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历史心得体会应该实用 历史的心得(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐历史心得体会应该实用一

虽然他在历史上并不得到许多人的好评,说他是“奸雄”、“枭雄”,但他的政治抱负、毅力、才智、气度却是值得人敬仰。

“白骨露於野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”正是抒发了曹操对战乱给人民带来无限苦楚的悲哀和怜悯,由此想平定天下的愿望。他说“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”正是有了他这种“唯才是举”的态度和统一天下人于他的麾下的政治抱负,才会有了三国鼎立的局面,他从一兵一卒抓起,从一官一吏用起,用以19年的时间,才将长江以北的局面扭转过来,实现了中国的大半个版图的统一。

曹操这个人,不仅政治抱负宏大,而且有非凡的毅力。在讨伐袁氏两兄弟时,曹操的兵力并不是很强大,但他并没有怯懦,他知难而进了。在冷风拂动的夜里,在桌上放着一碗乘着热水的茶盏,他一会儿托腮沉思,一会儿认真的看着地图,一会儿举目远眺。就这样一直重复着动作,直到皎洁、清冷的月光洒满一地,他依然未曾停歇。茶盏里的水滴水未沾,原本热腾腾的烟雾已变成了股股冷气,他依然精神抖擞地与战士们商量谋略。事实证明,他的这种努力可不是白白付出的,袁氏两兄弟正是被他的谋略变成按摆上的羊羔,手无缚鸡之力,最终,他获得了胜利。

人生多坎坷,他的一生并不是事事如意的,在赤壁之战时,孙刘联谋火烧赤壁,击溃曹操。要换做普通人,必定会经受不住打击,吐血身亡。可他却留得青山在,不怕没柴烧。他保留实力,逃了出去,但他不是逃兵,他虽然回到了原点,但却更加勤奋努力,事业也东山再起。

说到曹操的气度,它不仅在用人上怜爱贤才,在处事上也有一套,他会为了大局考虑。他“任天下之智力,争天下之归心”,对待反对自己的人、批评自己的人,不仅不动怒,还以优相待,他善于将对自己不利的人的心,凝聚成自己的力量。出名的有荀彧和郭嘉,要知道,他们都曾是袁绍的幕僚。还有建安七子陈琳,将曹操挖苦得骇然汗流,但曹操抓住他后,竟然不计前嫌,任他做管文书的官,等到时机成熟,放手重用,得益甚大。

所以,不管是在政治抱负、毅力、才智、气度上,还是在文学创作方面,他都有只得人们敬仰的地方。

而现在的一些领导人,更应学习曹操“大肚能容天下难容之事”的精神,比曹操用人更恢宏,才能有所作为。而我们,身为一名中学生,更应有自己的理想与抱负,像曹操那样,为了自己的理想而奋斗,这样才能有一番作为啊!

这,就是我所喜爱的历史人物。

推荐历史心得体会应该实用二

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从总体看试卷,试题覆盖面广,能紧扣知识点,注重在试题类型和叙述方式上紧扣书本、联系学生的生活实际,侧重于对学生历史基础知识的考查。题源于教材,试题难度适宜。

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1.从试卷中反映出以下问题:选取题满分20分。出错较多的是基本史实错误、历史概念含糊不清,多在需要记忆的小题。造成这些题失误的主要原因是学生知识掌握不牢固,缺乏相关历史知识的积累,不注重对有效信息的分析,不能灵活的运用所学知识等等。如4.日本人在杭州设厂--考查的是甲午战争后《马关条约》的资料,如最能反映五四运动资料和性质的口号--外争国权内除国贼

2.第二题:非选取题,本试题总分30分,依旧考察的是学生对课本知识的理解和灵活应用。(1)一些同学审题潜力差不会审题甚至不仔细审题。如21题问1919年以前中国学习西方政治制度的事件,许多同学回答的是中共成立,明显时间上不对(2)一些学生态度不端正,答题用心性不高,试卷存在超多空白,只做选取题,甚至无试卷。(3)一些同学基础知识不牢固,甚至没有记忆,如长征的起止点等。

