防性防侵害心得体会学生如何写 中学生预防性防侵害心得体会(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写防性防侵害心得体会学生如何写一

身体接触性侵犯只是"冰山一角",非身体接触性侵犯的案例则为数众多。有数据显示有39.7%的女孩和19.9%的男孩遭遇过裸露癖、言语性侵犯以及通过电子媒介受到过性侵犯,或者被迫观看内容淫秽的图像。日趋重要的电子媒介正逐步成为性骚扰的工具。也许有人认为非直接身体接触,仅仅是观看淫秽录像、接受言语调戏无关紧要,但这依然有极大潜在危险,对于非自愿接受的人而言,这样的行为会造成很大创伤,而且会令自己成为潜在易受侵害人群。

另一调查是医院方面所作的研究。艾滋病日渐猖獗,中国也不是一个禁区。统计表明,我国艾滋病感染者中16岁至29岁的青少年占70%。而人工流产数量,在未婚少女之间却呈上升趋势,尤其是18岁以下少女,很多做大月份引产手术。这种手术对身体伤害非常大,还可能留下日后不孕、滑胎、妇科病等后遗症。

很多犯罪,就与生病一样,都有一种“易感人群”。虽说现在性骚扰非常普遍,大多数女性或多或少都会遇到,但是从性骚扰上升到性侵害,却是跟个人特质有关系。是否易受侵害与个人"气场"有关系。我们所说的气场就是在接触中通过语言、肢体向大家表明你的处事态度。学会对不良触碰说不,许多小孩因胆小不敢声张而让侵害者得逞。性侵犯罪分子通常会选择特定人群下手,或者说,部分人群拥有吸引此类犯罪的特质。有人认为长得漂亮或穿着暴露的女性一定容易受侵害,其实未必。在公车骚扰案件中,最容易成为下手目标的是那种看上去内向,腼腆,普通的女学生。

首先我们要正确认识到性侵害的发生,意识到的越早避免可能性越大。通常来说,当有人刻意触碰自己的身体的时候,就是最后的底线。然后迅速打量周边环境:是否能够脱身,是否有人能够帮助,是否通讯畅通。即使是被胁迫也不要轻易跟随对方远离闹市区。当一个人行动瘫痪时,要拖动是非常费力的事一一意思是如果你不愿意,对方无法在不引起注意的情况下强行带你走。如果不幸已经遭到侵害,不要惊慌失措,首先是远离侵害人,到一个安全的地方,防止二次侵害的发生。然后收集证据迅速报案。身上伤口、痕迹可证明该性行为是强迫发生。另外对方的骚扰短信、信件等也可以作为证据提供。

1、受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。

2、外出时应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。

3、晚上外出时,应结伴而行，衣着整齐。

4、外出要注意周围动静,警惕陌生人的搭腔,如有人尾随或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。

5、外出随时与家长联系,未得许可,不可在外夜宿。

6、应该避免单独和男性在安静、封闭的环境中会面,尤其是到对方家里去，家长不在家中时也不要将人带回家来。

7、在外不可随便享用陌生人给的食品,谨防有麻醉药物;拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。

8、独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员,也告知他等家长回来再说。

9、晚上单独在家睡觉,如果觉得屋里有响声,发觉有陌生人进入室内,不要束手无策,更不要钻到被窝里蒙着头,应果断开灯大叫求救。

10、受到了性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯，延误时间，遗失证据。

描写防性防侵害心得体会学生如何写二

近年来，我国对儿童的侵害案件呈上升趋势。据调查，五分之三性侵害受害者都是儿童。根据针对1307名大学生的调查显示，在我国，22.1%的女生在18岁之前遭受过性侵害，而迫于施虐者的威胁或羞辱，以及家长或女童本身的隐瞒，此数据远比实际数据低得多。

要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。

1、世界卫生组织(who)规定：

“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。

侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童;既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。

2、怎样辨别性侵害行为：

把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位;

让孩子摸他身体的某个地方(胸部、生殖器)，或者让孩子看他的裸体或隐私部位。

带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频;

用他身体的某个部位(生殖器或嘴巴)接触孩子的隐私部位;

在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

3、什么样的身体接触是好的

生活中我们会用身体接触来表达爱意，我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的，让我们感受到爱与被爱，是好的接触。

4、什么样的身体接触是不好的

如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，并告知不能和别人说，这就是不好的接触。要告诉孩子，当遭遇不好的接触时，要敢于说“不”，要求对方立即停止，想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。

5、什么样的人会对孩子性侵害

对孩子进行性侵害的人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近的人。比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。孩子对这样的一些人没有防范意识，从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。

调查发现，85%的性侵害事件是熟人所为。侵犯者利用其权势侵犯和剥夺了受害孩子自由支配自己身体的权利和意志。

1、告诉孩子要保护自己身体的隐私

不论你是在家里，还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。人体有的部位可以暴露出来，比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能随便暴露的。

2、问问孩子：你知道吗?

我们身体哪些部位是隐私部位?不能随便暴露，不可以让别人碰的?

3、教孩子认识身体的隐私部位：

为什么我们的这些部位不能碰?

因为这些部位是性器官，是人类延续后代的圣地。性器官是隐私的，古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。

4、保护好性器官的隐密，是对自己和别人的尊重。

未成年女童的生殖器官还没有发育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，会造成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至造成死亡。造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染。

他人应该尊重你的隐私。

我们不仅要保护好自己身体的隐私，还要学会尊重他人身体的隐私。进入爸爸妈妈或其他人的房间要敲门，经他们同意后才能进入。

1、放学回家要结伴而行

2、不要一个人走夜路

3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩

4、小心“熟人作案”

5、独自在家不给陌生人开门

6、警惕校园内的性侵害

1、教孩子学会拒绝及练习跑开

教孩子当他人的碰触令你不舒服或不安时，可立即要求对方停止，不须听从大人的要求。家长可教孩子练习说“不要”，并实际练习“跑开”及“大声呼救”的动作。家长还可与孩子一起演练，万一无法跑开该如何拖延或寻找脱身的理由，如：家人要过来找我、已和别人约定要去某处等等。

2、与孩子练习相关求助方式

加害人可能是熟人或是陌生人，所以平时应协助孩子建立可信任的人际网络，并与孩子讨论就近可以求助的对象。一旦发现有异常情况，可以跑到人多的地方，如附近的商店，或向警察、向路人求助。练习在危机情况下如何拨打110求助电话。

1、立即告诉爸爸妈妈

2、报警

3、到医院检查身体情况

描写防性防侵害心得体会学生如何写三

1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。

教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。

1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。假如小青没有成功脱逃会是什么结局。故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。这一事件给我们敲响了警钟。今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。。

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触碰。

2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。

活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式

1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。哪些人容易受到性侵害。

2、学生交流汇报。

3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。例如戏弄、触摸或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。

4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例。下面请同学们在小组内交流你所收集的案例。小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流。

6、学生汇报。

7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害

活动三：了解如何预防性侵害。

1、谈话：其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。

学生交流。

2、教师小结：

(1)我们要对性侵害的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕党。

(4)避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

(5)对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。

(6)衣着打扮要得体，不能太暴露，不能随意暴露自己身体的隐私部位。

(7)上学放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里，即使是在异性老师的办公室也要开着门。

(9)不要随便到歌厅等娱乐场所。尽量不在同学家留宿。不在网络上和陌生人聊天和视频，尽管在网络上