最新少先队代表大会讲话稿如何写(二篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新少先队代表大会讲话稿如何写一

家乡调查与社会实践作为少先队活动的有机组成部分，是学生进行社会实践性学习、接触社会、认识社会和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习活动。武汉是一个的古老的文化名城，虽然生活在这个城市里，但很多学生却并不了解家乡的文化。正值中央电视台热播《舌尖上的中国（第二季）》之际，我中队积极开展《舌尖上的武汉》活动，旨在让学生走出课堂，走进家乡，了解家乡的饮食文化，激发学生热爱家乡文化，热爱家乡的情感。使学生学会搜集整理信息，学会与人交往，在课外学习活动的配合中，学知识、长能力。

知识目标：1、通过调查、采访、参观、考察等，了解家乡特色小吃的有关知识，引发孩子的积极思考。

2、了解家乡的“特色小吃”，关注家乡的饮食文化，体会中国饮食文化的博大精深。

能力目标：1、培养学生收集资料的良好习惯，学会收集整理资料的方法。

2、提高学生的口头交际表达能力，学会与人合作。

情感目标：激发学生热爱家乡文化，热爱家乡的情感，从而增强民族自豪感。

活动分四个阶段实施：

1、活动准备，分工合作。

2、走进家乡，实地调查。

3、交流汇报，展示成果。

4、撰写家乡特色小吃社会综合实践调查报告，分享交流。

第一阶段：活动准备

一、教师讲解此次活动的意义。

二、学生讨论、了解家乡的特色小吃。

三、自由分组，确定调查内容和地点，设计调查表。

四、明确分工与合作的事项。

第二阶段：走进家乡，实地调查

活动目的：了解家乡，并对家乡的特色小吃进行调查、采访，激发学生关心家乡、热爱家乡、热爱生活的情感，培养学生观察能力、收集和利用资料能力、创新能力、思维能力和团队精神。

活动步骤：

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