支教申请书自我评价怎么写 申请支教的自我评价怎么写(二篇)
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支教申请书自我评价怎么写一
我从小就在农村生活,虽然不是异常贫穷的那种,可是也能深刻体会到农村的闭塞和落后,这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村子里上的。我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自我带着板凳椅子去上学的,那时候的教室就是一间很小的屋子,仅有一个女教师教我们算数和abc,从5岁开始上幼儿园到8岁,其实每年教师都重复讲同样的知识。最重要的不是硬件条件,而是师资这些软性的条件。在我小学的时候,我经历了很多次教师体罚学生的经历。我觉得一个好的教师是不应当把个人脾气带到课堂上的,可能那时候能够有教师教我们已经挺不错的了,谁还能奢望更多。所以此刻我读大学了,从一个闭塞的农村中走出来,我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴,并且愿意为此吃苦的精神。我想每个小孩都应当得到这种权利,就是为此付出了并且得到回报的权利。我想没有小孩是不想读书不想学习知识的。所以我愿意做一名支教者,我明白条件没有想象中的那么容易,可是我能吃苦并且乐意教授那些孩子们自我这些年学得的知识。
大学三年,我也参加了一些志愿者活动。回想了一下,其中印象比较深刻的有两个。第一个是大一时参加的学院活动,学院当时在办楼道歌手的活动,因为是在女生宿舍举办的,场面比较大,需要一些人手维护现场的秩序,因为报名的大一新生很多,然后我也随大家一样也参加了。那时候更多人其实是比较愿意看比赛的,以为之前没参加这么大的活动,并且还是很华丽的歌唱比赛。我也是纠结了下,然后想反正就在附近能听听声音也不错就接了这个工作。当时分给一些人的任务是守在每栋楼每个楼层口,防止有不明人士随意进入女生宿舍。比赛是晚上开始,当时已经秋凉的天气了,晚上更是冷,我就站在三楼楼梯口,比赛要很长时间,没有人能够说话,所以站在三楼的时间更是过的慢,当时我已经冷得抱成一团了,只期望快点结束。然后这时候有女生从宿舍出来,送给我了一杯热水。很多时候,我都觉得那次的志愿者活动是值的,第一,把守楼梯口保护了女生在宿舍的安全;第二,用几个小时的蹲守换来了一杯热水,很是感动。并且此刻每次想起那杯热水,心中还是会充满感动。有时候我们做一些事,总会有人能够看见,我们能够不求回报,可是别人一句多谢却能够胜过千言万语。
第二次参加的志愿活动是去江宁的百家湖敬老院慰问老人。去之前那个晚上我想了很多应当帮各位老人做做什么,给他们讲讲什么,为他们表演什么节目,还有他们见到陌生人会怎样样,是不说话还是什么。其实我不用想这么多,因为当我们骑车到那的时候,见到了那边的老人,老人都被照顾的很好,而他们唯一缺少的只是能够听他们讲话的人,我们只是坐在老人的床边,然后一向听着他们讲述自我的故事,他们苍老的声音带我们走进他们那个时代的生活,那是鬼子在中国还很猖獗的时代,从老人的讲述中我感受到了他们生活的不易和艰辛,可是更多还是中国人的不怕吃苦的精神和聪明。我从小就没有外公外婆,爷爷奶奶,我明白是那时候生活的艰辛没能让他们活的更久,所以我能深刻体会这些老人年轻时候的不易,很多时候看到老人对自家小孩的.宠爱时我都很羡慕,那次看着那些老人脸上的皱纹和满目的慈爱我都觉得很神奇,我想,如果我爷爷奶奶还在时,是不是他们也会和我讲述他们的故事,而他们的故事又是什么样的呢?我们在敬老院呆了一午时,其实我真正也没看望多少老人,因为他们的故事都很多,并且他们会把一个故事重复好几次讲,有时候讲着讲着他们
就讲到之前已经讲过的故事上头了,而我们所做的仅仅是不要打断老人。那次活动以后,我对老人有了一种
支教申请书自我评价怎么写 申请支教的自我评价怎么写(二篇)
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