初三范文手写汇总 初三笔记手写(8篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选初三范文手写汇总一
一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。
一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。
一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。
一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。
一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。
一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。
一个普通的朋友在拜访时,像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。
一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁!
朋友们不要因为一点小事斤斤计较,不要伤了大家的感情,我们是有缘才认识的,那就让我们的缘分继续下去,不要把不愉快的事情放在表面,当朋友离开的时候,你到另外一个地方生活的时候,你会和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起开心的时候,到那个时候你最讨厌的朋友也变的不讨厌了,确当是人生中美好的记忆,人要不时的反醒自己,有些时候并不是别人的错,有可能是自己的错,请珍惜!
初三:徐雨婕
精选初三范文手写汇总二
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
制定初三学习计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
精选初三范文手写汇总三
今年——二零一五年,我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态,更是一种财富。处于这时期的我们,扬起理想的风帆,潇潇洒洒地书写人生画卷!我无悔,因为在拼搏。时光流转不断,似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷,教室里静得只剩下“沙沙”地声音,笔尖地不停在纸上画着圈圈,舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响,我们便一头扎进题海中,在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下笔,做一节眼保健操。
四周静悄悄的,一点杂音也没有。我环顾整个教室,大家都拿着笔在奋笔疾书,似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上,同学们都忙着做题,任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子,不理会旁人是否已完成作业,不在意讲台上的老师,不关注窗外的花草树木,没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动,只是暗暗在心底为自己加油,重新拿起笔,大手一挥,开始解题。
我无悔,因为有朋友。
下课铃悄然打响。老师说一句“下课”,抱着试卷走出教室。我抬起头,长舒一口气,似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看,同学们早已没了上课时的沉默,个个嬉皮笑脸,拿出各种“玩具”,开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台,圆滚滚的脑袋四面转动,一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出,望了望四周并没有什么人,偷偷地从讲台上拿起一支粉笔,迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“xxx,你在干什么?”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力,只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。
一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶,我赶紧低下头,免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒,同学丁左右绕着教室来回跑,累得气喘吁吁,眼睛里隐隐泛着银光。最后,还是班长出面解决了这起事件。不知何时,班主任已悄然站在门口,手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任,二话不说,飞快地跑回座位上,有模有样地看起书来。大家一头雾水,纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边,冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声,同学们用最快的速度收拾好了“残局”,个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会,摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声,“哈哈哈……”
教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔,因为是初三。我们在初三拼搏,在初三欢笑,正因为是初三,我们才不会后悔。一座座题海,一片片欢笑声,一次次努力,一次次拼搏,种种的种种,才构成了我们多姿多彩的初三。
我用汗水装点舞台,用努力装点乐谱,用炫舞装点初三,用初三装点青春,用青春装点人生!
精选初三范文手写汇总四
初三就要分班了。
今天是阴天,却没有下雨。同学们坐在灯光明亮的教室里,上着初二的最后一堂课,同学们心绪不宁地望着窗外昏暗的天空。
“好了,同学们。”英语老师温柔的看着我们,第一回按下课铃准时下了课。“我们的最后一堂课就这样完了。祝同学们考试顺利。”班里几个文静的女生早已经泪眼婆娑。英语老师也红了眼眶,“祝同学们前程似锦!”老师终于头也不回地拿着东西走下讲台。同学们望着老师的背影,忍不住趴在桌上。
“诶诶!同学们,还没走吧?”班主任急匆匆地闯进教室来,同学们都不着急收拾东西,纷纷抬起头望着老师。“你们啊!”班主任无奈的望着我们个个通红的眼睛,还是什么也没说。“后天就考试了,虽然我们还会返校,但是老师那天有事不能来。”她憋着泪,打开手里的袋子,捧着一个很大的瓶子,里面装满了各色各样的糖果,这一次她没有递给班长,“同学们,所以,老师提前把给你们的东西发了。”她一个接一个地将糖递给每一位同学,却不敢与同学们的眼睛对视,一对视,就是两对红透了的眼啊。
“老师,你咋还哭了呢 ”。平常最喜欢捣乱的同学看着老师委屈巴巴的样子把老师被逗笑了。老师摸了摸他的头,“上了初三,可不能再这样调皮了。以后可没人像我一样对你们负责。”同学们只以为是玩笑话,哪里能想到这真的是他们遇到的对他们最为关怀的一任老师了呢?
老师发完糖,重新回到讲台,深深地向大家鞠了一躬,“对不起,我耽搁大家时间了!”同学们又有谁会怪她呢?
初二,真的是过得最快的一年,再见了,同学们。
精选初三范文手写汇总五
尊敬的各位领导、老师,还有我亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了xx中学20xx届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向关心初三毕业班师生的领导,及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢!向所有毕业的学子献上最诚挚的祝福,祝愿你们在即将到来的中考中展现亮丽的风采,祝愿你们在未来的日子当中书写辉煌的人生!
时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们一声“老师好”的问候,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,此刻脑海里都满是你们的影子——篮球场上你们的飒爽英姿,阳光体育活动时你们的龙腾虎跃,教室里你们的埋头苦读,考场上你们的奋笔疾书,生活中你们的善良可爱 三年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,值得我们以后慢慢品味。而今离别在即,也不禁有些伤感。
我们既是你们的老师,又像你们的父母兄长,我们有太多的心里话还没有说,有太多的叮嘱还想再重复,有太多的牵挂放不下。
同学们,在今后的生活学习中, 我们希望:
你们有明确的目标。林林总总的人生,可能会让你们时常面对选择,但是你们应当根据自己的真正需要确定目标,做出理性的选择。
世界上的所有问题,惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。
同学们,在今后的生活学习中, 我们希望:
你们要拥有责任。人生在世,总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。
同学们,在今后的生活学习中, 我们还希望:
你们要拥有爱和宽容。漫漫人生路,有阳光和花朵,也有风雨和坎坷。对自己,保留一份爱和宽容,在面对困难和挑战时,身心会多一点健康和明朗,生活就多一份快乐和从容。对他人,奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会更加宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。
记住:除了阳光和空气是大自然赋予你的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。
明天,你们将迈进人生第一次选择的考场,希望大家认真面对每一堂考试,抓住每一次机会。人生在世,不搏何
初三范文手写汇总 初三笔记手写(8篇)
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