20xx—20xx年度全国基础教育教学学术论文成果评选中，被评为二等奖。

学校的领导对我们跟岗学习的老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，使我倍感温暖。各级领导的关心和帮助使我很受感动，也帮我解除了后顾之忧，使我能更好的