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1.重视基础知识的教学。

平时教学中应以课本为主。在考试中,基础知识部分是占主体的,掌握基础知识是学生综合运用,灵活掌握知识的前提,是学生取得好成绩的前提。在教学中务必要加强对知识点的巩固,反复训练,以每个学生都能熟练地掌握为前提,尤其是对于学困生,务必要让他们掌握最基础的知识。

2.注重答题技巧的传授

在平时的教学中,务必要注意训练学生的答题技巧,传授解题方法,尤其是材料题,务必要多训练多指导,力争使学生能够从容答卷,减少失误。

3.注意审题潜力的培养

这次考试中,导致失分严重的主要问题就是学生不认真审题。在以后的教学中,多注意引导学生认真读题,审清题,有的放矢地作答。

4.端正学生学习历史的态度。

没有看题就放弃了。所以要端正学生学习历史的态度,告诉他们学习历史的简便方法,是他们学习历史欢乐起来。

推荐历史心得体会应该实用三

为引导学生搞好复习,提高他们的应试能力,在中考中取得理想的成绩,特制定计划如下:

一、 系统复习,夯实基础

根据一练和中考的时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、检测的安排,整个复习分为三个阶段:

第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月10日—4月25日左右,即按照教材的编写体系,以《中考说明》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。

第二阶段是专题复习,时间是在4月30日—5月30日,将六本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,结合时政热点分类、分专题进行复习,并进行综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进行综合、形成能力。

第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在6月1日—6月10日进行中考模拟训练,根据训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高应试能力。

历史复习内容较多,一共考六本书,但课时少,虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识是相互联系的,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。

二、抓住重点,加强训练

六本书的内容很多,在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。

三、注重应试能力的提高

基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。

(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。

(2)对基础知识一定要识记熟练,通过做题训练理解分析能力、表述表达能力等。

(3)注意合理地安排复习时间。

推荐历史心得体会应该实用四

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

欲知大道,必先知史;

欲想治国,必先懂史。推动主题教育走实走深,党员干部必须认真学习党史、新中国史,挖掘更多精神“富矿”,于党史国史中感悟初心、践行初心、坚守初心。

于党史国史中感悟“初心”,感恩图报回望来时的路。《通知》强调:“党员领导干部要把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当”。党员干部学史,要有“第一人称”的代入感,将自己摆进历史,在历史的海洋中听一听先辈“杀了夏明翰,还有后来人”的豪言壮志;

看一看星星之火燃起的熊熊燎原之势;

走一走红军走过的“二万五千里”长征路,以历史的思维和眼光回眸往昔岁月、审视来时路。98年来,是党带领全党全国各族人民接续奋斗,从低谷走向复兴、从苦难走向辉煌、从落后走向领先,完成了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。在这个过程中,不断改变的是人民群众越来越幸福美好的生活,而永恒不变的是产党人为带领人民站起来的初心。

于党史国史中践行“初心”,脚踏实地走好脚下的路。习近平总书记嘱托,“中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。建国以来,共产党人始终坚持“愈艰难,就愈要走”的信念,才成就如今的波澜壮阔。今天,历史的“接力棒”已交到我们这一代人的手中。我们感悟初心,更要以行动践行初心,努力拼搏,团结奋进,担负起人民和时代时代赋予的使命。当前,改革进入攻坚期、深水区,党员干部要坚定不移干、大胆创新干、久久为功干、尽心竭力干、坦坦荡荡干,跨越“雪山”“草地”,征服“娄山关”“腊子口”,做复兴路上只争朝夕的“行动派”和脚踏实地的“实干家”,以实干为基,脚踏实地走好脚下的路。

于党史国史中坚守“初心”,砥砺前行展望未来的路。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特

历史心得体会应该实用 历史的心得(8篇)

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