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创新思维每日设想心得体会及收获 创新思维每日设想心得体会及收获怎么写(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐创新思维每日设想心得体会及收获一

1.遵守党的政治纪律方面。主要是:(1)、大局意识、全局观念不强。对方针政策把握不深、不透,认识不敏锐、不深刻。工作中只注重自己份内工作的考虑,没有站在全局的立场想问题,总认为自己工作完成,不拖后腿就行,全局观念不强。(2)、需要进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力。在实际工作中,多忙于事务性工作,只满足于本职工作的业务学习,忽视政治理论学习。对政治纪律是最根本的纪律意识不强,对一些传播损害党的形象等违反政治纪律的现象发现不及时。(3)、贯彻执行民主集中制有差距。会上附和多、服从的多,执行中,合意的就执行,不合意的执行不彻底。

2.形式主义方面。主要是:(1)进入“角色”太慢,善于做表面文章。调整到市经济和信息化局后,没有以最快的速度适应新的单位和岗位,对于经济和信息化局的具体的工作职责,经济和信息化局在全市经济建设中具体的定位、作用发挥等这些问题,没有在第一时间内以最快的速度掌握。(2)抓工作不彻底,虎头蛇尾。组成联合执法组,定期和不定期的到企业和加油站点检查和指导安全生产工作,在现场,有些安全隐患能立即整改的,就立即整改。不能立即整改的,提出具体的整改措施,留出了整改时间。往往是,在整改时间到期后,又忙于其他的方面的工作,没有来得及及时的回到检查的企业去督导落实整改的情况,工作抓得不彻底、不细致。也会给企业的安全生产,留下部分的隐患。

3.官僚主义方面。主要是:(1)与同事之间缺乏沟通。除了和自己分管的科室的2名同志沟通交流外,很少和其他科室的同事们相互的交流沟通,不愿意到其他的同事们的办公室里学习交流情况,这样的思维偏差,导致了自己来到经信局半年多了,仍然对全局工作的了解不全面和具体,影响了工作的开展和各项工作的落实。(2)缺乏“主动”干工作的热情。检查安排相关工作,要么是全市安委会成员会议后,需要到基层贯彻落实,要么是局领导的安排吩咐,要么是科室的同志提出,自己主动筹划的工作少,主动提出到基层下企业的机会少。有些工作觉得懒得去干。(3)官气重,安排工作习惯发号施令。到企业去开展工作,习惯于让企业分管领导陪同,不能深入到班组、车间一线去面对面的和职工交流,没有详实的掌握和了解职工的真实精神状况,没有真实的听取到第一线职工的对企业的具体的意见和建议,造成对于企业认知的偏差,也导致看问题的不全部和不系统。给基层单位安排工作多是命令式,口气硬,说话难听。(4)服务意识不强,服务态度差。个别时候,对待来反映情况的群众,解释问题他们听不明白时候,有急躁情绪和不耐烦的情形。如,在休息日,遇到科室同志汇报工作时,不想在休息日里办公,有拖至上班后再办理的现象。

4.享乐主义方面。主要是:(1)过于追求与身份、职务相联的待遇。到其他的部门和单位去开会或者协调工作,也是需要办公室安排车辆,没有、也不想骑自行车或者步行到目的地,感觉安排车辆是一种身份上的象征,我自己作为副局长,该享受到这些待遇。(2)工作标准底。有些工作,不会去创新的开展,也不愿去多多想,多干。感觉还是老路子走稳妥些,哪怕是慢些。只追求可以没有成绩,但是,千万别有了过错,别给上级惹了麻烦,别给单位惹了难题,宁可不去做,挨了领导的批评,也不会招惹些是非。(3)热衷于迎来送往,工作精力投入不够。喜欢热情待客,喜欢迎来送往,实际上是做了好多的“无用功”。不愿在干事创业上下苦功夫。热衷于社会交往,影响了工作的开展,挤占了干工作的时间和精力。(4)工作积极性不高,耐力差。自己愿意干的时候,就多干些,不愿意干,就少干一点。就将工作拖一拖、推一推。从而安于现状,得过且过,工作标准不高。存在懒惰散漫的思想情绪,干些工作就感觉很累,工作上拈轻怕重、不愿奉献。

5.奢靡之风方面。主要是:(1)勤俭节约的意识不强。艰苦创业的思想有所淡化,不注重节俭,有时不注意笔、本等办公用品使用,感觉到现在毕竟是物质条件好了,想适当的放宽一下也不为过。模范带头不够,督促指导缺乏,对自己分管的科室同志的工作之余的勤俭节约意识,掌握的不够实,不够全。(2)讲排场、比阔气的思想抬头。过“紧日子”的思想有所淡薄。过于强调经济发展,为了扩大本单位的影响力,为了办成事、办好事,在公务接待时,往往小事大做。

