心里的心得体会如何写 心里心得怎么写(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于心里的心得体会如何写一

在路上，我非常的兴奋，真想快点看看这个百里峡到底是什么样的。

刚一下车我就看到了许多山，这些山突兀森郁，怪石嶙峋，我心里不不知该怎么办，这么高这么险的山我怎么能爬上去呢?但是我立下决心，一定要爬爬到最高的地方。

开始爬了，我一步步得攀登着，用力爬，爬到了一个景点，这个景点的名字叫水帘洞。“水帘洞不是孙悟空居住游玩的地方吗?难道西游记就是在这里拍摄的吗?”我心里的问号越来越多了!看这水帘洞，洞前的瀑布像一个大帘子垂挂着洞前，真的和西游记中描写的一样。在水帘洞前留影时，我仿佛就是孙悟空在洞前玩耍呢!

接着我们又来到了一个叫清心瀑的地方。这个地方的山比较奇怪，山的中央有一块凹进去的石头，像人的心脏。现在我知道了这个地方为什么叫清心瀑了。假设那块凹进去的石头真的是人的心脏，那么再经瀑布清洗后，拥有这颗心的人没有心旷神怡的感觉吗?

这时我用力地吸进新鲜的空气，嗯，真舒服啊!

我们又游览了许多地方，这些地方的山雄伟，水清澈，令我舍不得离开这些地方。

最后，我就差一步就可以登上山的最高峰啦，我真是太开心了。我便化喜悦为动力，来攀登这2800个台阶的栈道。2800，这个数字有些吓人，280个台阶相当于几十层楼的台阶，但我还是义无反顾地向上攀。最后我终于爬上了山的顶峰，尝到了无限风光在险峰的滋味，虽然我已经非常累了。我是前几个到达山顶的，心里无比的自豪。

下山的时候，我们坐了缆车，缓缓地离开了这个梦幻般的世界。

关于心里的心得体会如何写二

成长就是这样。有烦恼就有幸福。有悲必有喜。像一座彩虹桥，红、橙、黄、绿、蓝、紫，虽然数量众多，但色彩并不逊色。

生活中有很多声音，奶奶的唠叨就是其中之一。现在上初中了，学习忙，见奶奶的次数也少了。终于摆脱了奶奶的唠叨。

我抱着一本书躺在床上，看到一篇关于奶奶的爱情的文章，让我想起了奶奶。

小学的时候，我习惯先回家写作业，然后打开电视看《家有儿女》。奶奶有时候从外地回来，看到我在看电视，就开始唠叨：孩子，你现在要好好学习，赶紧写作业。过了一段时间，你妈回来了，还得说你！你只要上小学，然后上初中，高中，大学。还有很长的路要走！如果不好好学习，没有知识，长大了上不了大学，就没有出路。现在学习好的人都不看电视了，你懂的！

我完成了作业。我撇了撇嘴，心里很郁闷。我觉得奶奶好唠叨好烦！

没想到，奶奶说：完成作业，看书，复习功课，做练习，好好学习，然后写作文给学电视。不听老人的话，眼前亏。

我轻轻叹了口气，悲伤地看着窗外的天空，突然觉得周围变成了黑色和灰色，花儿停止了微笑，风停止了温柔，鸟儿停止了歌唱。听了奶奶的话，我只好埋头在那堆书里学习。

放松的时候看着窗外，又想起了奶奶的话。我觉得她说的其实很对。看电视对眼睛不好，学习是现在学生的首要任务。如果你不能完成作业，看电视是一个坏习惯。就因为我是她孙女，我知道唠叨其实是一种爱。想了想，有奶奶我觉得很幸福。

突然，天空变成了蓝色，在蓝色的天空中，镶嵌着白云。它们没有线条，就像用颜料渲染一样，互相混合。

自古良言不听。虽然奶奶有点唠叨，但是唠叨倒向了她对我的爱。希望奶奶的唠叨永远伴随我一生。

潘多拉魔盒很厉害，但是总有钥匙可以打开，就像我的烦恼一样。如果你用心去面对，你会发现，那永远是一种幸福。

关于心里的心得体会如何写三

《将心比心》一文是人教版小学语文四年级下册第二组的一篇阅读课文，本文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。根据文章的特点，我为本课设计了以下几个教学目标：

1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。

2、让学生通过阅读，受到“将心比心”的中华民族传统美德教育。

3、培养学生独立阅读的能力。

根据教材编排和教材本身的特点，我确定本文的教学重难点是：体会生活中只有将心比心，才能使人与人之间多一些宽容和理解。

学法为：

加强对学生的学习指导和学法指导，是语文教学的重要