游戏教学心得体会和方法 以游戏精神实现教学与游戏的融合心得体会(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新游戏教学心得体会和方法一

1、学习扮演风味小吃街中的厨师、服务员、顾客等各种主角，并用不一样的动作语言表情去表现主角，体验游戏的欢乐。

2、自主的选择各种道具和辅助材料进行制作。

3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。

了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用

制作各种小吃所需要的材料、工具

1、以回忆的方式引题：师幼共同回忆上次活动的情景，引导幼儿讨论这次怎样玩玩的更好。

2、引导幼儿讨论分工，为风味小吃店开张做准备。

①幼儿自我分组，选择自我最喜欢的小吃进行制作。

②教师巡视，指导幼儿的分组及制作情景。

③和同伴友好相处，爱护游戏材料。

3、幼儿自主选择游戏，师指导。

①整理制作材料，摆放各种小吃。

②幼儿协商分配游戏主角。

③指导幼儿注意主角间的交往中使用礼貌礼貌用语。

4、活动评价：

①请幼儿讲讲自我今日扮演的主角及和上次玩的不一样的地方和遇

到的问题并请全体幼儿帮忙想办法解决。

②鼓励幼儿讲讲下次还想怎样玩，还要增添什么材料等等。

③表扬全体参与游戏的幼儿并提出下次玩的更好的期望。

最新游戏教学心得体会和方法二

实施时间：200.3.2 3.28

游戏目的：

1、能积极参与表演游戏活动，认真扮演角色，在游戏中加深对文学作品的理解，激发对文学作品的兴趣。

2、学习角色表演，初步能正确处理周围事物的正确态度和良好的品质，提高解决问题的能力。

周别准备游戏指导

第二周

1、物质准备：青蛙、小蝌蚪、鸭、鱼、乌龟的头饰。

2、知识准备：幼儿熟悉并掌握故事《小蝌蚪找妈妈》。

活动主题：《小蝌蚪找妈妈》第一次指导：

1、以各种头饰引入。

2、引导幼儿复述故事中的对话。

3、提出游戏要求。

(1)自己商量解决游戏中的问题。

(2)会寻找替代物品。

4、幼儿按意愿选择角色表演，教师巡回指导。教师重点指导幼儿记住各个角色的对话，并根据角色进行表演。

5、幼儿收拾、整理游戏材料。

6、请个别组表演得好的幼儿示范表演。

7、引导幼儿进行评价。

周别准备游戏指导

第三周第四周第二次指导：

1、请个别幼儿表演引入。

2、请幼儿按意愿协商主题、角色。

3、提出游戏要求：自己解决游戏中出现的问题。

4、幼儿游戏，教师巡回指导。教师重点指导幼儿用不同语调表现角色的不同特征。

5、讲评：组织幼儿评选出在游戏中懂得友好协商的幼儿。

第三次指导：

1、以谈话形式引入。

2、幼儿按意愿选择角色及同伴。

3、提出游戏要求。

4、幼儿表演，教师巡回指导。教师重点指导幼儿在游戏中要互帮互让，提醒幼儿注意脸部表情和动作变化。

5、讲评：让幼儿说出表演得好的情节。

周别准备游戏指导

第五周第六周增添《小蝌蚪找妈妈》的木偶若干。

第四次指导：

1、以个别能力强的幼儿用木偶表演引入。

2、幼儿协商游戏主题、角色及场景的布置。

3、提出游戏要求注意语调、表情、动作的不同，并能有所创新。

4、幼儿游戏，教师指导教师重点指导幼儿注意语调、表情、动作的不同。

5、讲评：让幼儿评选出游戏中有创造性的情节。

第五次指导：

1、直接引入

2、教师引导幼儿回忆表演过的角色。

3、幼儿协商扮演的角色。

4、提出游戏要求

5、幼儿游戏，教师指导教师重点指导幼儿大胆表演，突出角色的特点。

6、评议：表扬大胆表演的幼儿，给予奖励。

阶段小结：

这个月以来，幼儿都能积极参与表演游戏活动，能根据自己对文学作品的理解和掌握，通过语言、动作、表情等方面的变化来反应角色不同的性格特征，并从中学习正确的态度和良好的品质。

最新游戏教学心得体会和方法三

1进取参加结伴进行的“搭山洞”过山洞的活动，发展发明力。

2发展基本动作，进不肌肉的耐力和团体的协调性。

3在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

音乐

1热身

教师带领幼儿随着音乐进行做操。

2开始游戏

幼儿尝试用身体的不一样部位“搭山洞”师：以前，我们玩过钻山洞的游戏，今日，们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索教师，教师观察，指导，提醒幼儿注意安全。

让三四个幼儿一组，搭成一个山洞，再让一组幼儿用不一样的方式，钻过山洞，钻的幼儿，以不碰倒山洞，先钻过的一方为胜，游戏次数根据幼儿爱好和活动量而定，每次游戏重新推选塔山洞的幼儿。

3结束部分

最终游戏结束时后，教师和幼儿在音乐游戏中，相互捶背敲敲腿，进行放松活动，结束游戏。

最新游戏教学心得体会和方法四

练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合本事。

将椅子摆成一圈，大球一个。

幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏能够分组进行。

①椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。

②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

最新游戏教学心得体会和方法五

角色游戏：娃娃家、超市

1、热爱生活，喜欢扮演生活中的各种