1、“大局意识、全局观念不强”的问题。

整改目标:干工作、做事情,出发点和落脚点都要从大局意识和全局的观念出发。自觉地增强大局意识、全局观念。学会心系全局,胸怀大局。自觉地把党和人民的根本利益摆在高于一切。

整改措施:(1)、自觉加强党性修养,努力提高政治素质。自我激励,自我约束,自我提高。始终保持好一名共产党员的高尚情操,心系全局,放眼全局。(2)、在工作中,从自身做起,坚决的克服和抵制官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,乃至在工作之余,自觉抵制各种不符合我们这个时代的错误思想,时刻保持昂扬向上的工作状态。不断增强中国特色社会主义道路的制度自信、理论自信,在政治上、思想上、行动上自觉和党中央保持高度一致。(3)、做好表率模范作用,也要经常和自己分管的科室的同志们谈心、交流,也要对自己所分管的同事们的思想、觉悟、能力等方面负责,增强他们的政治责任感,努力提高他们的正确的世界观、权力观和价值观。

完成时限:2021年12月。

2、“政治敏锐性、鉴别力不强”的问题

整改目标:时刻加强意识形态工作、增强政治鉴别力,在大是大非、重大原则问题上,保持高度的政治警惕,坚持正确的政治方向,使自己做一个让党和人民群众在政治上放心的优秀干部。

整改措施:(1)、深入学习党的一系列路线方针政策,作为提高思想政治水平,增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施。只有深入学习马克思主义基本理论,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入贯彻落实科学发展观才能牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,从根本上提高识别能力。(2)、把学习理论同各方面的实际相结合,特别是要同思想战线的形势和问题相结合。关注、研究思想战线的形势和问题,研究重大的社会思潮,是增强政治敏锐性和政治鉴别力的必要途径和重要条件。分辨重大是非,划清基本界限,就需要了解和研究有关的错误思潮,用马克思主义的观点加以鉴别和评析,得出正确的结论。(3)、根据党章要求增强党员意识、党性观念,树立马克思主义的。

推荐创新思维每日设想心得体会及收获二

伟大蓝图付诸实践,需要凝聚亿万人民力量。为把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神引向深入,安徽注重基层、突出青年,构建全方位、多层次基层宣讲矩阵,统筹宣讲手段、创新宣讲形式,通过对象化、分众化、互动化的“靶向”宣讲,把全会精神讲清楚讲透彻,切实把广大干部、群众的思想和行动统一到全会精神上来。

上下贯通,自然有底气接地气

作为宣讲者,必须先人一步,率先学深悟透,把握精要、领会精髓;必须深入群众、扎根群众,下足调研功夫,真正了解群众所思所想、所惑所盼,找准切入点、讲好百姓话。

学得充分才能讲得透彻。全会精神涉及面广、内涵丰富、博大精深,需要系统学、深入学、反复学。安徽举办全省理论骨干学习研讨会、“举旗帜·送理论”专题宣讲培训会,集中学习、深入研讨。安徽省委宣传部、省委讲师团将学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神等相结合,组织编写宣讲提纲和参阅材料,邀请专家阐释解读,帮助宣讲团成员学深全会精神、理清宣讲思路、抓住宣讲重点。各地各单位分层分批培训宣讲骨干,着力提高宣讲能力和水平。

把握实情才能提升实效。找到群众关切点、找准基层兴奋点,宣讲才有真情实感,才能讲到群众心里、记在群众脑中。安徽省委宣传部开展推进党的创新理论走深走实走心专题调研,马鞍山市委讲师团等单位开展宣讲工作专题调研,深入宣讲阵地座谈、面向基层干部群众和青年代表发放调查问卷,查问题、找不足、想方法,有力提升宣讲针对性和实效性。

示范引领才能全面推进。安徽省委宣讲团“领头”,市县党委宣讲团“跟进”,三级联动开展全会精神集中宣讲,为各级各类基层宣讲“带好头”“打好样”。省级领导率先垂范,结合“十四五”规划编制调研,深入基层一线宣讲。各级领导干部积极响应,进企业、进农村、进机关、进校园、进社区开展宣讲活动。发挥基层理论宣讲先进代表作用,立足一个点、带动一条线、辐射一大片。如全国基层理论宣讲先进个人、阜阳幼儿师范高等专科学校教师路政,带领团队制作“小路正学五中全会”等百集系列微宣讲音视频产品,反响良好。

精准精细,自然受欢迎聚人气

基层宣讲不仅要让群众听得到,更要让人们听得进、记得住,听了还想听。安徽创新因人、因事、因地、因时的“四因法”,主动调整姿态、变换视角,用小切口解析大道理,用小故事反映大时代。

