跟踪电影心得体会实用 电影特别追踪心得体会(七篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于跟踪电影心得体会实用一
《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话,作者运用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧跟踪、监视台风的动向,为人类预防台风的袭击,减少损失做出了贡献,从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。
全文共八个自然段,可分三个部分。第一、二自然段为第一部分,写台风发现一颗气象卫星在紧紧地监视它,非常恼怒。第三至七自然段为第二部分,写狂怒的台风妄想扑灭气象卫星,甩掉气象卫星却连遭失败,又想摧毁城市仍未得逞,形象地说明气象卫星的特点与作用。第八自然段为第三部分,写台风在气象卫星的跟踪监视下束手无策,只得落荒而逃。
本文情节生动,语言活泼,读来情趣盎然,在形象的童话情境中传播了科学知识,是加强语言训练,激发科学兴趣的好教材。
课文的语言特点鲜明,台风的“大”与卫星的“小”,台风的“怒”与卫星的“笑”,最终结果却是貌似强大的台风失败了,看来渺小的卫星威力无穷,两者形成强烈反差。课文沿袭本单元的特点:通过角色对话展开介绍,教学中可以抓住这一特点,引导学生深入文中角色,在反复品味语言文字的过程中练习有感情地朗读,表现角色特点。
1.理解课文内容。
2.了解了解第三代气象卫星的主要作用。激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。
理解课文内容,激发学生对科学的兴趣爱好。
本课的教学设计,从“跟踪”一词入手:“跟踪”是什么意思?在课文中找一找与“跟踪”意思相近的词。(盯住 监视) 请你把找到的词语来换一换。
指导学生默读课文,理清文章思路,台风肯让卫星跟踪吗?抓住台风与卫星的四次“斗法”,分角色感情朗读,从语言文字中品味体会角色性格,了解卫星作用。
最后整体再读,回顾全文,充分体会感受科技的力量,激发对科学的兴趣。
介绍气象卫星。
你还了解什么卫星?还想设计发明什么样的卫星?结合现在的汶川地震,进一步激发学生爱科学学科学的热情。
最后的小练笔,练习内容如何选择?是按课后第五题要求:“你还想知道哪些人造卫星?选择一个做点研究,再把结果跟同学们交流。”还是自定为:“以小卫星的口吻作自我介绍,或者以台风的口吻介绍自己的对手气象卫星。”
1.理解课文内容。
2.了解了解第三代气象卫星的主要作用。激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。
教学重点、难点:理解课文内容,激发学生对科学的兴趣爱好。
1理解“跟踪”
(1) 引入:
师:同学们,上一节课我们初读了《跟踪台风的卫星》。古人说:书读百遍,其义自见。就是说,多读几遍自然就懂了;读书还如同吃水果,狼吞虎咽,尝不得滋味,要细嚼慢咽,才可食得是酸是甜。这节课,让我们再来细细地读一读,相信我们的收获会更大。
(2)快速浏览课文,在课文中找一找与“跟踪”意思相近的词。(盯住 监视) 请你把找到的词语来换一换。
2初识台风
(1)小卫星跟踪的是——台风(生齐)。通过上节课的学习,你知道台风是一种什么样的风吗? 说说看你知道的关于台风的知识。
3、认识卫星
(1) 面对这么不可一世,狂妄无比的台风,卫星是怎样做的呢?(跟踪)
(2) 它没有被台风的凶猛所吓倒,我们去认识下这么勇敢的小卫星吧!(出示图片简介:这就是那颗勇敢的小卫星。你能用上老师出示的这些词语来介绍它吗?)
过渡:勇敢坚定的小卫星它又是怎么跟踪、监视台风的呢?我们去看看他们第一次见面的情景是怎样的,请自己读读一二小节。
(一)、学习一二自然段(自读)
1、读了一二自然段,说说台风和卫星分别给你留下了什么印象?
找一找台风是怎样发动攻击的?请你把描写台风和卫星态度或者表情的词语圈出来。
2.出示句子,你能读出台风的凶狠吗?
3.卫星是怎么应付的,出示句子学生读。
你知道了什么呢?他的态度是怎样的?(笑了笑)(有礼貌,很勇敢,卫星的作用、身份)
(板书:跟踪 监视)
他是怎么跟踪监视的啊?(时刻)你知道时刻是什么意思吗?
4.指导朗读:
读出台风恼怒和威胁的语气,读出小星星自信和坚定的语气。
过渡:是啊,台风这么厉害,当他听说卫星这么个小东西要时刻跟踪、监视自己时,它的心情是怎样的啊?
(二)、学习第三——七自然段
1.四人小组自学。
2.找出有关词语,说明台风的“大”,卫星的“小”;台风的“怒”,卫星的“笑”。
3.讨论交流。
(1) 台风太目中无人,竟然称卫星是“小东西”。
(2) 台风无知,他不知道“气象卫星站设在离地面三百公里的高空”。
(3) 卫星将台风盯得紧紧的。
(4) 台风很可恶。
(5) 台风虽凶猛可怕,但人们能及早做好预防的准备工作。
(6) 卫星为什么会如此自豪?从哪些词语可以看出卫星的自豪?
4. 抓住“谈笑风生”引导学生感受科学技术的力量。
说说“谈笑风生”的意思,谈话很有兴致,并很活跃有趣。课文中写台风来临时,由于人们作了充分的准备,足以抵挡台风的侵袭,所以人们并不惊慌失措,仍然正常生活,并谈笑自若。
5.指导朗读。
(1) 读出台风的狂暴和气势汹汹。读出气象卫星的自信和坚定。
(2) 教师范读。
(3) 男女生分角色读。
(三)、学习第八自然段
1默读课文,思考:你读懂了什么?