讲细讲实讲通透。不片面贪多求大,务求让群众真正掌握。安徽省委宣传部、省委讲师团组织开展省市县乡村五级联动的“举旗帜·送理论”专题宣讲活动,抽调近200名领导干部和专家学者组成省级专家宣讲团,直插基层单位开展座谈式、调研式互动宣讲,每场规模控制在30人左右,确保随问随答、清楚透彻。

融入群众零距离。“身入”才能更加“深入”,“面对面”才能更加“心贴心”。阜南县苗集镇党委编写《坚定不移跟党走、砥砺奋进新征程》宣讲读本,组织20余名宣讲员,用方言土语向群众讲解惠民新政策。宣州区水阳镇推出“下队‘理聊’一小时”主题宣讲志愿服务活动,组织镇村干部党员面对面向群众宣讲。广德县杨滩镇组建“小板凳”理论宣讲志愿服务队,开展“送学上门”活动,在群众中掀起全会精神学习热潮。

形神兼备更好看。根据不同地方、不同群体的特点和习惯,分类定策,让宣讲更富吸引力和感染力,把有意义的理论讲得有意思。安庆市举办全会精神艺术化宣讲比赛,组织基层宣讲员采用黄梅戏说唱、黄梅小戏等特色艺术形式进行宣讲。滁州市把全会精神宣讲与文艺汇演相融合,与团委“青年之家”活动相结合,把舞台变成讲台,用生动艺术形式让宣讲“动”起来、“鲜”起来、“活”起来。

源头活水,自然冒热气有生气

宣讲全会精神要在“常”“长”二字上下功夫,在用好阵地载体上做文章,努力达到不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子的效果。

立足基层阵地。安徽发挥全省2万多个新时代文明实践中心(所、站)作用,建立健全宣讲机制,变送理论“进中心”为“驻中心”,实现理论宣讲长流水、不断线。作为全国首批新时代文明实践中心建设试点,天长市新时代文明实践中心建立1193个网格,组建100支志愿队伍,通过制作“一分钟微视频”、定期开展“一刻钟宣讲”“一小时巡演”等,打通理论宣讲“最后一公里”。

激活传统媒体。立足优势特长,“定制”宣讲模式,让理论宣讲更加出彩。作为全国率先试点的乡村大喇叭建设省份,安徽利用已建成上线的54811个应急广播终端及农村现有大喇叭,围绕全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,制作推送系列音频,把党的理论送进千家万户。将优秀宣讲报告录制成音频视频,在电台和电视台持续推出,让出彩的宣讲多出镜,让出镜的宣讲更精彩。

创新融媒体平台。构建立体宣讲矩阵,增强吸引力、扩大传播度。“学习强国”安徽学习平台开设“聚焦十九届五中全会”专题,以音频、视频、h5、图文报告形式推出宣讲系列融媒体产品。同时,注重线上线下联动,持续开展走进新时代文明实践中心宣讲活动,并在平台直播推送。濉溪县将县级融媒体中心与新时代文明实践中心相融合,建立统一运行平台,实行全流程一体化管理,分析不同群体心理特点、喜好类型,分层分众分时段制作推送宣讲产品,提高宣讲到达率。

点燃青春,自然有激情有朝气

青少年是祖国的未来,民族的希望,也是理论武装工作的重中之重。推动全会精神走进青少年、引领青少年,就要在宣讲方式方法上下功夫,力求有声有色、出新出彩,让他们喜闻乐见、易于接受。

让青年讲给青少年听。安徽组织“放飞青春梦奋进新征程”专题宣讲。组建青年名师宣讲团、青年宣讲联盟和大学生宣讲团等,让青年宣讲,向青少年宣讲。举办首场示范宣讲,团中央新媒体平台等进行网络视频推送。阜阳市举办百场青年宣讲进基层活动,既关注青年干部、青少年学生,也关注“外卖小哥”、创业青年等新青年群体。安徽科技学院等数十所高校组织教师、辅导员、学生代表开展形式多样的宣讲活动,在青年大学生中掀起学习热潮。

多维创新架起理论连心桥。创办“学习达人大会”,打造“理响新时代”融媒理论品牌。聚焦全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,首创答题式直播、轻辩论阐述、专家终极点评模式,通过“理论达人 实践达人”两两组合、“微视众筹 长视演绎”两屏辉映,制作并在安徽卫视播出5期电视节目,“学习强国”平台总播放量突破5600万,在青年群体中掀起“学习风暴”。

营造比学竞学浓厚氛围。开展“举旗帜·送理论”微宣讲竞赛,以赛促学、以学促用。网上网下联合,层层推荐、层层选拔,举办宣讲活动近万场,近5000名选手参加,直接听众近15万人。评选出一批高水平青年宣讲员赴各地“巡讲”“展讲”,评选出一批高质量宣讲视频在各类媒体推送,带动全省青年比学全会精神、争讲全会精神。

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