2.说说自己的收获。
1.练习读儿歌:说说气象卫星是怎样跟踪台风的?
台风大,卫星小,卫星跟着台风跑。
台风叫,卫星笑,台风气得跳跳跳。
台风跑,卫星报,台风的行踪早知道。
台风泄气,卫星自豪,小卫星的本领可真不小。
2.学生练习用“谈笑风生”说话。
3.交流点评。
小练笔:你还想知道哪些小卫星?选择一个做点研究,再把结果跟同学们交流交流。
关于跟踪电影心得体会实用二
建设项目造价跟踪审计运行机制研究审计毕业论文
0、引言
伴随着社会主义建设的大踏步前进,在当前新形势下,不断加强了项目工程造价跟踪审计工作建设,其优势和作用逐渐凸显出来。尤其是国内具有良好的发展态势,有利于为我国项目工程造价跟踪审计工作奠定基础,所以,在此阶段中,亟待在这方面进行进一步强化,做好相关跟踪审计工作,进而大大提高审计监督的效果,快速促进我国经济发展,加快城市化建设的脚步。下面从以建立滚动审计项目库为核心,统筹国家重大政策执行建设项目工程造价跟踪审计的立项,以建立专门的审计联动机制为核心,统筹国家重大政策执行建设项目工程造价跟踪审计的实施。以提升审计能力为核心,夯实国家重大政策执行建设项目工程造价跟踪审计的基础等方面,对建设项目工程造价跟踪审计运行模式进行了分析和探讨。
1、以建立滚动审计项目库为核心,统筹国家重大政策执行建设项目工程造价跟踪审计的立项
审计机关必须对国家重大政策进行正确分层,划分配套政策的不同领域,全面掌握国家各项重大政策。并以此为基础,就长期和短期发展制定出国家重大政策执行对应的项目规划和项目目标,确保全面落实审计工作。此外,必须将政策间的关系协调好,建立独立性审计(调查)和吸附型审计(调查)为一体的“1拖n”的审计模式,通过多兵种集成作战代替单兵种作战,对每一年份之间的审计项目间关系进行协调。以跟踪战略性新兴产业发展的审计为例,针对国家重大科技专项推进情况、战略性新兴产业核心关键技术研发情况、战略性新兴产业发展专项资金和产业投资基金使用情况、产业高端共性技术供给机制建设情况、战略性新兴产业增加值达标情况以及行业标准和重要产品技术标准体系建设情况等开展独立审计调查,而针对财税、信贷和人才等方面的政策支撑新兴产业发展的情况,处于其它审计调查项目中的情况开展全面审计调查[1].
2、以建立专门的审计联动机制为核心,统筹国家重大政策执行建设项目工程造价跟踪审计的实施
审计机关要严格落实组织管理,做好国家重大政策执行跟踪审计的相关工作,有效整合人力资源、结合贯彻落实过程、融合审计现场和成果,构成“四位一体”的审计工作机制:第一,建立标准化组织管理。按照审计机关上下级、内部业务等部门相统一的原则,管理和落实重大政策执行的跟踪审计。比如,跟踪战略性新兴产业发展审计,通过审计署执行中央制定政策执行情况、央企推进战略性新兴产业发展情况、四大商业银行对战略性新兴产业发展的信贷支持情况等的审计,通过地方审计机关[2],对对地方配套政策的出台及其执行情况,战略性新兴产业在地方的发展情况、地方商业银行对战略性新兴产业发展的信贷支持情况等同步进行审计。不仅如此,还要合理分配和规划不同审计机关内部业务部门之间不同的审计内容。第二,统一审计方案。发挥带头业务部门的领导作用,开展各项重大政策执行的跟踪审计,并制定与之对应的不同审计工作整体规划,对审计的方向、内容和规范进行确定,各审计小组按照审计工作的整体规划要求,出台相应的解决方案。第三,统一协调组织。领导部门必须对重大政策的贯彻落实跟踪审计工作给予高度重视,保证全部审计部门能实时享受所有审计信息,对存在的审计问题,一经发现立即研究解决对策。第四,统一对成果的应用。审计机关必须基于横向和纵向的视角,构建完善的审计成果档案,将审计成果转化为真实效果。就横向上而言,要总结和规划相互联系的政策执行跟踪审计集中反映出的各类问题你,从宏观和总体上把握好审计内容。就纵向上来说,跟踪审计必须有针对性,和各项政策应相匹配,对跟踪审计集中反映出的问题做好记录,归纳和分析不同时期表现的不同审计问题。
3、以提升审计能力为核心,夯实国家重大政策执行建设项目工程造价跟踪审计的基础
国家重大政策的`重要性决定了能力执行跟踪审计水平较高,审计机关要积极引进人才,充分利用人力资源,创新审计技术,科学制定指标体系,对审计全过程进行有效控制。在满足政策执行跟踪深究需求上做出贡献。首先,提高审计人力资源素质。审计机关要拓宽渠道,建设专业能力较强的审计业务人才,提高审计队伍的判断能力,培养专业水平高、领导能力强的审计精英,建设专业、高端的审计人才队伍。其次,研发和引进先进审计技术[3].审计机关要大力建设审计信息化,推动高效、职能、规范、全面的审计管理和审计业务,提升审计信息化的层次,集中配置管理审计资源,促进数字化审计业务和智能化审计方式的实现,保证合理科学进行审计决策,最终实现智能全面的审计工作方式,保证实时共享审计信息,统一审计业务以及大力创新审计模式。其中,最为重要的一点就是大力建设审计数据中心,针对不同领域和行业制定相应的审计方法和标准,进而保证对审计进行整体分析,找出审计存
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